大一马克思主义基本原理期末试题1.docx

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大一马克思主义基本原理期末试题1

大一马克思主义基本原理期末试题1

　　　　　　期末考试试卷　　课程名称:

《马克思主义基本原理概论》命题人：

　　　　审核人：

　　课程属性:

必修　　　　考试方式:

闭卷　　__　　_　　____院____级____班　　考试成绩：

________姓　　名：

_　　_______　　　　学　　号：

_　　_______　　总分人：

________考试教室：

__　　______　　　　题号一二三四五六得分　　得分评卷人一、填空题　　1、马克思主义具有强大生命力的根源在于它是在　　基础上科2、列宁指出：

“物质是标志　　　　的哲学范畴?

?

”3、时间的特点是一维性，不可逆性，空间的特点是　　性。

4、从本质上讲，意识是　　这种高度发达、高度完善的物质的机　　学性和革命性的统一。

　　能、属性，是对客观事物的主观反映。

　　5、对立统一规律认为，　　是事物发展的动力。

　　6、区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出了　　的范围。

7、直接经验实践，间接经验最终　　。

8、生产力的三个基本构成要素是劳动者、劳动资料和　　。

9、在资本主义生产方式下，资本家用所付给工人的工资购买的不是工人的劳动，购买的是工人的　　。

劳动是劳动力商品的使用价值。

　　10、资本可以分为可变资本和　　，剩余价值是可变资本带来的，雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。

　　　　得分评卷人《马克思主义基本原理概论》A试卷·第1页共10页　　二、解释概念　　1、哲学　　　　2、矛盾　　　　3、真理　　　　4、生产关系　　　　5、无产者　　　　三、单项选择题　　1、马克思主义是关于无产阶级以及人类的科学。

①求生存②改造自然③学技术④解放2、运动是物质的　　①偶然属性②根本属性③本体或载体④唯一属性3、佛教四大宗派之一的禅宗的六祖慧能坚持“一切皆空”的教义。

“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。

慧能进曰：

不是风动，不是幡动，仁者心动。

”慧能的运动观属于运动观　　①朴素唯物主义②形而上学唯物主义③辩证唯物主义④唯心主义4、在从动物心理向人类意识的转化过程中起决定作用的是①生物进化②直立行走③火的使用④生产劳动5、公孙龙的“白马非马论”的根本错误在于，割裂了①普遍性和特殊性的关系　　②量变和质变的关系③前进性和曲折性的关系　　④同一性和斗争性的关系6、“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河。

”这句话所包含的哲理主要是　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第2页共10页　　得分①量变达到一定程度必然会引起质变②质变和量变是相互渗透的　　③量变是质变的前提和必要准备　　④质变体现和巩固了量变的成果7、经验主义或者经验论　　①抬高感性认识的作用而贬低理性认识②抬高理性认识的作用而贬低感性认识　　③既抬高感性认识的作用又抬高理性认识的作用④既贬低感性认识的作用又贬低理性认识的作用8、真理是标志的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确认识。

①现实符合理性②客观符合主观　　③主观符合客观④想法符合上级领导的指示　　9、对社会发展起决定作用的社会物质生活条件是①生产方式②地理环境③人口因素④政府机关10、在农业生产中，用来耕地的耕牛属于生产力中的①劳动者②劳动资料③劳动工具④劳动对象11、生产关系中最基本的决定的方面是　　①生产资料的所有制关系　　②人们在生产中的地位和相互关系③产品的分配关系和消费关系④政治关系和法律关系12、历史唯物主义的群众史观认为：

　　①英雄人物是历史的创造者②英雄和人民群众共同创造历史③人民群众是历史的创造者④神灵创造和安排一切　　13、在商品交换活动中，从众多商品中分离出来所形成的较固定地充当一般等价物的商品是　　①价格②商标③样品④货币　　14、在什么时候应该推翻资本主义制度？

①当资本主义处于萌芽状态时　　②当资本主义社会的生产关系和上层建筑刚刚产生或建立时　　③当资本主义社会的生产关系和上层建筑有不适合生产力状况之处时④当资本主义社会的生产关系和上层建筑已经基本不适合生产力状况时15、推翻资本主义制度、建立社会主义制度的革命力量和领导阶级是①地主阶级②农民阶级③无产阶级④空想社会主义者得分评卷人四、多项选择题　　1、马克思主义理论体系的三个主要组成部分是①马克思主义哲学　　②马克思主义政治经济学　　③科学社会主义④马克思主义法学　　⑤马克思主义伦理学　　2、唯物辩证法的两个总特征是①联系的观点②孤立的观点③片面的观点④发展的观点⑤静止的观点　　3、实践决定认识，实践是认识的基础，因为：

