思想道德修养与法律基础历年真题汇编.docx
《思想道德修养与法律基础历年真题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想道德修养与法律基础历年真题汇编.docx（95页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
思想道德修养与法律基础历年真题汇编
《思想道德修养与法律基础》自考历年考题汇编
绪论、结束语历年考题汇编
（2008.10-2011.7）
绪论
题型
单选题
多选题
简答题
论述题
总分
平均分
分值
分布
6
（6题）
14
（7题）
6
（1题）
0
26
2
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（）2009.1
A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系
1．在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体系性
质和方向的是（）2009.4
A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想
C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
2．不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。
当今时代，我国大学生的历史使命是（）2009.4
A．继往开来，建设中国特色社会主义B．创造财富，改善个人物质生活条件
C．面向世界，照搬西方发达国家模式D．救亡图存，争取民族独立和人民解放
1．马克思说：
“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。
”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指（）2009.7
A．人的性格和特征B．人生的目标和理想
C．人生的道路和命运D．人生的责任和使命
1.在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是（ ）2011.4
A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想
C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
1．马克思说：
“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。
”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指人生的（）2011.7
A．权利和义务B．责任和使命C．意义和价值D．理想和信念
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31．社会主义核心价值体系的基本内容包括（）2008.10
A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想
C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
31．社会主义核心价值体系的基本内容包括（）2009.7
A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想
C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
31.当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概括为（）2009.10
A.继往开来，建设中国特色社会主义B.勇于创新，实现中华民族伟大复兴
C.救亡图存，争取民族独立和人民解放D.积极努力，为世界和平发展和人类进步事业作出贡献
31.中共十七大报告特别提出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。
”学习和实践社会主义核心价值体系，有利于（）2010.4
A.在全社会形成良好的道德风尚
B.鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志
C.增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量
D.巩固马克思主义的指导地位，用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民
31．任何社会都有自己的核心价值体系。
中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系（）2010.7
A．体现了中华民族传统道德的全部内容B．是中国社会主义制度的内在精神之魂
C．体现了中国现阶段社会主义意识形态的本质D．是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
31.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）2010.10
A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想
C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
31.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，其基本内容包括（）2011.1
A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想
C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.简述当代大学生的历史使命。
2010.1
结束语5：
2共计7分
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
30．学习科学知识，掌握全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领，属于社会主义“四有”新人中（）2009.7
A．有文化的要求B．有道德的要求C．有理想的要求D．有纪律的要求
30.成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是对我国公民最基本的素质要求。
确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的坚强意志和坚定信念，是“四有”新人中（）2009.10A.有理想的要求B.有道德的要求C.有纪律的要求D.有文化的要求
17．“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。
下列关于“四有”的表述中，正确的是（）2008.10，2011.1
A．有理想、有智慧、有文化、有纪律B．有理想、有道德、有意志、有文化
C．有理想、有道德、有文化、有纪律D．有道德、有文化、有才能、有纪律
30．“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。
下列关于“四有”的表述中，正确的是（）2010.10
A．有理想、有智慧、有文化、有纪律B．有理想、有道德、有意志、有文化
C．有理想、有道德、有文化、有纪律D．有道德、有文化、有才能、有纪律
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
36．在社会主义“四有”新人中，有理想、有道德、有文化、有纪律四个方面既相互区别，又相互联系，是一个有机整体。
其中重在提高人们思想道德素质的有（ABD）2009.4
A．有理想B．有道德C．有文化D．有纪律
第一章坚定科学的理想信念
历年考题汇编
（2008.10-2011.7）
题型
单选题
多选题
简答题
论述题
总分
平均分
分值
分布
35
（35题）
12
（8题）
36
（6题）
60
（6题）
143
12
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
1．希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这是（ ）2008.10
A．生活领域中的理想信念B．职业领域中的理想信念
C．道德领域中的理想信念D．社会领域中的理想信念
2.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）2009.1
A.信念B.理想C.情感D.意志
3.当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）2009.1
A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴
4.“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”下列对这句话的说明中，正确的是（）2009.1
A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实
3．邓小平曾经指出：
“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?
