趣味赛策划书.docx
《趣味赛策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《趣味赛策划书.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
趣味赛策划书
趣味赛策划书
篇一：
趣味游戏活动策划书
XX学院“一院一特色”活动
主办单位：
承办单位：
XX学院团委XX团支部XX团支部XX团支部XX团支部
大家乐趣味活动策划书策划：
20XX级经济与管理学院
主办单位：
经济与管理学院
活动主题：
小型趣味活动
指导老师:
XXX
活动简介：
该小型趣味活动是由：
“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。
比赛是展现校园新生青春活力的平台。
此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。
一、承办单位：
20XX级经济与管理学院的四个专业团支部：
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、
信息管理团支部.
二、活动目的：
为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
三、活动人员：
以20XX级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参与。
四、活动时间及地点：
10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活动流程：
（1）本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其他学院的同学可现场报名；
（2）活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定;
（3）比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则;
（4）各班宣传委员组织好宣传工作，积极组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。
六、活动器材：
由各个负责人根据赛程需要准备，罗列出器材清单统一发配。
七、奖项及奖品设置：
起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定奖励规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。
八、活动赛程内容及规则
活动一（背靠背）；
游戏方法：
每次比赛由4组队员同时进行（负责人可根据实际情况稍做调整），每组两人。
每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得使用尖状物品触碰气球。
限时2分钟。
奖励方法:
压破气球多的一组获得该回合的胜利（组内成员每人一张奖券）
活动二（夹弹珠）；
游戏规则：
把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。
两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。
在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。
赢家将得到奖券一张。
注意事项：
（1）弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。
（2）夹取弹珠时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。
获奖方法:
夹球最多者获得该轮的胜利
（文件一由经济学统一负责负责人：
刘媛，徐安稳）
活动三（千钧一发）；
游戏规则：
将两张桌子拼在一起，参与者手握水
杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者（距离相同者以杯内水多者胜出）。
奖励办法:
从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。
活动四（信任前行）；
游戏规则：
参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。
注意事项：
（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。
（2）裁判注意参赛选手的违规现象，做到公正严明。
（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。
