河南省驻马店市二中学年八年级下学期期中数学试题.docx
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河南省驻马店市二中学年八年级下学期期中数学试题
河南省驻马店市二中2018-2019学年八年级下学期期中数学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.已知
,则下列不等式中成立的是().
A.
B.
C.
D.
2.一元一次不等式2(x+1)≥4的解集在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.
3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.
B.
C.
D.
4.如果a﹣b=4,ab=7,那么a2b﹣ab2的值是( )
A.﹣28B.﹣11C.28D.11
5.下列命题的逆命题不正确的是()
A.等腰三角形的两底角相等B.直角三角形的两锐角互余
C.经过旋转得到的两个三角形全等D.两直线平行,同位角相等
6.若关于x的一元一次不等式组
有解,则m的取值范围为
A.
B.
C.
D.
7.若
分解因式的结果是
,则
=()
A.1B.
C.
D.2
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于
MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是( )
①AD是∠BAC的平分线 ②∠ADC=60°
③点D在AB的垂直平分线上 ④AB=2AC.
A.1B.2C.3D.4
9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为()
A.6B.4C.3D.2
10.如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC为边在△ABC外作△BQC≌△BPA,连接PQ,则以下结论错误的是()
A.△BPQ是等边三角形B.△PCQ是直角三角形
C.∠APB=150°D.∠APC=135°
二、填空题
11.如果不等式组
只有两个整数解,那m的取值范围是___
12.若
2+
+1是完全平方公式,则K=___
13.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转的到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1,则BD=_________.
14.已知a,b,c是三角形△ABC的三边,且满足a2-b2+bc-ac=0,则△ABC为___三角形。
15.如图,在长方形ABCD中,AD=8,AB=6,点E为线段DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,使点D落在点F处,若△CEF为直角三角形时,则DE的长为___.
三、解答题
16.解不等式(组),并把解集表示在数轴上
(1)
(2)解不等式组;
,并求出该不等式组的所有整数解。
17.分解因式
(1)a2(x-y)+b2(y-x)
(2)(x2+4)2-16x2
18.如图,方格纸中的每个小正方形边长都是1个长度单位,Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(4,1).
(1)先将△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度得到△A1B1C1,试在图中画出△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1,并写出C1的坐标。
19.友谊商店A型号笔记本电脑的售价是a元/台.最近,该商店对A型号笔记本电脑举行促销活动,有两种优惠方案.方案一:
每台按售价的九折销售;方案二:
若购买不超过5台,每台按售价销售;若超过5台,超过的部分每台按售价的八折销售.某公司一次性从友谊商店购买A型号笔记本电脑x台.
(1)当x=8时,应选择哪种方案,该公司购买费用最少?
最少费用是多少元?
(2)若该公司采用方案二购买更合算,求x的取值范围.
20.如图所示,△ABC是等腰三角形,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BD=CE,BE=CF.
(1)求证:
△DEF是等腰三角形;
(2)猜想:
当∠A满足什么条件时,△DEF是等边三角形?
并说明理由.
21.有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨.
(1)请问1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨?
(2)目前有33吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共计10辆,全部货物一次运完,其中每辆大货车一次运费花费130元,每辆小货车一次运货花费100元,请问货运公司应如何安排车辆最节省费用?
22.如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线DG相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,AB=6,AC=3,求BE的长.
23.如图1,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别为EB,CD的中点,易证:
CD=BE,△AMN是等边三角形:
(1)当把△ADE绕点A旋转到图2的位置时,CD=BE吗?
若相等请证明,若不等于请说明理由;
(2)当把△ADE绕点A旋转到图3的位置时,△AMN还是等边三角形吗?
若是请证明,若不是,请说明理由(可用第一问结论).
参考答案
1.C
【解析】
当c=0时,选项A不成立,选项A错误;已知a>b,根据不等式的基本性质3可得:
-a<-b,-2a<-2b选项B错误,选项C正确;已知a>b,根据不等式的基本性质3可得:
-a<-b,再根据不等式的基本性质1可得3-a<3-b,选项D错误.故选C.
2.A
【分析】
首先进行去括号可得:
2x+2≥4,则2x≥2,解得:
x≥1,在数轴上就是在1的右边,且表示1的点需要用实心点来表示.
【详解】
解:
2(x+1)≥4
2x+2≥4
2x≥2
X≥1
∴不等式的解集在数轴上表示为:
故选:
A
【点睛】
本题考查解一元一次不等式,掌握解题步骤正确计算是本题的解题关键.
3.C
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】
A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;
D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
4.C
【解析】
【分析】
直接提取公因式ab,进而分解因式,再将已知代入求出答案.
【详解】
所以C选项是正确的.
【点睛】
本题属于对代数式代入求值的基本类型的分析,以及代数式的化简.
