最苦与最乐(共38张PPT).ppt
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梁梁启启超超一、导入、交流一、导入、交流同学们，在你们的生活中，有感到最苦和最乐同学们，在你们的生活中，有感到最苦和最乐的事吗？
的事吗？
交流交流：
把你生活中认为最苦的事说出来，让：
把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。
好吗？
让大家一起来分享。
好吗？
梁启超对这一问题有他独到的认识，下面我们一梁启超对这一问题有他独到的认识，下面我们一起来读一读起来读一读他的他的最苦与最乐。
最苦与最乐。
二、认识作者二、认识作者梁启超梁启超（18731929），字），字卓如，号卓如，号任公任公，别号，别号饮冰室主饮冰室主人人，近代改良主义，近代改良主义思想家、教思想家、教育家育家。
戊戌变法戊戌变法领袖之一。
领袖之一。
1898年年参与戊戌变法参与戊戌变法，变法失，变法失败后流亡日本。
晚年任清华学败后流亡日本。
晚年任清华学校研究院导师。
著有校研究院导师。
著有饮冰室饮冰室合集合集。
揽揽失失意意达达观观契契约约监监督督排排解解循循环环如如释释重负重负海海阔阔天空天空悲天悲天悯悯人人读一读，写一写读一读，写一写ygundjixnshku卸却卸却迥迥乎不同乎不同恩恩惠惠字词补充字词补充xiqujinghu11、如释重负、如释重负22、海阔天空、海阔天空33、悲天悯人、悲天悯人44、迥乎不同、迥乎不同成语积累成语积累形容因解除重担或摆脱困扰而形容因解除重担或摆脱困扰而感到轻松。
感到轻松。
像大海一样辽阔，像天空一样像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。
本文形容轻松自在。
无边无际。
本文形容轻松自在。
哀叹时事的艰辛，怜悯人民的哀叹时事的艰辛，怜悯人民的疾苦。
疾苦。
形容差别很大，完全不一样。
形容差别很大，完全不一样。
55、任重道远、任重道远66、死而后已、死而后已77、仁人志士、仁人志士比喻责任重大，要经历长期比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
的奋斗。
已：
停止。
死了以后才罢手。
已：
停止。
死了以后才罢手。
形容为完成一种责任而奋斗终形容为完成一种责任而奋斗终身。
身。
现在泛指爱国而为革命事业出现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
力的人。
（1）人生什么事最苦？
）人生什么事最苦？
（2）什么事最快乐？
）什么事最快乐？
（3）最苦与最乐之间有什么关系？
）最苦与最乐之间有什么关系？
1、你从文章的题目、你从文章的题目最苦与最乐最苦与最乐中，可提出哪些问题？
中，可提出哪些问题？
2.2.以上你的哪些疑问是通过自学可以解以上你的哪些疑问是通过自学可以解决的？
决的？
请回答。
不能回答的问题，试着和请回答。
不能回答的问题，试着和同学交流，不懂的同学交流，不懂的留下疑问，等待后面的留下疑问，等待后面的学习中解决。
学习中解决。
（1）最苦的事是负责任）最苦的事是负责任（该尽的责任未尽）。
该尽的责任未尽）。
（2）最乐的事是尽责任。
）最乐的事是尽责任。
（3）只有承担了负责任的苦，才会享受到）只有承担了负责任的苦，才会享受到尽责任的乐。
尽责任的乐。
3.3.浏览课文，根据课文内容把课文分为浏览课文，根据课文内容把课文分为三个部分。
三个部分。
第一部分第一部分（第第13段）：
人生最苦之事是负段）：
人生最苦之事是负责任。
责任。
第二部分（第第二部分（第45段）：
人生最乐之事是尽段）：
人生最乐之事是尽责任。
责任。
第三部分（第第三部分（第6段）：
人生中应当勇于承担段）：
人生中应当勇于承担责任，而不能逃避责任。
责任，而不能逃避责任。
1、第、第1、2段中，作者认为贫而不苦的原因段中，作者认为贫而不苦的原因是是，失意不苦的原因是，失意不苦的原因是，老、，老、病、死不苦的原因是病、死不苦的原因是，作者认为真，作者认为真正的苦源于正的苦源于。
第第1段运用了段运用了、的修辞手法的修辞手法，作用是，作用是。
