百家争鸣.pptx

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经典诵读学学而而不不思思则则罔罔，温温故故而而知知新新，思思而而不不学学则则殆殆。

可可以以为为师师矣矣。

知知之之为为知知之之，不不知知为为不不知知，是是知知也也。

三三人人行行，必必有有我我师师焉焉。

一、读论语一、读论语品孔子思想品孔子思想知之为知之，不知为不知，是知（知之为知之，不知为不知，是知（zhzh）也。

）也。

三人行，必有我师焉。

三人行，必有我师焉。

学而不思则罔，思而不学则殆。

学而不思则罔，思而不学则殆。

温故而知新，可以为师矣。

温故而知新，可以为师矣。

读论语教育名言，说说孔子的教育思想对我们今天的学习有什么指导意义？

老老实实（学习态度）虚心请教（学习态度）学思结合（学习方法）温故知新（学习方法）春秋后期，有一对平民夫妇听闻孔子开坛收徒的事情，于是商议着让自己的孩子拜孔子为师。

但由于他们出身平民，担心孔子不会收他们的孩子为徒弟？

为此他们担心不已。

根据你对孔子教育主张的了解，这对根据你对孔子教育主张的了解，这对夫妇的孩子能去上学吗？

为什么？

夫妇的孩子能去上学吗？

为什么？

贵族子弟：

孟懿子司马牛贫穷卑微：

颜回闵子骞子路家境富裕：

子贡冉有天资聪颖：

颜回子游子夏相对愚钝：

曾参子路有教无类有教无类，不分出身，不分出身学生为王室和贵族学生为王室和贵族官学官学私学私学学在官府学在官府学在民间学在民间孔子教育主张：

有教无类孔子政治主张：

为政以德请你来讲讲苛政猛于虎的故事？

为政以德为政以德，譬如北辰，居其所而众星共，譬如北辰，居其所而众星共（gng）之。

之。

道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德道之以德，齐之，齐之以礼，有耻且格。

以礼，有耻且格。

论语论语为政为政读论语经典名句，你认为孔子提倡的“为政以德”、“道之以德”有什么积极的意义？

翻译：

用政令和刑法来治理百姓,老百姓只求能免于犯罪受罚,却没有廉耻之心；用道德和礼制去引导百姓,百姓不仅会有羞耻之心,而且会恪守正道。

樊迟问樊迟问仁仁。

子曰：

。

子曰：

“爱人。

爱人。

”论语论语颜渊颜渊夫夫仁仁者者，己己欲欲立立而而立立人人，己己欲欲达达而而达达人人。

论论语语雍雍也也己所不欲，勿施于人。

己所不欲，勿施于人。

论语论语颜渊颜渊孝孝悌悌（tt）也也者者，其其为为仁仁之之本本欤欤（yy）？

论论语语学学而而读论语经典名句，说说如何理解孔子的核心思想“仁”？

孔子核心思想：

仁爱心、同情心爱心、同情心和谐相处和谐相处“仁者爱人仁者爱人”“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”处理人与人之间关系的最高行为准则和道德规范孔子政治主张：

仁仁行为行为己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人仁者爱人仁者爱人政治政治为政以德为政以德教教育育有教无类有教无类一、读论语一、读论语品孔子思想品孔子思想孝、悌孝、悌鸟，我知道它会飞。