5.C
【解析】
【分析】
首先写出各个命题的逆命题,再进一步判断其正误.
【详解】
解:
A、两角相等的三角形是等腰三角形,是真命题,故本选项错误;
B、两角互余的三角形是直角三角形,是真命题,故本选项错误;
C、全等的两个三角形是经过旋转得到的,是假命题,故本选项正确;
D、同位角相等,两直线平行,是真命题,故本选项错误.
故选:
C
【点睛】
本题考查了命题与定理,是基础题,找出各命题的逆命题是解题的关键,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
6.C
【分析】
求出两个不等式的解集,再根据有解列出不等式组求解即可:
【详解】
解
,
∵不等式组有解,∴2m>2﹣m.
∴
.故选C.
7.C
【解析】
试题分析:
根据因式分解的结果,利用多项式乘以多项式法则化简,再利用多项式相等的条件求出m与n的值,即可求出m+n的值.
解:
∵x2+mx+n=(x+2)(x﹣1)=x2+x﹣2,
∴m=1,n=﹣2,
则m+n=1﹣2=﹣1,
故选C
考点:
因式分解-十字相乘法等.
8.D
【解析】
试题分析:
根据角平分线的做法可得①正确,再根据三角形内角和定理和外角与内角的关系可得∠ADC=60°,再根据线段垂直平分线的性质逆定理可得③正确.根据直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半可得④正确.
解:
①AD是∠BAC的平分线,说法正确;
②∵∠C=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°,
∵AD平分∠CAB,
∴∠DAB=30°,
∴∠ADC=30°+30°=60°,
因此∠ADC=60°正确;
③∵∠DAB=30°,∠B=30°,
∴AD=BD,
∴点D在AB的中垂线上,故③说法正确,
④∵∠C=90°,∠B=30°,
∴AB=2AC,
故选D.
点评:
此题主要考查了角平分线的做法以及垂直平分线的性质,熟练根据角平分线的性质得出∠ADC度数是解题关键.
9.A
【解析】
试题分析:
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,∴∠CAB=30°,∵BC=2,∴AB=2BC=4,由图形的旋转可得:
AB=A′B′=4,AC=A′C,∴∠CAA′=∠A′=30°,∴∠ACB′=∠B′AC=30°,∴AB′=B′C=2,∴AA′=2+4=6,故选A.
考点:
1.解直角三角形2.图形的旋转的性质.
10.D
【分析】
根据等边三角形性质得出∠ABC=60°,根据全等得出∠BPA=∠BQC,BP=BQ=4,QC=PA=3,∠ABP=∠QBC,求出∠PBQ=60°,即可判断A,根据勾股定理的逆定理即可判断B;求出∠BQP=60°,∠PQC=90°,即可判断C,求出∠APC+∠QPC=150°和PQ≠QC即可判断D.
【详解】
解:
∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,
∵△BQC≌△BPA,
∴∠BPA=∠BQC,BP=BQ=4,QC=PA=3,∠ABP=∠QBC,
∴∠PBQ=∠PBC+∠CBQ=∠PBC+∠ABP=∠ABC=60°,
∴△BPQ是等边三角形,∴PQ=BP=4,
∵PQ2+QC2=42+32=25,PC2=52=25,
∴PQ2+QC2=PC2,
∴∠PQC=90°,即△PQC是直角三角形,
∵△BPQ是等边三角形,
∴∠BOQ=∠BQP=60°,
∴∠BPA=∠BQC=60°+90°=150°,
∴∠APC=360°﹣150°﹣60°﹣∠QPC=150°﹣∠QPC,
∵∠PQC=90°,PQ≠QC,
∴∠QPC≠45°,即∠APC≠135°,
∴选项A、B、C正确,选项D错误.
故选:
D
【点睛】
本题考查等边三角形的判定与性质;全等三角形的性质;勾股定理的逆定理.
11.4<m≤5
【解析】
【分析】
根据不等式组的解集和不等式组只有两个整数解求出整数解,然后即可得出m的取值范围.
【详解】
解:
不等式组解集:
2<x<m,
∵有两个整数解,
∴x=3,4,
∴m的取值范围是4<m≤5.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的整数解,关键是根据不等式组的整数解求出取值范围,用到的知识点是一元一次不等式的解法.
12.±4
【解析】
【分析】
本题考查完全平方公式的灵活应用,这里首末两项是2a和1的平方,那么中间项为加上或减去2a和1的乘积的2倍.
【详解】
解:
∵4a2+ka+1是完全平方式,
∴ka=±2×1•2a,
解得k=±4.
【点睛】
本题主要考查完全平方公式,根据两平方项确定出这两个数,再根据乘积二倍项求解.
13..
【解析】
【详解】
∵将△ABC绕点A逆时针旋转的到△ADE,点C和点E是对应点,
∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°,
∴BD=
=
=
.