就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”由此可见，理想信念是（）2009.4
A．人们的主观意志B．人们的丰富想象C．人生的现实境遇D．人生的精神支柱
4．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。
其中，理想是（）2009.4
A．人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象
B．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
C．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
5．“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这形象生动地说明（）2009.4
A．理想就是现实B．现实会自发地成为理想
C．理想的实现必须落实在行动上D．现实是现实，理想是理想，二者没有统一性
2．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）2009.7
A．信念B．意志C．情感D．理想
3．某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。
他的这个理想是（）2009.7
A．社会理想B．生活理想C．道德理想D．职业理想
1.在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。
这说明，理想具有（）2009.10
A.共同性B.时代性C.阶级性D.思想性
2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（）2009.10
A.个人理想和社会理想的关系B.职业理想和道德理想的关系
C.阶段性理想和最终理想的关系D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
3.陈毅元帅曾经指出：
“我们是世界上最大的理想主义者!
我们是世界上最大的行动主义者!
我们是世界上最大的理想和行动的综合者。
”他的意思是说（）2009.10
A.理想是对未来的向往和追求B.崇高的理想必须落实在行动上
C.确立理想信念离不开读书学习D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程
4.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。
其中，理想与现实的统一性表现在（）2009.10
A.理想是主观的，现实是客观的B.理想是未来的，现实是当下的
C.理想是完美的，现实是有缺陷的D.现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实
1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）2010.1
A.理想B.信念C.人生观D.价值观
2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（）2010.1
A.片面性B.政治性C.共同性D.多样性
1.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（）2010.4
A.人们对客观事物发展规律的正确认识
B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
D.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
2.马克思主义最崇高的社会理想是（）2010.4
A.实现共产主义B.过上安定富裕的生活
C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐发展
3.人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。
对待和处理这种矛盾的正确态度是（）2010.4
A.用理想来否定现实B.用现实来否定理想
C.在观念中化现实为理想D.在实践中化理想为现实
1．由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。
即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（）2010.7
A．共同性B．崇高性 C．多样性D．虚幻性
2．人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这属于人们在（）2010.7
A．生活领域的理想信念B．道德领域的理想信念C．职业领域的理想信念D．社会领域的理想信念
3．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。
它们是（）2010.7
A．个人理想与社会理想的关系B．科学理想与非科学理想的关系
C．阶段性理想与最终理想的关系D．有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系
4．美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。
把理想化为现实，必须（）2010.7
A．落实在行动上B．落实在观念中C．以理想来否定现实D．以现实来否定理想
1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（）2010.10
A.理想B.信念C.世界观D.价值观
2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系，它们是（）2010.10
A.阶段性理想与最终理想的关系B.少数人的理想与多数人的理想的关系
C.生活领域的理想与职业领域的理想的关系D.社会领域的理想与道德领域的理想的关系
3.当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，而对理想失去信心和热情，说什么“告别理想”、“躲避崇高”。
这种认识上的误区属于（）2010.10
A.以理想来否定现实B.以现实来否定理想C.以主观来否定客观D.以过去来否定现在
l.理想信念之所以能成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，是因为它具有（）2011.1
A.思想性 B.实践性 C.时代性 D.阶级性
2.邓小平曾经指出：
“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？
就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”这段话说明（）2011.1
A.理想信念是人生的行为规范B.理想信念是人生的精神支柱
C.理想信念是人生的主观臆造D.理想信念是人生的精神状态
3.无产阶级追求的是牡会主义革命的胜利，但在中国却首先要为实现资产阶级革命的目标而奋斗。
这说明理想的实现具有（）2011.1
A.自发性 B.趋同性 C.曲折性 D.偶然性
4.当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中的一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。
以这种方式看待和处理理想与现实矛盾实质上是（）2011.1
A.以理想来否定现实 B.以理想来肯定现实C.以现实来否定理想 D.以现实来肯定理想
2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
下列关于信念的说法中，错误的是（ ）2011.4
A.信念一旦形成就不会轻易改变B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情
C.信念是对自身未来发展的设计和想象D.信念是人的认识、情感、意志的统一体
3.马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱，因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。
因此，马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标，具有（ ）2011.4
A.虚幻性B.抽象性C.现实性D.狭隘性
4.“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。
”这句话说明，在确立理想信念时，应该（ ）2011.4
A.超越人的生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来
C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
2．在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑着自己，人就会垮下来。
