第8课《百家争鸣》.pptx

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温故而知新温故而知新可以为师矣可以为师矣!

夏朝（公元前前夏朝（公元前前2070年年-前前1600年）年）商朝（公元前商朝（公元前1600年年前前1046年）年）西周（公元前西周（公元前1046年年前前771年）年）东周东周春秋时期（公元前春秋时期（公元前770年年前前476年）年）战国时期（公元前战国时期（公元前475前前221年）年）66动荡的动荡的春秋时期春秋时期77战国的社会战国的社会变化变化大动荡大动荡大变革大变革春秋春秋战国战国王室衰微，诸侯争霸王室衰微，诸侯争霸经济：

经济：

“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。

”生产力极大发展生产力极大发展政治：

政治：

各国变法各国变法新兴地主阶级势力增强新兴地主阶级势力增强第第88课课一一老子老子姓名？

姓名？

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相关著作？

孔子孔子名丘，字仲尼名丘，字仲尼春秋后期春秋后期鲁国人鲁国人儒家儒家论语论语核心思想：

核心思想：

一次，孔子从外面一次，孔子从外面回来，正逢家里的回来，正逢家里的马棚马棚失火失火，他没有问马的情，他没有问马的情况，而赶忙问道：

况，而赶忙问道：

“烧烧伤人了没有伤人了没有？

”我在想什么我在想什么“己所不欲，勿施于人。

己所不欲，勿施于人。

”“夫仁者，己欲立而立人（建立仁爱之夫仁者，己欲立而立人（建立仁爱之心），己欲达而达人（豁达宽容）。

心），己欲达而达人（豁达宽容）。

”一一论语一一论语“仁仁”“仁者爱人仁者爱人”处理人与人关系的最高行为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范准则和道德规范政治思想：

政治思想：

一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问,得得知是知是苛政逼得他们背井离乡苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲，来到这里，亲人又被老虎咬死，即使这样，他们仍不愿返人又被老虎咬死，即使这样，他们仍不愿返回故乡。

孔子感叹：

回故乡。

孔子感叹：

“残暴统治比老虎还厉残暴统治比老虎还厉害呀！

害呀！

”我在想什么我在想什么以德治国以德治国反对苛政反对苛政教育思想：

教育思想：

我在想什么我在想什么有教无类有教无类创办私学创办私学论语论语书影书影因材施教温故而知新，可以为师矣。

三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知。

学而不思则罔，思而不学则殆你知道孔子的哪些教育名言？

哪些对你的你知道孔子的哪些教育名言？

哪些对你的学习有帮助或指导？

学习有帮助或指导？

二二孔子和儒家学说孔子和儒家学说核心思想：

核心思想：

“仁仁”“仁者爱人仁者爱人”政治思想：

政治思想：

以德治国、反对苛政以德治国、反对苛政创办私学、有教无类创办私学、有教无类教育成就：

教育成就：

2017年底，全球有年底，全球有525所孔子学院和所孔子学院和1113个孔子课堂个孔子课堂，遍布遍布146个国家个国家（地区地区），欧洲美洲亚洲居多。

，欧洲美洲亚洲居多。

美国美国韩国韩国澳大利亚澳大利亚北欧北欧25002500年前的文化地图年前的文化地图年前的文化地图年前的文化地图百家争鸣百家争鸣怎样的治国怎样的治国方法能使我方法能使我的国家更强的国家更强盛呢？

盛呢？

诸子百家学派学派人物人物思想主张思想主张儒家儒家墨家墨家道家道家法家法家兵家兵家“仁政仁政”“民贵君轻民贵君轻”反对一切非正义战争反对一切非正义战争实行实行“礼治礼治”，以维系社会秩序，以维系社会秩序“兼爱兼爱”、“非攻非攻”尚贤尚贤节俭节俭治国要顺应自然和民心治国要顺应自然和民心人生应追求精神自由人生应追求精神自由反对空谈仁义反对空谈仁义以法治国以法治国树立君主权威，建立中央集权专制统治树立君主权威，建立中央集权专制统治“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”孙子兵法孙子兵法孟子孟子荀子荀子墨子墨子庄子庄子韩非韩非孙武孙武儒家：

以德治国，仁政，礼治儒家：

以德治国，仁政，礼治法家：

以法治国法家：

以法治国道家：

无为而治，顺其自然道家：

无为而治，顺其自然墨家：

兼爱，尚贤墨家：

兼爱，尚贤如果你是一位当时诸侯国的国君，你会选择那如果你是一位当时诸侯国的国君，你会选择那家的治国主张？

家的治国主张？

材料三：

汉武帝即位时，清静无为已不适合现实情况，材料三：

汉武帝即位时，清静无为已不适合现实情况，汉武帝希望在得民心的同时，能集中权力进行政治军汉武帝希望在得民心的同时，能集中权力进行政治军事活动。

而孔孟事活动。

而孔孟“仁义仁义”和尊卑等级的观念符合了他和尊卑等级的观念符合了他的需要。

于是，汉武帝的需要。

于是，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”。

材料一：

公元前材料一：

公元前356356年，秦孝公任用商鞅变法，年，秦孝公任用商鞅变法，制定制定严酷的法律，实行严酷的法律，实行中央集权的中央集权的专制统治专制统治。

最终，秦成。

最终，秦成为最强大的诸侯国，一统天下。

为最强大的诸侯国，一统天下。

材料二：

秦帝国仅十四年就宣告灭亡。

西汉初年，材料二：

秦帝国仅十四年就宣告灭亡。

西汉初年，君主吸取秦暴政的教训，主张君主吸取秦暴政的教训，主张“黄老之术黄老之术”，“与与民休息民休息”，顺其自然，结果天下大治。

，顺其自然，结果天下大治。

法家法家道家道家儒家儒家从秦到西汉，统治者都运用了谁家思想？

从秦到西汉，统治者都运用了谁家思想？

古为今用古为今用印象争鸣印象争鸣一次理性光辉的唤醒一次理性光辉的唤醒孟子孟子“仁政仁政”墨子的提倡节俭墨子的提倡节俭墨子墨子“兼爱非攻兼爱非攻”庄子庄子“顺应自然顺应自然”以民为本以民为本构建节约型社会构建节约型社会平等博爱平等博爱热爱和平热爱和平反对战争反对战争人与自然和谐相处人与自然和谐相处韩非韩非“法治法治”依法治国依法治国百家争鸣百家争鸣的的影响影响你有一个苹果，我有一个苹果，我们你有一个苹果，我有一个苹果，我们你有一个苹果，我有一个苹果，我们你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，那我们各自有几个苹果？

交换，那我们各自有几个苹果？

你有一个思想，我有一个思想，你有一个思想，我有一个思想，我们交换，那我们各自有几个思想？

我们交换，那我们各自有几个思想？

简单数学题简单数学题百家争鸣百家争鸣的的影响影响1、促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化高峰。

2、奠定中国古代文化发展基础，对后世影响深远。

性质性质：

中国历史上第一次思想解放运动。

五千年的中国文化是生生不息的脉搏五千年的中国文化是生生不息的脉搏一切都可能过去，只有思想可以永远鲜活一切都可能过去，只有思想可以永远鲜活

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