学生实验总表.docx

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学生实验总表

铁厂中学学校2015学年秋季学期

生物学科学生实验教学计划统计

____年级开出率____

____年级开出率____

____年级开出率____

____年级开出率____

____年级开出率____

全校生物学科平均实验开出率____

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级183班生物学科教师李洁全

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

四

7

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

二

3

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

四

7

24

4

观察昆虫的主要特征

4

二

3

24

5

观察鲫鱼

6

四

7

24

6

探究霉菌的生活环境

7

二

3

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

四

7

24

8

观察动物的运动形式

8

二

3

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

二

3

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

四

7

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

二

3

24

12

观察生态系统的成分

11

二

3

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

二

3

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级184班生物学科教师李洁全

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

四

5

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

二

4

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

四

5

24

4

观察昆虫的主要特征

4

二

4

24

5

观察鲫鱼

6

四

5

24

6

探究霉菌的生活环境

7

二

4

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

四

5

24

8

观察动物的运动形式

8

二

4

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

二

4

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

四

5

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

二

4

24

12

观察生态系统的成分

11

二

4

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

二

4

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级185班生物学科教师李洁全

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

四

4

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

二

5

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

四

4

24

4

观察昆虫的主要特征

4

二

5

24

5

观察鲫鱼

6

四

4

24

6

探究霉菌的生活环境

7

二

5

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

四

4

24

8

观察动物的运动形式

8

二

5

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

二

5

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

四

4

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

二

5

24

12

观察生态系统的成分

11

二

5

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

二

5

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级186班生物学科教师李洁全

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

四

3

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

二

7

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

四

3

24

4

观察昆虫的主要特征

4

二

7

24

5

观察鲫鱼

6

四

3

24

6

探究霉菌的生活环境

7

二

7

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

四

3

24

8

观察动物的运动形式

8

二

7

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

二

7

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

四

3

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

二

7

24

12

观察生态系统的成分

11

二

7

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

二

7

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级187班生物学科教师张映菊

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

一

6

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

一

6

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

四

6

24

4

观察昆虫的主要特征

4

一

6

24

5

观察鲫鱼

6

四

6

24

6

探究霉菌的生活环境

7

一

6

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

四

6

24

8

观察动物的运动形式

8

四

6

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

一

6

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

四

6

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

一

6

24

12

观察生态系统的成分

11

四

6

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

四

6

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级188班生物学科教师张映菊

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

一

4

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

一

4

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

五

5

24

4

观察昆虫的主要特征

4

一

4

24

5

观察鲫鱼

6

五

5

24

6

探究霉菌的生活环境

7

一

4

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

五

5

24

8

观察动物的运动形式

8

五

5

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

一

4

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

五

5

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

一

4

24

12

观察生态系统的成分

11

五

5

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

五

5

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级189班生物学科教师张映菊

