七年级语文《说和做记闻一多先生言行片段》ppt课件.ppt

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写了三句带感慨的新诗：

“人生永远追逐着人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。

底的苦海。

”按说，这位考生铁定无法录取。

按说，这位考生铁定无法录取。

不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。

这位主考官就是文学院院长闻一多先生。

官。

这位主考官就是文学院院长闻一多先生。

闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。

果不其上潜伏的才气，一锤定音破格录取。

果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于就发表了一首又一首的新诗，并于19331933年出年出版了轰动一时的诗集版了轰动一时的诗集烙印烙印。

这个青年就是后来享誉诗坛的这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家臧克家。

臧克家于臧克家于臧克家于臧克家于1930193019301930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先年起在青岛大学学习期间，是闻一多先年起在青岛大学学习期间，是闻一多先年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，请教；闻一多也很赏识臧克家，请教；闻一多也很赏识臧克家，请教；闻一多也很赏识臧克家，1932193219321932年回清华任教后写年回清华任教后写年回清华任教后写年回清华任教后写信给臧克家说：

信给臧克家说：

信给臧克家说：

信给臧克家说：

“得一知己，可以无憾，在青岛得到你得一知己，可以无憾，在青岛得到你得一知己，可以无憾，在青岛得到你得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。

一个人已经够了。

一个人已经够了。

一个人已经够了。

”可见相知之深。

可见相知之深。

可见相知之深。

可见相知之深。

1933193319331933年臧克家准备年臧克家准备年臧克家准备年臧克家准备出版诗集出版诗集出版诗集出版诗集烙印烙印烙印烙印，因当时名不见经传，书店不愿出版，因当时名不见经传，书店不愿出版，因当时名不见经传，书店不愿出版，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。

闻一多联络王统照等人，替他出资发行他的诗集。

闻一多联络王统照等人，替他出资发行他的诗集。

闻一多联络王统照等人，替他出资发行他的诗集。

闻一多联络王统照等人，替他出资发行烙烙烙烙印印印印，又在大型杂志上撰文介绍。

，又在大型杂志上撰文介绍。

，又在大型杂志上撰文介绍。

，又在大型杂志上撰文介绍。

40404040年代，两人多有书年代，两人多有书年代，两人多有书年代，两人多有书信往来，如课文中提到的信往来，如课文中提到的信往来，如课文中提到的信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说他在给我的信上说他在给我的信上说他在给我的信上说”，这，这，这，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944194419441944年年年年9999月月月月11111111日日日日写的回信；课文中提到的写的回信；课文中提到的写的回信；课文中提到的写的回信；课文中提到的“1944194419441944年年年年10101010月月月月12121212日日日日”那封信，那封信，那封信，那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。

闻一多先生遇难是答复臧克家欲至联大教书的问询的。

闻一多先生遇难是答复臧克家欲至联大教书的问询的。

闻一多先生遇难是答复臧克家欲至联大教书的问询的。

闻一多先生遇难后，臧克家撰写后，臧克家撰写后，臧克家撰写后，臧克家撰写我的先生闻一多我的先生闻一多我的先生闻一多我的先生闻一多以示悼念。

以示悼念。

以示悼念。

以示悼念。

知遇相惜亦师亦友闻一多先生简介闻一多先生简介闻一多（18991946），本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。

1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。

五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。

1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。

1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。

1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。

1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。

1945年7月15日被特务暗杀。

清华大学校园内闻一多像清华大学校园内闻一多像集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身诗人诗人新诗集新诗集红烛红烛红烛红烛死水死水死水死水是是现代诗坛经典现代诗坛经典之作。

之作。

19251925年年33月在美国月在美国留学期间创作留学期间创作了组诗了组诗七子七子七子七子之歌之歌之歌之歌，表达，表达了深挚的爱国了深挚的爱国之情之情。

学者学者19321932年到清华任教后，年到清华任教后，开始全力专攻古典文开始全力专攻古典文学。

学。

学术著作有学术著作有神神神神话与诗话与诗话与诗话与诗唐诗杂论唐诗杂论唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补楚辞校补楚辞校补古古古古典新义典新义典新义典新义等。

等。

他对他对周易周易周易周易诗经诗经诗经诗经庄子庄子庄子庄子楚辞楚辞楚辞楚辞四四大古籍的整理研究大古籍的整理研究（后汇成（后汇成“新义新义”），），被郭沫若称为：

被郭沫若称为：

前无前无前无前无古人，后无来者古人，后无来者古人，后无来者古人，后无来者。

民主战士民主战士他一身正气，抗他一身正气，抗战蓄髯八年。

战蓄髯八年。

19431943年以后，面年以后，面对国民党统治的对国民党统治的日益腐朽，拍案日益腐朽，拍案而起，走出书斋，而起，走出书斋，投身到反对独裁、投身到反对独裁、争取民主的革命争取民主的革命洪流中去。