①实践是认识的源泉　　②实践是认识发展的动力　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第3页共10页　　③实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准　　④实践是认识的目的　　⑤认识对实践毫无作用　　4、资本主义生产关系的基本内容包括①生活资料完全归资本家私人占有②生产资料完全归资本家私人占有　　③资本家雇佣工人时用工资购买的是工人的劳动④资本家雇佣工人时用工资购买的是工人的劳动力⑤资本家赚取的剩余价值是雇佣工人的劳动创造的5、根据邓小平的概括，社会主义的本质是：

①解放生产力　　②发展生产力　　③消灭剥削④消除两极分化⑤最终达到共同富裕　　得分评卷人五、简答题　　　　1、哲学基本问题的涵义和内容是什么？

哲学基本派别有哪两个？

划分哲学基本派别的标准是什么？

　　　　　　2、什么是辩证的否定？

　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第4页共10页　　　　　　3、为什么说实践是检验真理的唯一标准？

　　　　　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第5页共10页

　　　　　　　　　　4、简述商品的价值和使用价值的区别和联系。

　　　　　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第6页共10页　　得分评卷人六、论述题　　A题：

运用绝对真理和相对真理的辩证关系原理，结合实际，分析说明应该如何正确对待马列主义、毛泽东思想。

　　B题：

运用剩余价值学说分析说明，在资本主义生产方式下，造成贫富两极分化的主要原因是什么，并举例说明。

　　　　《马克思主义基本原理概论》A卷答案要点和评分标准　　一、填空题　　1、实践；2、客观实在；3、三维；4、人脑；5、矛盾；6、度；7、实践；8、劳动对象；9、劳动力；10、不变资本。

　　二、解释概念　　1、哲学：

哲学是理论化、系统化的世界观，是关于世界观的学问。

　　2、矛盾：

矛盾是指事物之间以及事物内部各部分、各要素之间既对立又统一的关系。

　　3、真理：

真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人对客观事物及其规律的正确认识。

　　4、生产关系：

生产关系是人们在物质生产过程中所形成的不以人的意志为转移的经济关系。

　　5、无产者：

无产者是指在资本主义生产方式中，不占有生产资料因而不得不靠出卖劳动力来维持生存的雇佣工人。

　　三、单项选择题　　1、④；2、②；3、④；4、④；5、①；6、③；7、①；8、③；9、①；10、②；11、①；12、③；13、④；14、④；15、③。

　　四、多项选择题　　1、①②③；2、①④；3、①②③④；4、②④⑤；5、①②③④⑤五、简答题　　1、哲学基本问题的涵义和内容是什么？

哲学基本派别有哪两个？

划分哲学基本派别的标准是什么？

　　哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面的内容：

一是物质和意识哪一个是本原、是决定性的、第一性的？

二是意识能不能正确地认识物质？

哲学基本派别是唯物主义和唯心主义，划分的标准　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第7页共10页　　是对哲学基本问题第一方面即物质和意识哪一个是本原、是决定性的、第一性的问题的不同回答，主张物质是世界的本原、物质决定意识的哲学就是唯物主义哲学，反之，主张精神决定物质的哲学就是唯心主义哲学。

　　2、什么是辩证的否定？

　　唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，辩证法认为，否定和肯定是既对立又统一的关系，它们既是有区别的，又是相互依赖、可以相互包含、可以相互转化的。