奖励办法:
从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。
（文件二由电子商务统一负责负责人：
王雪、赵霞）
活动五（七彩连环炮）；
游戏规则：
篇二：
趣味活动策划书
福建医科大学12届趣味活动
策
划
书
承办单位：
基础医学院１２级团总支学生会
时间：
二零一四年十一月十六日基础医学院12届趣味活动
主题：
本次的趣味运动会是丰富年级各中班各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、中班之间的交流,为大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动目的：
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树良好形象的风范，尽情展现丰富大学生活的风采。
二、活动宗旨：
（一）增进各班之间的感情，促进同学们的交流。
（三）比赛始终贯彻“友谊第一，比赛第二”的方针，坚持“团结友爱、互相学习、交流经验、共同提高”的原则。
三、活动时间：
十一月十六号正式开始
四、活动地点：
医大教学区运动场
五、活动流程：
前期准备：
由体育部加上各中班体委一起共同讨论活动的项目,并让各
中班的体委进行组织报名工作，拉拉队的组织工作，请各中班体育委员帮忙组织，体育部负责赛前场地准备，并与其他部门合作在赛前贴出海报，并通过QQ群，微博，短信，班长下课期间的宣传。
赛中：
学生会各部门投身于比赛当中,一方面作为工作人员参与到比赛
中的前前后后,一方面作为活动当中的监督人员并请自律部帮忙参与到整个活动当中的统计工作
赛后:
由体育部和生劳部留下来清理场地,体育部这边总结和汲取经验教训。
活动后年级对获奖中班及个人给予奖励并以红榜贴出进行表扬
六、
七、比赛安排：
于十一月十日前将通知发送到各个中班，由各中班体委组织同学报名。
十一月十六日正式比赛
八、参赛办法：
（一）、参赛单位：
以各中班为一个参赛单位
（二）、参赛资格：
福建医科大学基础学院12级临床五年制学生
九、活动内容：
一：
跳大绳
道具，计时器，绳子。
时间120秒人数12两个人摇绳，剩下的10人6男4女
规则，比赛开始前跳绳人员在在绳子的外面，计时开始后，摇绳人员看是摇绳。
跳绳人员从外面跑进绳子内，至少跳三次（含三次）后可以从中跑出，记为一个人次，如果在跑出范围时候摇绳中断，则不计入成绩，同时所有人要离开跳绳重新开时摇绳。
注：
跳绳的10个人最少成功完成一次，否则不计算成绩。
可以多个人同时跑进去跳绳。
二：
多人持竿接力赛
1规则：
16个人为一个团队每四个人一棒进行1*400米接力赛。
具体是这样的四个人前后依次排列一起同手同持一把竹竿向前跑到100处，另四个人在100处也是前后依次排列等前四个人到时接过竹竿一起向前跑到200处，以此类推，后两棒也是同样完成接力。
完成比赛用时最少的即为获胜者
这个游戏比传统的接力赛更考验团体的合作能力，四个人的步伐一致是最重要的，四个人必须速度一致才能更好更快的完成比赛。
16个人八男八女分四组两队在起点两队在终点以接力的形式4队到五队一起跑中间空出一个跑道每对在自己的跑道上跑必须每个人都手握杆最后以杆过线获胜，备注，杆子长度3到4米
三：
羽毛球圈套
选手在五米外画两个个直径为一米左右的圆圈圆圈内等差分为5个同心圆，选手在指定位子扔羽毛球，每个班可以有20个羽毛球，选手可以随意换，扔进最内圆5分，最外圆1分以此内推，不在圆圈范围没有分，砸线以内计算分数，最后把所有的分数加起来，比出班级名次。
画两个圈比较好因为一个圈装不下20个羽毛球
四：
项目名称：
无影脚
参赛人员：
每中班至少1名队员
比赛器材：
软垫，跳高用的杆，气球，卷尺。
比赛规则：
（1）、运动员先冲刺一段距离，然后单足起跳，用脚踢中绑在横竿中间的气球。
（只有用脚板或脚尖碰到气球才算有效，身体其他部位碰到算成绩无效）竹竿比赛先设定起始高度，（男：
米，女：
米），横杆每轮至少上升5厘米，直到剩下最后一人。
比赛中，运动员可以选择任意高度，但是假如运动员在同一高度三次试踢都失败则被淘汰。
而运动员成功踢到竹竿的最高的高度算作运动员的最终成绩。
（2）、本次比赛只有决赛，没有初赛。
（3）、假如两人最终成绩相同，即踢到竹竿的最终高度一样，则有两种办法打破平局：
看谁通过的最高高度次数，看谁的失误少。
若都一样，则算作并列第一。
五：
项目名称：
贪食蛇
参赛人员：
每中班6人。
比赛规则：
比赛开始前，站在跑道两端的起跑线后（A端B端各3人）。
裁判发令后，A端第1名队员首先出发，行进至B端，然后用一手拉着B端第一名运动员的手。
紧接着两名队员共同向A端行进，与A端第2名队员拉手，连接好后共同向B端行进，依此类推。
赛程为50米。