这时起着精神支柱作用，支撑着人们的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是（）2011.7
A．人们的丰厚财力B．人们的美好想象C．人们的理想信念D．人们的丰富感情
3．人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；并希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这反映的是（）2011.7
A．生活领域的理想信念B．职业领域的理想信念
C．道德领域的理想信念D．社会领域的理想信念
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
31.科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。
在确立理想信念时，应该（）2009.1
A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D.离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习
31．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。
理想
信念的基本特点有（）2009.4
A．思想性与实践性B．时代性与阶级性
C．多样性与共同性D．强制性与滞后性
32.下列选项中，属于职业领域理想信念的有（）2009.10
A.希望找到一份称心如意的工作B.希望成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人
C.希望在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩D.希望在我国坚持社会主义制度，并最终实现共产主义
32．"理想信念"是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义，并使二者有机融合在一起。
其中理想是（）2010.7
A．人们凭空产生的脱离现实的主观想象
B．人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
C．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
32.根据人们社会生活的领域，可以将理想信念划分为（）2011.1
A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念
C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念
31．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。
理想信念的基本特点有（ ）2011.7
A．思想性与实践性B．时代性与阶级性C．多样性与共同性D．随意性与虚幻性
32．青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。
大学生在确立自己的理想信念时，应该注意的有（ ）2011.7
A．把崇高的理想和坚定的信念结合起来B．学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C．将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来D．把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.简述理想信念的基本特点和基本类型。
2009.1
41．简述理想信念的基本类型。
2009.4
41.简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。
2009.10
41．简述理想与现实的关系。
2010.7
41.简述中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。
2011.1
41．当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么？
2011.7
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。
2008.10
46．论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。
2009.7
46.联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。
2010.1
46.联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来。
2010.4
46.联系实际论述理想信念在人生中的作用。
2010.10
46.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。
2011.4
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱
历年考题汇编
（2008.10-2011.7）
题型
单选题
多选题
简答题
论述题
总分
平均分
分值
分布
26
（26题）
26
（13题）
54
（9题）
30
（3题）
136
11
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
2．把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。
这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（ ）2008.10
A．爱国主义的未来目标B．爱国主义的永恒要求
C．爱国主义的优良传统D．新时期爱国主义的主题
3．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。
中华民族精神的核心是（ ）2008.10
A．爱国主义B．集体主义C．社会主义D．人道主义
4．戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（ ）2008.10
A．维护祖国统一，促进民族团结的精神B．抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神
C．心系民生苦乐，推动历史进步的精神D．开发祖国山河，创造中华文明的精神
6．爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。
建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（）2009.4
A．方法B．传统C．特征D．主题
7．做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）2009.4
A．拒绝接受其他国家的一切东西B．维护民族团结，促进祖国统一
C．全面接受中国古代的传统文化和道德D．从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
4．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。
新时期爱国主义的主题是（）2009.7
A．救亡图存B．新民主主义革命
C．实现共产主义D．建设和发展中国特色社会主义
5.以天下为己任，无论身居何位，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。
这体现了中华民族爱国主义传统中（）2009.10
A.维护祖国统一，促进民族团结的品质B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质
C.开发祖国山河，创造中华文明的品质D.心系民生苦乐，推动历史进步的品质
6.在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要（）2009.10
A.提高民族自尊心和自信心B.完全否定中国的传统和现实
C.对本民族进行过度的颂扬和崇拜D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
7.不同的时代具有不同的时代精神。
当今时代，我们大力弘扬的时代精神的核心是（）2009.10
A.改革创新B.淡泊名利C.爱护公物D.勤俭自强
3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中（）2010.1
A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神
C.开发祖国山河，创造中华文明的精神D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神
4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。
我国新时期爱国主义的主
升级会员 