省级优课历史人物走进作文课件.pptx
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情感融入自我真情融入自我真情历史人物进作文历史人物进作文课件制作人:
吕琪莲课件制作人:
吕琪莲“感情真挚感情真挚”,即感情真诚恳切。
,即感情真诚恳切。
“感情真挚感情真挚”是指文章中所表达的是指文章中所表达的对社对社会、人生、生活的发自内心的真实自会、人生、生活的发自内心的真实自然的感情然的感情,不是人云亦云,也不是无不是人云亦云,也不是无病呻吟。
病呻吟。
“感情真挚感情真挚”是在是在“感情感情真真实实”的基础上的升华。
的基础上的升华。
情要真情要真毅壹我再次抬头仰视他,然而我震惊了。
暗淡的月光在他的眼角折射成无数白刃刺痛我的眼睛,一颗老泪顺着脸颊滑落,将我彻底淹没。
透过他的温暖的泪,我看到他穿着打满补丁的布衣穿行于雕栏玉砌的帝阙,站在圆环的中心冷眼旁观众诸侯的尔虞我诈,哼着小曲儿编鞋换米,讲着楚神龟静心垂钓,在林间和枯骨畅谈生死,在亡妻前鼓盆高歌他在想什么呢?
是对明月清风的眷恋,还是对名利权势的淡漠?
是对世态炎凉的愤懑,还是对孤芳自赏的无奈?
是对血腥厮杀的不屑,还是对天下苍生的悲叹?
泪水在地上溅起凄美的花朵,在心底荡出层层涟漪,我在轰鸣的回响中沉沉睡去1、反复认识反复体察名言(作品)主要事迹评论我所了解的历史人物11、辛弃疾、辛弃疾22、屈原、屈原33、苏轼、苏轼44、陶渊明、陶渊明55、杜甫、杜甫洁身自好的品德、不为五斗米折腰的骨气忧国忧民的情怀爱国热情和坚持理想的品德面对国家危难挺身而出立志报国的旷达乐观的人生态度品德我再次抬头仰视他,然而我震惊了。
暗淡的月光在他的眼角折射成无数白刃刺痛我的眼睛,一颗老泪顺着脸颊滑落,将我彻底淹没。
透过他的温暖的泪,我看到他穿着打满补丁的布衣穿行于雕栏玉砌的帝阙,站在圆环的中心冷眼旁观众诸侯的尔虞我诈,哼着小曲儿编鞋换米,讲着楚神龟静心垂钓,在林间和枯骨畅谈生死,在亡妻前鼓盆高歌他在想什么呢?
是对明月清风的眷恋,还是对名利权势的淡漠?
是对世态炎凉的愤懑,还是对孤芳自赏的无奈?
是对血腥厮杀的不屑,还是对天下苍生的悲叹?
泪水在地上溅起凄美的花朵,在心底荡出层层涟漪,我在轰鸣的回响中沉沉睡去文学大师福楼拜在创作文学大师福楼拜在创作包法利包法利夫人夫人时,有一个朋友去看望他,敲时,有一个朋友去看望他,敲几次门,都没人回应。
这位朋友推门几次门,都没人回应。
这位朋友推门一看,发现他正坐在地上痛哭流涕,一看,发现他正坐在地上痛哭流涕,伤心异常。
一问,才得知他写到包法伤心异常。
一问,才得知他写到包法利夫人死了,悲痛不能自已。
利夫人死了,悲痛不能自已。
2、精选材料融入自我融入自我作文要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料.只有自己先感动了,才能感动别人情要浓大凡伟大的作品,都是作者大凡伟大的作品,都是作者自己浓烈感情的结晶。
大凡自己浓烈感情的结晶。
大凡高分作文,都是考生浓烈感高分作文,都是考生浓烈感情的结晶。
情的结晶。
1、叙述角度、叙述角度第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称你,一个柔韧的奇女子,王你,一个柔韧的奇女子,王嫱,演绎出让人感伤的出塞的嫱,演绎出让人感伤的出塞的神话。
一个江南水乡浸透温婉神话。
一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白,枯萎了红颜。
把青丝熬成霜白,枯萎了红颜。
又有谁可以承受这样的命运。
又有谁可以承受这样的命运。
抓住机遇,成就伟岸人生抓住机遇,成就伟岸人生他可邀月同影成三人,亦可放浪散他可邀月同影成三人,亦可放浪散发弄扁舟,但他缺乏一位伯乐,缺少发弄扁舟,但他缺乏一位伯乐,缺少能赏识他的君主!
能赏识他的君主!
玄宗此刻早已在温玄宗此刻早已在温柔乡里夜夜笙歌,又岂会理会太白这柔乡里夜夜笙歌,又岂会理会太白这位小小的翰林待诏?
位小小的翰林待诏?
但太白并未被但太白并未被人遗忘,因此,他的才华他的豪情早人遗忘,因此,他的才华他的豪情早已在历史的笔触下持久绵密地绚烂!
已在历史的笔触下持久绵密地绚烂!
驭思,轻吟韵调驭思,轻吟韵调2、情感渲染他在想什么呢?
是对明月清风的眷恋,还是对名利权势的淡漠?
是对世态炎凉的愤懑,还是对孤芳自赏的无奈?
是对血腥厮杀的不屑,还是对天下苍生的悲叹?
泪水在地上溅起凄美的花朵,在心底荡出层层涟漪,我在轰鸣的回响中沉沉睡去他在想什么呢?
是对明月清风的眷恋,还是对名利权势的淡漠?
是对世态炎凉的愤懑,还是对孤芳自赏的无奈?
是对血腥厮杀的不屑,还是对天下苍生的悲叹?
情要美只有只有高尚的真情实感高尚的真情实感,才能,才能产生强烈的共鸣。
因此,要达到产生强烈的共鸣。
因此,要达到“以情动人以情动人”的效果,所抒之情的效果,所抒之情必须符合必须符合真善美真善美的人性定位。
的人性定位。
穿越之梦穿越之梦一点情思就是一颗种子,她会勾起我们无尽的一点情思就是一颗种子,她会勾起我们无尽的联想和想象,在我们的脑海里生根、发芽、开联想和想象,在我们的脑海里生根、发芽、开花、结果。
花、结果。
为表达为表达“永不言弃,不甘屈服永不言弃,不甘屈服”的情的情感,感,你能联想到哪些历史人物你能联想到哪些历史人物?
请你写一段文字,请你写一段文字,要求运用当堂课所学,融入自我真情,要求运用当堂课所学,融入自我真情,200字以字以内。
内。
我们可以联想到“百年多病独登台”的杜甫,“将军白发征夫泪”C的范仲淹,“家祭无忘告乃翁”的陆游,“留取丹心照汗青”的文天祥,“我辈岂是蓬蒿人”的李白,忍辱负重的司马迁.博雅穿越杯之博雅穿越杯之情深意浓风云榜情深意浓风云榜