第一节：物理质量天平的使用方法课件.ppt

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第六章第六章质量和密度质量和密度天平的使用天平的使用三、质量的测量工具三、质量的测量工具托盘平衡螺母游码底座镊子标尺砝码分度标尺指针实验室常用的质量测量工具：

托盘天平称量原理天平平衡，两盘质量相等。

天平平衡，两盘质量相等。

铭铭牌牌天平的使用

（1）每个天平都有自己的）每个天平都有自己的“称量称量”，也就，也就是所能称量的最大质量。

被测物体的质量不是所能称量的最大质量。

被测物体的质量不能超过称量。

最小称量值叫能超过称量。

最小称量值叫“感量感量”，被测，被测物体不小于感量物体不小于感量

（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。

天平的托盘当中。

注意事项：

注意事项：

天平的调节和使用方法:

3.“调调”调节横梁两端的平衡螺母，使指针调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的指在分度盘的中线中线处，这时横梁平衡处，这时横梁平衡。

4.“称称”把被测物体放在把被测物体放在左左托盘里，用镊子托盘里，用镊子向向右右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

的位置，直到横梁恢复平衡。

5、“读读”这时盘中砝码的总质量加上游码在这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。

标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。

2.“放放”把天平放在水平台上，把游码放把天平放在水平台上，把游码放在标尺在标尺左端零刻线左端零刻线处。

处。

1、“选选”选择合适的天平选择合适的天平一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：

正确的顺序写出：

。

A：

把天平放在一平稳的水平桌面上；：

把天平放在一平稳的水平桌面上；B：

调节横梁右端的平衡螺母，：

调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C：

把木块放在天平的左盘中；：

把木块放在天平的左盘中；D：

把游码放在标尺的零刻线处；：

把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。

直至天平恢复平衡。

ADBCE完成下面的测量活动：

完成下面的测量活动：

用天平测量出一支粉笔的质量。

用天平测量出一支粉笔的质量。

把天平放在水平台上，观察天平的把天平放在水平台上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值。

称量以及游码标尺上的分度值。

实验步骤实验步骤：

把游码放在标尺的零刻线处调节横把游码放在标尺的零刻线处调节横梁上的螺母梁上的螺母,使横梁平衡。

使横梁平衡。

将粉笔放在天平的左盘中。

将粉笔放在天平的左盘中。

用镊子往天平右盘中添加砝码用镊子往天平右盘中添加砝码调节游码在标尺上的位置，直至天平恢调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡复平衡将实验测量的数据记录到实验表格将实验测量的数据记录到实验表格中去。

中去。

物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天天平平的的读读数数14g11砝码的示数砝码的示数22游码的示数游码的示数55g55g3.8g3.8g33将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8g58.8g天天平平的的读读数数如何读出游码示数如何读出游码示数78.2g下图是某物体质量的测下图是某物体质量的测量结果，请读数：

量结果，请读数：

。

1.1.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是:

5.0g2.2.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是14.0g3.3.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是62.2g练习练习11、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（结冰时（）AA、体积变大了体积变大了BB、质量增大了质量增大了CC、体积和质量增大了体积和质量增大了DD、体积和质量都减小了体积和质量都减小了22、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:

（）、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树、不断长高的一颗树AD质量质量概念：

概念：

物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：

单位：

千克千克（kg）、克、克（g）、毫克、毫克（mg）、吨、吨（T）测量工具：

测量工具：

构造构造使用方法使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：

调平衡一调：

调平衡课堂小结：

课堂小结：

左物右码左物右码读数：

读数：

m物体物体=m砝码砝码+m游码游码再见！

再见！