故答案为:
.
14.等腰
【解析】
【分析】
先分解因式,即可得出a=b,根据等腰三角形的判定得出即可.
【详解】
解:
a2-b2+bc-ac=0,
(a+b)(a-b)+c(b-a)=0,
(a-b)(a+b-c)=0,
∵a、b、c是三角形的三边,
∴a+b-c≠0,
∴a-b=0,
即a=b,
∴△ABC的形状是等腰三角形,
【点睛】
本题考查等腰三角形的判定和分解因式,能正确分解因式是解此题的关键.
15.
或8或
或
【解析】
【分析】
当△CEF为直角三角形时,有两种情况:
①当点F落在矩形内部时,如答图1所示.先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得∠AFE=∠D=90°,设DE=x,则EF=x,CE=6-x,然后在Rt△CEF中运用勾股定理可计算出x即可.
②当点F落在AB边上时,如答图2所示.此时四边形ADEF为正方形,得出DE=AD=8.
③当点F落在BC边上时,利用勾股定理即可解决问题;
④如图4中,当点F在CB的延长线上时,根据勾股定理列出方程求解即可;
【详解】
解:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=∠B=90°,CD=AB=6,
,
当△CEF为直角三角形时,有两种情况:
①当点F落在矩形内部时,F落在AC上,如图1所示.
由折叠的性质得:
EF=DE,AF=AD=8,
设DE=x,则EF=x,CE=6-x,
∴CE=6-x,
在Rt△CEF中,由勾股定理得:
∵EF2+CF2=CE2,
∴x2+22=(6-x)2,
解得x=
,
∴DE=
;
②当点F落在AB边上时,如图2所示.
此时ADEF为正方形,
∴DE=AD=8.
③如图4
当点F落在BC边上时,易知BF
,设DE=EF=x,
在Rt△EFC中,
,
,
,
综上所述,BE的长为
或8或
;
④如图3中,当点F在CB的延长线上时,
设DE=EF=x,
则BF
,
在Rt△CEF中,
,
解得x=
,
综上所述,BE的长为
或8或
或
.
【点睛】
本题考查了折叠的性质、矩形的性质、勾股定理、正方形的判定与性质等知识;熟练掌握折叠和矩形的性质是解决问题的关键.
16.
(1)x≥-5,见解析;
(2)
<x≤4,见解析.
【解析】
【分析】
(1)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1,最后在数轴上把不等式的解集在数轴上表示出来即可.
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分,即可求得它的所有整数解.
【详解】
解:
(1)去分母得:
3(1+x)-6≤2(2x+1),
去括号得:
3+3x-6≤4x+2
移项、合并同类项得:
x≥-5,
在数轴上表示不等式的解集为:
(2)
由①得:
x>
;
由②得:
x≤4,
∴不等式组的解集为
<x≤4,
它的所有整数解:
0,1,2,3,4.
【点睛】
此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17.
(1)(x-y)(a+b)(a-b);
(2)(x+2)2(x-2)2.
【解析】
【分析】
(1)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)原式利用平方差公式化简,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:
(1)原式=a2(x-y)-b2(x-y)
=(x-y)(a+b)(a-b);
(2)原式=(x2+4+4x)(x2+4-4x)
=(x+2)2(x-2)2.
【点睛】
此题考查了因式分解-运用公式法,以及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
18.
(1)见解析,A1(-4,0);
(2)见解析,C1(-4,-3).
【解析】
【分析】
(1)分别将点A、B、C向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度得到点A1、B1、C1,然后顺次连接,进而可求出A1的坐标;
(2)利用关于原点对称的点的坐标特征,依次连接A、B、C分别关于原点的对称点A1,B1,C1的坐标,从而得到△A1B1C1.
【详解】
解:
(1)所作图形如图所示:
A1(-4,0);
(2)所作图形如图所示:
C1(-4,-3).
【点睛】
本题考查了根据平移变换和旋转变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.
19.
(1)应选择方案一,该公司购买费用最少,最少费用是7.2a元;
(2)x>10.
【解析】
【分析】
(1)根据两个方案的优惠政策,分别求出购买8台所需费用,比较后即可得出结论;
(2)根据购买x台时,该公司采用方案二购买更合算,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出结论.
【详解】
设购买A型号笔记本电脑x台时的费用为w元,
(1)当x=8时,方案一:
w=90%a×8=7.2a,
方案二:
w=5a+(8﹣5)a×80%=7.4a,
∴当x=8时,应选择方案一,该公司购买费用最少,最少费用是7.2a元;
(2)∵若该公司采用方案二购买更合算,
∴x>5,
方案一:
w=90%ax=0.9ax,
方案二:
当x>5时,w=5a+(x﹣5)a×80%=5a+0.8ax﹣4a=a+0.8ax,
则0.9ax>a+0.8ax,
x>10,
∴x的取值范围是x>10.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是:
(1)根据优惠方案,列式计算;
(2)找准不等量关系,正确列出一元一次不等式.
