部编版小学四年级道德与法治上册期中测试题含答案共3套.docx

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部编版小学四年级道德与法治上册期中测试题含答案共3套

四年级道德与法治（上）

期中测试卷

（一）

一、轻松填空。

1.班级之间有是正常的，但是，如果使用的方式获胜，那是的，甚至会产生。

2.我们已经长大了，如果我们能做得，父母就可以少为我们。

3.大家一起讨论、制订的班规，可能会有的地方。

随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况的地方。

4.要大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要的。

5.班级与班级之间既有，也有。

6.作为家中的一员，尽管我们能力，但是，也可以为家庭事务，用自己的和为家庭作贡献！

二、判断我能行。

（下面对的打“√"，错的打“×”）

1.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。

（）

2.星期天，我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。

（）

3.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

（）

4.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。

（）

5.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。

（）

6.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。

（）

7.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。

（）

三、快乐选一选。

1.下列遵守课堂规则的做法是（）。

A.看课外书

B.不认真做作业

C.认真听课

2.班上来了新同学，我们应该（）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

3.小明的做法违反班级制度的一项是（）。

A.课间活动打打闹闹

B.保持好环境卫生

C.认真做眼保健操

4.一个优秀的班集体离不开（）的努力。

A.老师

B.同学

C.班级所有人

5.下面说法正确的是（）。

A.班徽是一个班级的标志

B.班徽是一个符号

C.班徽就是一幅画

四、生活在线。

访问实录

访问对象：

妈妈职业：

公交车驾驶员访问人：

洋洋（女儿）

女：

妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。

请问您为什么那么早上班呢？

母：

妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。

所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：

您一整天都在开车吗？

什么时候吃饭和休息呢？

母：

是呀，按规定一天要开完五个来回。

妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。

为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。

吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：

妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！

工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？

母：

乘客不理解我的工作最让我苦恼。

有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。

这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？

假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？

五、你问我答。

1.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。

小刚和爸爸淮做的对，为什么？

2.设计班徽的步骤是什么？

3.你认为开展班级合作活动有什么意义大家可以从中收获什么？

期中测试卷

（一）

一、1.竞争不正当不光彩不良后果2.更好操心

3.不完善不符合4.说服智慧5.合作竞争

6.有限出主意创意行动

二、1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√

三、1.C2.C3.A4.C5.A

五、1.小刚对，爸爸不对。

因为妈妈有时做家务很累，还要照顾小刚，他帮妈妈做一些力所能及的活儿，既锻炼自己的动手能力，又值得我们学习。

爸爸说得不对，因为好学生不能只是学习好，还要思想好，要德、智、体全面发展。

2.第一步：

确定能体现班级奋斗目标的主题词。

第二步：

选定体现主题词的象征图案和颜色。

第三步：

把选定的图案有机地组合起来。

第四步：

写上解说词3.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高；可以培养班级间团结互助精神；可以培养同学们互助合作的意识和能力。

大家可以从中收获友谊、进步。

四年级道德与法治（上）

期中测试卷

（二）

一、轻松填空。

1.父母要做那么多事，很。

2.为了让班级，我们来建立一个“金点子”园地。

3.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的

和。

4.做家务有很多，运用可以让做家务。

5.竞争给我们带来和。

6.有了为家庭的精神，我们就会处处为家庭，主动做的事情，不会认为家庭事务只是的事情。

7.作为家中的小成员，我们应当做些的家务事，减轻父母的。

二、判断我能行。

（下面对的打“√"，错的打“×”）

1.我们班都是优点，没有一点不足。

（）

2.爸爸妈妈回来晚了，我先做好饭菜，让他们吃现成饭。

（）

3.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。

（）

4.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。

（）

5.小涛说：

“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。

”（）

6.我经常扫地既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。

（）

7.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。

（）

三、快乐选一选。

1.一个班级的标志是（）。

A.奖状

B.班长

C.班主任

D.班徽

2.下列做法不正确的是（）。

A.给奶奶读报纸

B.和爷爷一起散步

C.帮妈妈洗碗

D.不理睬家里人

3.班规的制定是（）。

A.老师说了算

B.班长说了算

C.每个同学说了都算

D.得到大多数同学拥护的规则

4.班规制定出来之后（）。

A.就可以放在一边了

B.就不用管了

C.要严格执行

D.没事了

5.你想帮妈妈干点活儿，可是妈妈说：

“不用你干，干不好，会帮倒忙的你去做作业吧！

”你应（）。

A.听妈妈的话，去做作业，不再去做家务

B.耐心说服妈妈，不会做可以慢慢学，同时虚心向妈妈请教，努力把事情做好

6.班级间的竞争必须使用（）方式。

A.不正当B.正当C.有时正当有时不正当

7.在爸爸妈妈难过的时候，你应（）。

A.只管玩自己的，不用管他们

B.管好自己就行了

C.关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主动做些力所能及的事，为父母分忧

四、看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。

班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。

因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

五、你问我答。

1.你怎样为他们班喝彩？

2.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？

期中测试卷

（二）

一、1.辛苦2.更棒3.程序方法4.诀窍诀窍事半功倍5.成长收获6.负责着想力所能及大人7.力所能及负担

二、1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√

三、1.D2.D3.D4.C5.B6.B7.C

4、①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。

大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。

②我们班的学习氛围很好。

大家在学习委员的带领下，都积极地学习。

五、1.①运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。

②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。

③在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。

2.①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。

②承担家庭贞任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。