待全部队员连接成功后，以各参赛队中的所有队员全部通过A端终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
注意事项：
（1）跑步全程所有运动员的双手必须紧拉着，不得松开。
（2）所有运动员全部通过A端终点才算比赛完成。
六：
斗鸡
1道具：
无
2人数：
每班2名男生
3场地：
足球场内部画一直径为5米的圆形场地
4具体细则
参赛人员按照1-5中班，6-10中班，11-14中班分为三个小组，分别进行初赛。
初赛进行两轮，每轮每班派出不同队员。
在范围内将对手击败，最后留下的一人视为胜出。
小组赛胜出的六人将进入决赛，最后倒下的三人分别为冠，亚，季军。
（比赛过程中双脚着地，跑出圆圈外均视为挑战失败）
七：
抬轿子
1道具：
接力棒
2人数：
每班3名男生，3名女生
3场地：
主席台前100米田径赛道
4具体细则：
参赛队员组合成“两男一女”“两女一男”，于起点处，50米处分别站一组人员，100米进行竞速接力。
前一组人员将接力棒交给后一组人员，后一组人员才可以开始跑。
（跑步过程中，轿子散架应原地搭好继续前进。
接力棒未交接成功视为违规）
八：
百米趣味接力：
1道具：
每支队伍篮球一个，羽毛球拍一个，呼啦圈一个
2人数：
男生8人，女生6人
3场地：
主席台前100米田径赛道
4具体细则：
a.0--20米：
男生1名，女生1名，男生背女生跑
b.20—40米：
男生1名，女生1名，男女合作，用头颈部夹住篮球，一起跑，若球掉下，原地拾起夹住再跑，否则视为犯规。
—60米：
男生1名，拿羽毛球拍将b段运送过来的篮球赶着向前跑，不可用手触球，球滚出赛道，应立即拾回原地继续跑
—80米：
女生1名，边转呼啦圈边跑，呼啦圈停下或触底，均应继续转起再跑，手握呼啦圈跑视为犯规。
—100米：
男生1名，蛙跳，动作不规范视为犯规。
f.上述项目返程由不同人员重复一遍。
注意，参与返程的人员应于赛道边空白跑道相应点分别站
好。
九：
8×100接力比赛
1道具：
接力棒一根
2人数：
男生6人，女生2人
3场地：
田径赛道
十：
项目名称：
齐心协力
内容：
1.鸭子步，每个班级出十个人，分为五男五女，按照ABABABABAB排列，然后在起点全体蹲下，每个人手搭在前一人的肩膀上，距离30米，计算时间。
2.参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。
队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
人10足，10名运动员并排站在一起，将自己的腿与邻近队员的腿用布条绑在一起，除了最左边和最右边的队员只绑一条腿。
以站立方式起跑，哨声响起后，10人同时起动。
过程中，如果布条松开，必须绑好再继续前进，如果没有绑好往前跑算犯规。
比赛分组进行，最终以最短时间到达终点队伍获胜。
道具：
布条人数：
10人场地：
半个足球场
注：
各中班选出10人作为一组参与比赛，比赛分组进行。
若中途停下，需确定布条绑紧才能继续。
十、奖励规则：
以中班为单位，采取积分制，最后按积分数从高到低依次排序，评选出：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名共六个中班。
各项目详细评分标准如下：
篇三：
趣味挑战赛策划书
长江大学文理学院基础学部
首届“牛人在此”趣味挑战赛
策
划
书
主办：
长江大学文理学院基础学部团总支宣传部协办：
长江大学文理学院基础学部团总支学生会各职能部门长江大学文理学院各社团长江大学文理学院基础学部各专业班级
首届“牛人在此”趣味挑战
赛策划书（注：
部分穿插内容详见“唱响春天”策划书）
一、活动背景
结束了20XX年大一上半年的征程，同学们开始了大一下半
年的学习和生活。
重新回到学校，重新面对书本和作业回想大一的上半年，大家刚刚走进大学的校园，还有一些憧憬和迷茫，而今，习惯了一成不变的生活，或许会感到一些无聊和无可奈何。
同时，经过了半年的熟悉和交流，我校基础学部团总支学生会已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动，丰富大家的课余生活。
同时也作为“泮池五月科技文化节”的序幕，帮助大一同学展示自己，提高能力。
二、活动目的
学校方面：
通过本次“牛人挑战赛”可以树立我院学生阳光向
上的良好形象。
帮助各界人士用更全面的眼光认识
文理学院，展现我院良好精神风貌。
学生方面：
能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的
活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能
力、沟通能力。
在开心愉快的氛围中获得一份自信
和奖励。
三、活动主题
一起来，一起High!