唯物辩证法对否定的看法、理解是建立在对肯定和否定的既对立又统一的关系的理解基础之上的。

第一，辩证的否定是事物内部矛盾引起的自我否定。

否定是事物自己否定了自己，自己发生了质变。

否定的决定性原因在于事物的内因。

第二，辩证的否定是联系和发展的环节。

新事物以旧事物为基础，是从旧事物转化而来的，它利用、继承和保留了旧事物的积极因素；辩证的否定是新事物的产生和旧事物的灭亡。

第三，辩证的否定的实质是扬弃，即既克服又保留、既批判又继承。

　　3、为什么说实践是检验真理的唯一标准？

　　检验某种理论是不是真理，只能通过实践来检验。

实践是检验真理的唯一标准，这是真理的本性和实践的特点决定的。

　　真理的本性是主观符合客观，理论符合实际。

检验某种认识、理论是不是真理，就是检验它是否符合客观实际。

这就要求检验真理的标准必须能够把主观和客观联系起来，能够比较主观是否符合客观。

实践具有直接现实性等特点，实践能够把主观和客观联系起来，能够比较主观是否符合客观，能够满足真理本性的要求。

　　理论、离开实践的客观事物都不能把主观和客观联系起来，不能比较主观是否符合客观，不能够满足真理本性的要求。

　　4、简述商品的价值和使用价值的区别和联系。

价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。

价值是商品的社会属性。

商品的使用价值是指它具有能满足人的某种需要的属性。

商品的价值和使用价值是商品所具有的两个因素，商品是价值和使用价值的统一体。

　　六、论述题　　A题：

运用绝对真理和相对真理的辩证关系原理，结合实际，分析说明应该如何正确对待马列主义、毛泽东思想。

　　真理的绝对性是指：

真理的内容是客观的，这是无条件的；真理的发展是没有限制的、具有无限性。

真理的相对性是指：

真理具有条件性；在深度或广度上是有限的。

第一，绝对真理和相对真理是相互依存的。

任何真理都有双重性，既有绝对性又有相对性，是绝对真理和相对真理的统一。

任何真理都既有客观内容，又是有条件的、有限的。

第二，真理的绝对性和相对性相互包含。

无数相对真理的总和构成绝对真理，相对真理之中包含着绝对真理的颗粒。

第三，绝对真理和相对真理是相互转化的。

任何真理都处在从相对真理向绝对真理的转化之中，都是从相对真理向绝对真理转化过程中的一个阶段和环节。

　　马列主义、毛泽东思想作为真理既有绝对性又有相对性。

一方面，它有绝对性，即有客观性、正确性，能成功地正确地指导我们的实践，因而要坚持；另一方面，它又有有限性、有条件性、相对性，它不可能为以后出现的一切新问题都　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第8页共10页　　提供现成答案，条件在变化，时代在变化，新问题在不断出现，因而，要发展马列主义。

要把坚持和发展马列主义结合起来，坚持是发展的前提和基础，只有坚持马列主义才能发展马列主义，才能避免背离马列主义；只有发展马列主义才能更好地坚持马列主义，才是真正地坚持马列主义，才能避免把马列主义当成教条。

教条主义者对待马列主义只承认其绝对性而否认其相对性、有限性、有条件性，只讲坚持而不讲发展马列主义，把马列主义变成了僵死的教条，从而违背了马列主义的包括绝对真理和相对真理的辩证关系的原理。

历史经验教训、实践证明，对马列主义、毛泽东思想既坚持又发展的态度是正确的，有利的，反之，采取教条主义态度、背离马列主义态度等是错误的、有害的。

我们应该反对教条主义等错误态度或者观点。

　　B题：

运用剩余价值学说分析说明，在资本主义生产方式下，造成贫富两极分化的主要原因是什么，并举例说明。

　　劳动创造价值。

在商品生产中，劳动具有两重性：

具体劳动和抽象劳动；商品也具有两重性：

使用价值有价值。

具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。

价值具有质和量两种规定性，从质上讲，价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动；从量上讲，价值的量的大小取决于生产该商品社会平均所消耗的劳动量或者社会平均劳动时间的多少。

如果以简单劳动作为计算标准，复杂劳动的量是简单劳动的量的若干倍。

　　资本家使用一定量的货币来赚取利润，从而把货币转化成了资本。

资本家的资本可以分为可变资本和不变资本。

不变资本是指用来购买生产资料的那一部分资本，这一部分资本不增值，在生产中随着消耗把其价值逐步转移到产品中去。

可变资本是指资本家用来支付工人工资的那一部分资本。

按照等价交换原则，资本家支付给工人的工资不是工人在受雇期间劳动的价值或者劳动所创造的价值，而是劳动力的价值。

在雇佣劳动中，劳动力成为商品。

劳动力这种商品的使用即劳动不仅能够创造价值，而且能够创造出比劳动力商品更多的价值。

雇佣劳动者的剩余劳动所创造的价值就是剩余价值。

剩余价值是雇佣工人的劳动所创造的超过劳动力价值的那部分价值。

资本家所赚取的利润是受雇佣的工人所创造的超过劳动力价值的价值，是资本家对雇佣工人剩余劳动的无偿占有即剥削。

　　资本家不断地赚取剩余价值，并且把其中一部分利润转化为资本，甚至随着科技的发展加大剥削率，而工人不断地受剥削，并且受剥削率有加大的趋势，从而使得资本家占有社会总财富的比例不断加大，而雇佣工人占有社会总财富的比例越来越小，甚至一部分工人变得越来越穷或者生活在贫困线之下。

这样，资本家和雇佣工人之间的贫富差距越来越大。

　　　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第9页共10页　　　　　　《马克思主义基本原理概论》A试卷·第10页共10页