知足知足安分安分达观达观应尽的责任没有尽。
应尽的责任没有尽。
设问设问排比排比对比对比引出最苦的事，引发读者思考。
引出最苦的事，引发读者思考。
2、作者在第、作者在第3段中认为应该承担的责段中认为应该承担的责任包含哪些内容？
任包含哪些内容？
对别人；对别人；对家庭；对家庭；对社会；对社会；对国家；对国家；对自己对自己作者作者先先从从具体的生活情境开始论述具体的生活情境开始论述：
欠钱没还、：
欠钱没还、受恩未报、得罪人没有赔礼都是没责任的表现，受恩未报、得罪人没有赔礼都是没责任的表现，然后然后把对于个人的责任把对于个人的责任扩展扩展到对家庭、对社会、到对家庭、对社会、对国家、对自己，对国家、对自己，接着接着用两个用两个“凡属凡属”概括概括了所了所有的责任，有的责任，最后总结最后总结：
未尽责任的苦痛是最：
未尽责任的苦痛是最苦的。
苦的。
3、作者是怎样论述最苦的？
、作者是怎样论述最苦的？
作者作者由生活情境展开论述，使读者易于理解由生活情境展开论述，使读者易于理解和接受和接受，然后将责任的范围逐渐扩大，再用，然后将责任的范围逐渐扩大，再用两个两个“凡属凡属”对所有的责任对所有的责任进行概括，这进行概括，这样样由浅入深，能使文章层次清晰，论证有力。
由浅入深，能使文章层次清晰，论证有力。
4、阅读第、阅读第4段思考：
段思考：
（1）选段的中心句）选段的中心句是是。
（2）说说下两句中）说说下两句中“苦苦”字的含义。
字的含义。
这种这种苦苦乐循环乐循环这些这些苦苦都是自己找来的都是自己找来的（3）谈谈你对）谈谈你对“大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。
真乐。
”的理解的理解自然责任完了，算是人生第一件乐事。
自然责任完了，算是人生第一件乐事。
负责任带来的身心劳苦。
负责任带来的身心劳苦。
不尽责任，受良心责任。
不尽责任，受良心责任。
“解除了解除了”意思是意思是把担负的责任都做到了把担负的责任都做到了，已已经经尽了责尽了责任任，而，而“卸了卸了”意思是意思是逃避责逃避责任任，不承担责任不承担责任。
因为即使逃避。
因为即使逃避了，责任了，责任还在，责任是无法解除的。
还在，责任是无法解除的。
5、文章最后所说的、文章最后所说的“卸却责任卸却责任”与与“解解除责除责任任”有何不同？
有何不同？
精彩语段赏析精彩语段赏析1.1.读下面的句子及赏析，思考：
这句话在表读下面的句子及赏析，思考：
这句话在表达上达上有什么风格？
有什么风格？
句子：
句子：
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。
像有他的影子来缠着我。
赏析：
赏析：
这段话把一个人未尽责任的痛苦心情刻这段话把一个人未尽责任的痛苦心情刻画画得如此生动，其实是在阐述得如此生动，其实是在阐述“人生最苦的事是未人生最苦的事是未尽尽责责”这一道理。
这样亲切的语言，就像一个长这一道理。
这样亲切的语言，就像一个长者在与读者促膝谈心，娓娓道来，没有一点盛气者在与读者促膝谈心，娓娓道来，没有一点盛气凌人的说教凌人的说教口吻。
口吻。
这句话在表达上有着平易自然、亲切、如话这句话在表达上有着平易自然、亲切、如话家常的特点。
家常的特点。
2.2.文中还有许多这样的句子，请找出来读一读，文中还有许多这样的句子，请找出来读一读，也试着写几句简要的赏析。
也试着写几句简要的赏析。
示例：
（示例：
（1）句子：
翻过来看，什么事最快乐呢）句子：
翻过来看，什么事最快乐呢？
自然责任完了，算是人生第一件乐事。
古语说自然责任完了，算是人生第一件乐事。
古语说得好，得好，“如释重负如释重负”；俗语；俗语亦说的是，亦说的是，“心上一心上一块石头落了地块石头落了地”。
赏析：
这段话用古语、俗语形容尽责后的快赏析：
这段话用古语、俗语形容尽责后的快乐心情，浅显易懂，趣味横生，大大增强了乐心情，浅显易懂，趣味横生，大大增强了文章的感染力。
文章的感染力。
2.2.文中还有许多这样的句子，请找出来读一读，文中还有许多这样的句子，请找出来读一读，也试着写几句简要的赏析。
也试着写几句简要的赏析。
（2）句）句子：
人子：
人生什么事最苦呢？
生什么事最苦呢？
贫吗？
贫吗？
不是。
不是。
失意吗？
不是。
老吗？