鱼，我知道它会游水。

兽，我知道它会走。

但是龙，它在云端，在天上，无法捉摸，深不可测，李聃就像龙一样啊！

老子，姓李，名耳，字聃春秋楚国人思想家,道家学派创始人孔子曾数次向老子问礼、求道。

自古有“老子天下第一”之称。

老子阴阳二气相交，而成一种适匀状态。

道是万物创生的总原理，万物创生的程序是由道生出一种气。

于是万物便产生了。

这种气又划分成为阴阳两气。

老子的世界观：

顺应自然道生一，一生二，二生三，三生万物。

道生一，一生二，二生三，三生万物。

道德经道德经人法地，地法天，天法道，道法自然。

人法地，地法天，天法道，道法自然。

道德经道德经翻译：

人们依据于大地而生活劳作，大地依据于上天而寒暑交替，上天依据于大“道”而运行变化，大“道”则依据自然之性，顺其自然。

老子的朴素辩证法：

事物都有对立面对立的双方可以相互转化灾祸里面隐藏着幸福人们迷惑而不晓得这个道理实在太久了。

祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏道德经道德经塞翁失马塞翁失马我无为而民自化。

我无为而民自化。

道德经道德经老子的政治主张：

无为而治治国者无为无事，政治宽厚，人民就纯朴。

治国者有为有事，政治严苛，人民就狡黠。

世界观：

顺应自然朴素的辩证法：

事物都有其对立面对立的双方可以相互转化政治主张：

无为而治二、读老子二、读老子品老子思想品老子思想儒家孟子儒家荀子墨家墨子法家韩非子道家庄子战国最有影响力的学派和代表人物：

战国最有影响力的学派和代表人物：

猜猜以下的治国主张是他们中谁的观点？

国君好仁，天下无敌焉。

民为贵，社稷次之，君为轻。

国家务夺侵凌，即语之兼爱、非攻。

儒家孟子儒家荀子墨家墨子道家庄子法家韩非子法不阿贵。

不期修古,不法常可。

无为也，则用天下而有余得礼义然后治。

百家争鸣是中国古代第一次思想解放浪潮，留给了中华民族宝贵的思想文化遗产百家争鸣时代时代学派学派代表人物代表人物主要思想主要思想春秋春秋儒家儒家孔子孔子道家道家老子老子战国战国儒家儒家孟子孟子荀子荀子道家道家庄子庄子墨家墨家墨子墨子法家法家韩非子韩非子小结：

核心思想：

核心思想：

仁仁政治主张：

政治主张：

为政以德为政以德教育主张：

教育主张：

有教无类有教无类政治主张：

无为而治政治主张：

无为而治仁政仁政；民贵君轻民贵君轻反对非正义战争反对非正义战争礼治礼治顺应自然和民心顺应自然和民心兼爱、非攻兼爱、非攻尚贤、节俭尚贤、节俭以法治国以法治国；提倡改革提倡改革建立中央集权专制统治建立中央集权专制统治论语论语：

和而不同、言而有信和而不同、言而有信愚不可及愚不可及老子老子：

知足常乐、虚怀若谷知足常乐、虚怀若谷无中生有无中生有墨子：

墨子：

齐心协力齐心协力孟子孟子：

与人为善、专心致志与人为善、专心致志同流合污、自暴自弃同流合污、自暴自弃荀子：

荀子：

公正无私、锲而不舍公正无私、锲而不舍欺世盗名欺世盗名庄子：

庄子：

善始善终善始善终井底之蛙、朝三暮四井底之蛙、朝三暮四韩非子：

韩非子：

清廉正直清廉正直守株待兔、优柔寡断守株待兔、优柔寡断经典中的成语故事：

论语论语：

君子坦荡荡，小人长戚戚君子坦荡荡，小人长戚戚老子老子：

千里之行，始于足下千里之行，始于足下墨子：

墨子：

兴天下之利，除天下之害兴天下之利，除天下之害孟子孟子：

生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐荀子：

荀子：

不积跬（不积跬（kuku）步，无以至千里；不积小流，）步，无以至千里；不积小流，无以成江海无以成江海庄子：

庄子：

吾生也有涯，而知也无涯吾生也有涯，而知也无涯韩非子：

韩非子：

千丈之堤，以蝼蚁之穴溃（千里之堤，溃千丈之堤，以蝼蚁之穴溃（千里之堤，溃于蚁穴）于蚁穴）经典中的名言警句：

根据你的历史知识储备，以及你所感知的今天的社会，你觉得诸子百家的思想对历朝历代乃至今天国家的发展有哪些借鉴意义呢？

儒家道家法家墨家修身，齐家，治国，平天下铸就中华民族精神以德治国仁、义、礼、智、信要认真汲取中华优秀要认真汲取中华优秀传统文化的道德精髓，深传统文化的道德精髓，深入挖掘中华优秀传统文化入挖掘中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同崇正义、尚和合、求大同的时代价值，的时代价值，使中华优秀使中华优秀传统文化成为社会主义核传统文化成为社会主义核心价值观的重要源泉。

心价值观的重要源泉。

习近平习近平感悟历史感悟历史感悟历史感悟历史清净自然的心境人与自然和谐相处汉文景之治感悟历史感悟历史商鞅变法秦统一六国法家思想成为各国变法利器，推动春秋战国时期中国社会转型。

其中锐意改革的精神更影响后世。

当代社会依法治国感悟历史感悟历史源自百家争鸣的诸子思想，源自百家争鸣的诸子思想，它们共同构造了中华民族传统文它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，也形成了中华文化的基本精神，也形成了中华文化兼容并包和宽容开放的特点。

化兼容并包和宽容开放的特点。

一花独放不是春，一花独放不是春，百花齐放春满园百花齐放春满园