四、活动口号
我是牛人，我怕谁！
五、活动目标
将此次活动举办成一个具有空前影响力的大型活动，使得基础学部“牛人在此”的活动品牌深入人心（有点类似于部分电视台“奥运向前中”一类的体验互动节目）
六、活动主题曲
《It’smylife》、《站起来》
七、活动对象
长江大学文理学院基础学部全体学生
八、活动地点
长江大学文理学院基础学部西校区2号教学楼及楼前空地
1区：
活动，比赛，表演区（包括舞台）
2区：
选手检录区，表演者候场区
3区：
学生会工作区。
（分数统计，裁判，音频播放）
4区：
观众席
→选择这里为活动场地原因是场地空旷，视野好，并且有树木遮阳。
适合举办比赛和人员紧急疏散。
九、活动策划流程
（一）活动第一阶段：
征集、宣传、前期准备
以下为宣传和前期准备阶段具体事宜：
①班级宣传：
召集全院所有大一班长、团支部书记参加研讨和任务落实会议。
现场和大家交流活动注意事项，发放报名表。
会后班长和团支部书记利用早晚自习时间在班级宣传动员。
号召全体同学积极参加，踊跃报名。
（详见附表1：
报名表）
②经费筹集：
经费主要为学校的活动经费和西校区周边商户赞助。
在活
动具体细节落实后将会由宣传部组成团队，到西校区周边商户业主处做宣传。
给商户可以开出以下条件：
1，可以在活动时在2号教学楼上悬挂条幅，格式为（xxxx祝“牛人
在此”挑战赛圆满成功！
***xxxx为企业名***）
2。
3。
4，可以作为嘉宾出席活动，并且可以作为颁奖嘉宾。
可以和主持人进行一下简短的对话，宣传自家企业。
可以在提供的奖品中夹杂自家的代金卡、会员卡、打折卡、消费
卷等。
5，冠名赞助商比联合赞助商拥有更高特权。
注：
参加赞助的企业要对活动提出必要的帮助比如：
资金，音响、舞台道具，奖品等。
（详见附表3：
财务表）
③舞台，场地前期准备：
寻找正规的庆典公司，作为本次活动的舞台和音响设备的有偿提供商。
提前商讨准备事宜。
④学生会内部安排
（详见附表2：
人员安排表）
（二）活动第二阶段：
活动举办届时安排
①比赛活动设置详情：
—1
所有参加比赛的选手第一轮将会面对一瓶可乐（或者一瓶矿泉水），当裁判发出开始号令后最先喝光的前六名选手进入第二轮比赛。
第二轮比赛选手们将会面对一块西瓜（等重），裁判发出开始号令后最先吃完着即获得文理学院“食神”称号和奖励。
（其班级获得西瓜若干个）（适合吃东西快的同学）
→活动预计时间为45分钟，分组进行。
—2
所有的选手分成两队进行接力比赛，同时裁判会对每位选手进行分开计时。
具体路线如下
第一组比赛线路：
篇四：
经管系1、活动名称：
经管系与机电系迎元旦趣味赛2、活动宗旨：
为了丰富同学们的课余生活，促进经管系与机电系同学的交流和联系，增进彼此的接触和友谊。
特举办这次趣味赛。
3、活动时间：
20XX年12月21日下午3点4、参赛对象:
经管系全体学生
5、比赛地点：
校篮球场6、活动方案：
（一）前期宣传：
海报
（二）活动项目及规则介绍1、写数字比赛（参赛者在一张作业纸上写1～100的阿拉伯数字，由裁判员计时，在写的过程中出错者直接淘汰，写完后由一人统计时间，一人统一收齐检查。
在全部准确的情况下，以时间长短排名）2、谁是卧底（就是每个人抽一张牌，上面写着东西，只有一个人的牌和别人的不一样。
然后从第一个人开始说出与这个牌中内容有关的形容词，一轮过后，大家一起指自己心中认为的那个人是卧底。
票数最多的人如果是卧底，游戏结束，不是卧底，则游戏继续，卧底能坚持到就剩三人（包括自己）就算胜利。
）3、拍七令（参赛选手传令式报1～99的数字，但不能报有关“7”和“7的倍数”，有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。
篇五：
校园趣味游戏活动策划书
校园趣味游戏活动策划书
主题：
促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园时间：
20XX年3月20日星期六14：
30——18：
00地点：
新校区数理楼与文史楼之间的空地
参加对象：
新校区五个系全体同学及教职员工活动介绍：
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式
（1）竞赛环节（14：
30——15：
30）
各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
（2）娱乐环节（15：
50——18：
00）
由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。
3、奖项设置
（1）竞赛环节
6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：
1个，电话卡50元×2×4400元
二等奖：
2个，电话卡50元×8400元
三等奖：
3个，雨伞14元×12168元
（2）娱乐环节