失意吗？
不是。
老吗？
死吗？
死吗？
都不是。
我说人都不是。
我说人生最苦的事，莫苦于身生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。
上背着一种未来的责任。
赏析：
几个设问句由浅入深，层层递进，把赏析：
几个设问句由浅入深，层层递进，把苦乐与责任的关系阐述得清晰明了，令人信苦乐与责任的关系阐述得清晰明了，令人信服。
同时，虽然本文谈的是严肃的话题，但服。
同时，虽然本文谈的是严肃的话题，但由于从人生中的贫、失意、老、死这些常事由于从人生中的贫、失意、老、死这些常事入手，使得文章的语言自然，读者易于接受。
入手，使得文章的语言自然，读者易于接受。
价值观探究价值观探究11.梁启超在本文中列举了许多仁人志士的忧国梁启超在本文中列举了许多仁人志士的忧国梁启超在本文中列举了许多仁人志士的忧国梁启超在本文中列举了许多仁人志士的忧国忧民，忧民，忧民，忧民，诸圣诸佛的悲天悯人的事例，你怎样看待他们诸圣诸佛的悲天悯人的事例，你怎样看待他们诸圣诸佛的悲天悯人的事例，你怎样看待他们诸圣诸佛的悲天悯人的事例，你怎样看待他们的的的的“苦乐苦乐苦乐苦乐观观观观”？
请结合课文的具体语句来谈谈。
请结合课文的具体语句来谈谈。
请结合课文的具体语句来谈谈。
请结合课文的具体语句来谈谈。
梁启超认为梁启超认为“尽得大的责任，就得大快乐尽得大的责任，就得大快乐”“日日在那日日在那里里尽尽责任，使日日在那里得苦中真乐，使日日在那里得苦中真乐”“责任是要解除责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有了才没有，并不是卸了就没有”“到了长成，那责任自到了长成，那责任自然压在你头上，然压在你头上，如何能躲？
不过有大小的分别罢了如何能躲？
不过有大小的分别罢了”“你若是要躲，倒是自技苦海，永远不能解除了你若是要躲，倒是自技苦海，永远不能解除了”“快乐快乐之权操之在己之权操之在己”。
这些认识超越了古人。
这些认识超越了古人“仁者乐山，智仁者乐山，智者乐水者乐水”“与民同乐与民同乐”之类的苦乐观，之类的苦乐观，将承担社会责任、将承担社会责任、完成社会责任作为一件最大的乐事来谈，反映了作者积完成社会责任作为一件最大的乐事来谈，反映了作者积极进取的人生观极进取的人生观2.2.读完全文后，你觉得作为一名青年学生对家读完全文后，你觉得作为一名青年学生对家庭、社会、国家应负有怎样的责任？
庭、社会、国家应负有怎样的责任？
中心论点中心论点未尽责任是人生最大的痛苦，未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐尽责任是人生最大的快乐。
什么是议论文什么是议论文?
u议论文是对某个问题或某件事进行分议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，析、评论，表明自己的观点、立场、态度、表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体看法和主张的一种文体。
u以议论为主要以议论为主要表达方式表达方式。
06十一月2022议论文三要素议论文三要素论点论点论据论据论证论证对所论问题的见解和主张对所论问题的见解和主张证明论点的材料证明论点的材料运用论据来证明论点的运用论据来证明论点的过程和方法过程和方法06十一月2022议论文三要素议论文三要素论点论点对对所论问题所论问题的的见解和主张见解和主张论点所在论点所在的位置的位置论点的表论点的表述形式述形式标题、开头、结尾、自己概括标题、开头、结尾、自己概括明确的判断、完整的陈述明确的判断、完整的陈述“XXXX是是XXXX”，“我认为我认为”观点明确，态度鲜明。
观点明确，态度鲜明。
基本要求基本要求06十一月2022议论文三要素议论文三要素论据论据证明论点的材料证明论点的材料事实论据事实论据道理论据道理论据有代表性的确凿的事例、史实有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等以及统计数据等经过实践检验的精辟
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