洪流中去。

19461946年年77月月1515日日,在昆在昆明被国民党特务明被国民党特务刺杀身亡。

刺杀身亡。

闻一多说和做说和做记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段锲而不舍锲而不舍目不窥园目不窥园足不下楼足不下楼兀兀穷年兀兀穷年沥尽心血沥尽心血群蚁排衙群蚁排衙潜心贯注潜心贯注心会神凝心会神凝慷慨淋漓慷慨淋漓气冲斗牛气冲斗牛声震天地声震天地昂首挺胸昂首挺胸长须飘飘长须飘飘做了再说，做了不说（作为学者）做了再说，做了不说（作为学者）宝贵的生命实证言行（作为革命家）宝贵的生命实证言行（作为革命家）课文第三自然段哪一个词或者哪一个句子让你对作为学者的闻一多先生留下了深刻的印象，是什么样的印象？

精彩段落精彩段落活动二：

情景再现，还原情境夜，已经深了，可闻一多先生的书夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着灯光，只见他房里却还亮着灯光，只见他夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着灯光，只见他头发凌乱地坐在桌前，一手拿着一本唐灯光，只见他头发凌乱地坐在桌前，一手拿着一本唐灯光，只见他头发凌乱地坐在桌前，一手拿着一本唐灯光，只见他头发凌乱地坐在桌前，一手拿着一本唐诗，一手不停地写着什么。

他时而埋头沉思，时而低诗，一手不停地写着什么。

他时而埋头沉思，时而低诗，一手不停地写着什么。

他时而埋头沉思，时而低诗，一手不停地写着什么。

他时而埋头沉思，时而低头写字；时而脸放异彩，时而眉头紧锁；时兴高采烈，头写字；时而脸放异彩，时而眉头紧锁；时兴高采烈，头写字；时而脸放异彩，时而眉头紧锁；时兴高采烈，头写字；时而脸放异彩，时而眉头紧锁；时兴高采烈，时而神色凝重，闻一多先生就这样目不窥园，足不下时而神色凝重，闻一多先生就这样目不窥园，足不下时而神色凝重，闻一多先生就这样目不窥园，足不下时而神色凝重，闻一多先生就这样目不窥园，足不下楼，直到天边微微泛红才恍然明白自己又迎来了一个楼，直到天边微微泛红才恍然明白自己又迎来了一个楼，直到天边微微泛红才恍然明白自己又迎来了一个楼，直到天边微微泛红才恍然明白自己又迎来了一个新的黎明。

新的黎明。

新的黎明。

新的黎明。

闻一多先生是一位放眼历史、胸怀天下、高闻一多先生是一位放眼历史、胸怀天下、高屋建瓴的学者。

屋建瓴的学者。

闻一多先生是一位治学严谨、不畏艰辛、耐闻一多先生是一位治学严谨、不畏艰辛、耐得住寂寞的学者。

得住寂寞的学者。

闻一多先生是一位废寝忘食、十数年如一日、闻一多先生是一位废寝忘食、十数年如一日、终于在学术上取得累累硕果的学者。

终于在学术上取得累累硕果的学者。

闻一多先生是怎样一个学者形象？

闻一多先生是怎样一个学者形象？

我们用什么样的方法感悟这样的形象？

我们用什么样的方法感悟这样的形象？

揣摩词语和合理想象揣摩词语和合理想象用揣摩词语和合理想象的方法精读16-18自然段，说说闻一多先生是怎样的革命家形象？

本文有一位为正义、民主、自由大声疾呼，本文有一位为正义、民主、自由大声疾呼，投身于民主运动的革命家。

投身于民主运动的革命家。

本文有一位以一颗赤诚的爱国之心，甘愿为本文有一位以一颗赤诚的爱国之心，甘愿为祖国而献身的革命家。

祖国而献身的革命家。

本文有一位英勇无畏，誓与反动派拼死一战本文有一位英勇无畏，誓与反动派拼死一战的革命家。

的革命家。

本文有一位大义凛然、勇于牺牲的革命家。

本文有一位大义凛然、勇于牺牲的革命家。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

你们将失去千百万的人民！

你们看我们人少，没有力量？

告诉你们，我们的力量大得很，强得很！

看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！

此外还有广大的市民！

我们有这个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！

希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？

翻开历史看看，你们还站得住几天！

你们完了，快完了！

我们的光明就要出现了。

最后一次演讲（片段）大师笔下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人过渡句：

过渡句：

79自然段自然段第第7段承接上文小结，第八、段承接上文小结，第八、九段开启下文。

这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，九段开启下文。

这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象总起句：

总起句：

12自然段自然段直接点题，用闻一多先生直接点题，用闻一多先生直接点题，用闻一多先生直接点题，用闻一多先生的的的的“说和做说和做说和做说和做”总领闻一多先生的总领闻一多先生的总领闻一多先生的总领闻一多先生的“作为学者方面作为学者方面作为学者方面作为学者方面”的说的说的说的说和做。

和做。

和做。

和做。

总结句：

总结句：

1920自然段自然段写法总结：

行文结构严谨写法总结：

行文结构严谨夹叙夹议夹叙夹议闻闻一一多多先先生生的的说说和和做做作为作为学者学者作为作为民主民主战士战士总领本部分总领本部分第第1、2段段总结本部分总结本部分第第7段段第第8、9段段总结本部分及总结本部分及全文全文第第19、20段段过过渡渡总领本部分总领本部