每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元500元
以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖
活动内容及程序
1、体育关：
本关以时间长短评分
跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）背靠背（以往返时间的长短进行计分）三人四足（以时间的长短进行计分）
双人接力蹲跳（以时间的长短进行计分）
火车赛跑（以时间的长短进行计分）
2、智力关：
本队在4分钟内答题数评分
题目举例：
昭通师专哪一年建校？
全校共有多少个系？
………
3、趣味关：
快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）
小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分）
筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）
穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行
计分）
夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）
4、活动程序：
如图
体育关，智力关，趣味关三关，竞技最后以三关的总分设置奖品
七、参加方式：
现在住在的新区的所有系必须参加，每个系选报三只参赛队为必赛队，每个队限报人数四人，每队必须有一名女生。
其他同学可以自由组队，每队也只限报四人，其中每队必须有一名女生。
比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。
八、活动过程：
[1]体育关
闯关方法：
单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。
闯关内容：
摇摇乐（以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分）跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）背靠背，心连心（以往返时间的长短进行计分）袋鼠学本领（以往返时间的长短进行计分）无间道~三人四足（以时间的长短进行计分）双人蹲跳（以时间的长短进行计分）
火车赛跑（以时间的长短进行计分）
推山牛（以往返时间的长短进行计分）
[2]娱乐关
闯关方法：
单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。
闯关内容：
快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）
好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜对歌曲的多少进行计分）
乾坤大挪移（以吹球进碗的个数进行计分）
小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分，环数越少分数越高）
识别国旗（以说对的次数的多少进行评分）筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）
穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）
夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）合力吹气球，这是一个趣味搞笑题，不参加比赛，但各系对必须参加完成。
[3]智力关
闯关方法：
全队参加趣味问题的抢答，以全队抢答对问题的多少进行计分。
闯关内容：
分别以昭通师专建校及各系的历史，发展作为智力关内容，分易，中，难三个等级。
（举例：
哪一年建校？
全校共有
篇六：
趣味运动会策划书
策划者：
第五小组
目录
一、活动背景
二、活动意义
三、活动名称
四、活动主题
五、活动简介
（一）、活动时间
（二）、活动地点
（三）、参赛对象
（四）、比赛项目
（五）参赛规则
（六）奖励规则
六、比赛项目及规则
个人赛
集体赛
七、活动安排
（一）前期工作安排
（二）流程安排
八、活动主要细节
九、活动经费预算（待算）
一．活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！
倡导全民运动，全民趣味强身。
二、活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
让大家也有“亚运我参与“的感同身受！
五、活动名称
趣味体育运动会
六、活动主题
亚运齐同参与
五、活动简介
（一）、活动时间：
20XX年11月26日9：
00至11：
00；14：
30至17：
30。
（二）、活动地点：
田径场及篮球场。
升级会员 