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

二

6

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

二

6

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

五

7

24

4

观察昆虫的主要特征

4

二

6

24

5

观察鲫鱼

6

五

7

24

6

探究霉菌的生活环境

7

二

6

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

五

7

24

8

观察动物的运动形式

8

五

7

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

二

6

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

五

7

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

二

6

24

12

观察生态系统的成分

11

五

7

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

五

7

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期八年级190班生物学科教师张映菊

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

观察池塘水中的藻类植物

2

一

7

24

2

观察苔藓植物和蕨类植物

3

一

7

24

3

观察校园中的裸子植物和被子植物

3

三

6

24

4

观察昆虫的主要特征

4

一

7

24

5

观察鲫鱼

6

三

6

24

6

探究霉菌的生活环境

7

一

7

24

7

探究加拉帕戈斯群岛上地雀的进化

7

三

6

24

8

观察动物的运动形式

8

三

6

24

9

观察蚂蚁的运动器官

9

一

7

24

10

观察脊椎动物的运动系统

9

三

6

24

11

探究蚂蚁的觅食行为

10

一

7

24

12

观察生态系统的成分

11

三

6

24

13

探究小型生态系统的稳定性

13

三

6

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期七年级191班生物学科教师杨金龙

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

探究影响鼠妇分布的环境因素

2

五

3

24

2

探究蚯蚓在什么样的的物体表面爬得快

2

五

晚4

24

3

认识显微镜

3

五

3

24

4

显微镜的使用

3

五

晚4

24

5

制作零时玻片标本

4

五

3

24

6

观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

6

五

晚4

24

7

观察人的口腔上皮细胞

7

五

3

24

8

观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程

7

五

晚4

24

9

观察绿色开花植物体的结构层次

8

五

3

24

10

探究草履虫对刺激的反应

8

五

晚4

24

11

观察大豆种子的结构

9

五

3

24

12

探究种子萌发需要的外界条件

9

五

晚4

24

13

观察植物根尖结构

10

五

3

24

14

探究外界溶液浓度对根细胞吸水的影响

10

五

晚4

24

15

观察木本植物茎的结构

11

五

3

24

16

观察茎的疏导功能

11

五

晚4

24

17

观察花的结构

12

五

3

24

18

观察果实的结构

12

五

晚4

24

19

观察叶片的结构

13

五

3

24

20

观察绿叶细胞中的叶绿体

13

五

晚4

24

21

实验绿叶在阳光下产生淀粉

14

五

3

24

22

实验绿叶在阳光下产生氧气

14

五

晚4

24

23

植物呼吸作用产生二氧化碳

15

五

3

24

24

绿色植物的蒸腾作用

15

五

晚4

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期七年级192班生物学科教师杨金龙

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

探究影响鼠妇分布的环境因素

2

三

晚2

24

2

探究蚯蚓在什么样的的物体表面爬得快

2

五

6

24

3

认识显微镜

3

三

晚2

24

4

显微镜的使用

3

五

6

24

5

制作零时玻片标本

4

三

晚2

24

6

观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

6

五

6

24

7

观察人的口腔上皮细胞

7

三

晚2

24

8

观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程

7

五

6

24

9

观察绿色开花植物体的结构层次

8

三

晚2

24

10

探究草履虫对刺激的反应

8

五

6

24

11

观察大豆种子的结构

9

三

晚2

24

12

探究种子萌发需要的外界条件

9

五

6

24

13

观察植物根尖结构

10

三

晚2

24

14

探究外界溶液浓度对根细胞吸水的影响

10

五

6

24

15

观察木本植物茎的结构

11

三

晚2

24

16

观察茎的疏导功能

11

五

6

24

17

观察花的结构

12

三

晚2

24

18

观察果实的结构

12

五

6

24

19

观察叶片的结构

13

三

晚2

24

20

观察绿叶细胞中的叶绿体

13

五

6

24

21

实验绿叶在阳光下产生淀粉

14

三

晚2

24

22

实验绿叶在阳光下产生氧气

14

五

6

24

23

植物呼吸作用产生二氧化碳

15

三

晚2

24

24

绿色植物的蒸腾作用

15

五

6

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期七年级193班生物学科教师杨金龙

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

探究影响鼠妇分布的环境因素

2

二

晚2

24

2

探究蚯蚓在什么样的的物体表面爬得快

2

三

7

24

3

认识显微镜

3

二

晚2

24

4

显微镜的使用

3

三

7

24

5

制作零时玻片标本

4

二

晚2

24

6

观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

6

三

7

24

7

观察人的口腔上皮细胞

7

二

晚2

24

8

观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程

7

三

7

24

9

观察绿色开花植物体的结构层次

8

二

晚2

24

10

探究草履虫对刺激的反应

8

三

7

24

11

观察大豆种子的结构

9

二

晚2

24

12

探究种子萌发需要的外界条件

9

三

7

24

13

观察植物根尖结构

10

二

晚2

24

14

探究外界溶液浓度对根细胞吸水的影响

10

三

7

24

15

观察木本植物茎的结构

11

二

晚2

24

16

观察茎的疏导功能

11

三

7

24

17

观察花的结构

12

二

晚2

24

18

观察果实的结构

12

三

7

24

19

观察叶片的结构

13

二

晚2

24

20

观察绿叶细胞中的叶绿体

13

三

7

24

21

实验绿叶在阳光下产生淀粉

14

二

晚2

24

22

实验绿叶在阳光下产生氧气

14

三

7

24

23

植物呼吸作用产生二氧化碳

15

二

晚2

24

24

绿色植物的蒸腾作用

15

三

7

24

说明：

科任教师填写计划部分（每个教学班1份）。

应完成实验数___，核定完成实验数___；学期末统计实际完成实验数___，开出率_____。

麻栗坡县铁厂中学学生实验教学计划统计表

2015学年秋季学期七年级194班生物学科教师杨金龙

序号

实验项目

（按教材规定应做实验顺序填写）

计划时间

分组数

班干签字

周次

星期

节次

姓名

时间

1

探究影响鼠妇分布的环境因素

2

一

7

24

2

探究蚯蚓在什么样的的物体表面爬得快

2

三

晚4

24

3

认识显微镜

3

一

7

24

4

显微镜的使用

3

三

晚4

24

5

制作零时玻片标本

4

一

7

24

6

观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

6

三

晚4

24

7

观察人的口腔上皮细胞

7

一

7

24

8

观察洋葱根尖细胞分裂的基本