20.
(1)见解析;
(2)见解析.
【解析】
【分析】
(1)首先根据条件证明△DBE≌△ECF,根据全等三角形的性质可得DE=FE,进而可得到△DEF是等腰三角形;
(2)∠A=60°时,△DEF是等边三角形,首先根据△DBE≌△ECF,再证明∠DEF=60°,可以证出结论.
【详解】
(1)证明:
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△DBE和△ECF中,
,
∴△DBE≌△ECF,
∴DE=FE,
∴△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=60°时,△DEF是等边三角形,
理由:
∵△BDE≌△CEF,
∴∠FEC=∠BDE,
∴∠DEF=180°-∠BED-∠EFC=180°-∠DEB-∠EDB=∠B
要△DEF是等边三角形,只要∠DEF=60°.
所以,当∠A=60°时,∠B=∠DEF=60°,
则△DEF是等边三角形.
【点睛】
此题主要考查了等腰三角形的判定,等边三角形的判定,关键是证明△DBE≌△ECF.
21.
(1)1辆大货车一次可以运货4吨,1辆小货车一次可以运货
吨;
(2)货运公司应安排大货车8辆时,小货车2辆时最节省费用.
【分析】
(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货
吨和
吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨、2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨”列方程组求解可得;
(2)因运输33吨且用10辆车一次运完,故10辆车所运货不低于10吨,所以列不等式,大货车运费高于小货车,故用大货车少费用就小进行安排即可.
【详解】
(1)解:
设1辆大货车一次可以运货x吨,1辆小货车一次可以运货y吨,依题可得:
解得:
.
答:
1辆大货车一次可以运货4吨,1辆小货车一次可以运货
吨.
(2)解:
设大货车有m辆,则小货车10-m辆,依题可得:
4m+
(10-m)≥33
m≥0
10-m≥0
解得:
≤m≤10,
∴m=8,9,10;
∴当大货车8辆时,则小货车2辆;
当大货车9辆时,则小货车1辆;
当大货车10辆时,则小货车0辆;
设运费为W=130m+100(10-m)=30m+1000,
∵k=30〉0,
∴W随x的增大而增大,
∴当m=8时,运费最少,
∴W=130×8+100×2=1240(元),
答:
货运公司应安排大货车8辆时,小货车2辆时最节省费用.
【点睛】
考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,体现了数学建模思想,考查了学生用方程解实际问题的能力,解题的关键是根据题意建立方程组,并利用不等式求解大货车的数量,解题时注意题意中一次运完的含义,此类试题常用的方法为建立方程,利用不等式或者一次函数性质确定方案.
22.1.5.
【分析】
思路:
连接CD,BD,求出CF=BE(将BE转化出去)即可.
【详解】
如图,连接CD,BD,
∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DF=DE,∠F=∠DEB=90°,∠ADF=∠ADE,
∴AE=AF,
∵DG是BC的垂直平分线,
∴CD=BD,
在Rt△CDF和Rt△BDE中,
,
∴Rt△CDF≌Rt△BDE(HL),
∴BE=CF,
∴AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE,
∵AB=6,AC=3,
∴BE=1.5.
【点睛】
证明CF=BE是解题的关键.
23.
(1)CD=BE.理由见解析;
(2)△AMN是等边三角形.理由见解析.
【分析】
(1)CD=BE.利用“等边三角形的三条边相等、三个内角都是60°”的性质证得△ABE≌△ACD;然后根据全等三角形的对应边相等即可求得结论CD=BE;
(2)△AMN是等边三角形.首先利用全等三角形“△ABE≌△ACD”的对应角相等、已知条件“M、N分别是BE、CD的中点”、等边△ABC的性质证得△ABM≌△ACN;然后利用全等三角形的对应边相等、对应角相等求得AM=AN、∠NAM=∠NAC+∠CAM=∠MAB+∠CAM=∠BAC=60°,所以有一个角是60°的等腰三角形的正三角形.
【详解】
(1)CD=BE.理由如下:
∵△ABC和△ADE为等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=60°,
∵∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=60°﹣∠EAC,
∠DAC=∠DAE﹣∠EAC=60°﹣∠EAC,
∴∠BAE=∠DAC,
在△ABE和△ACD中,
,
∴△ABE≌△ACD(SAS)
∴CD=BE
(2)△AMN是等边三角形.理由如下:
∵△ABE≌△ACD,
∴∠ABE=∠ACD.
∵M、N分别是BE、CD的中点,∴BM=CN
∵AB=AC,∠ABE=∠ACD,
在△ABM和△ACN中,
,
∴△ABM≌△ACN(SAS).
∴AM=AN,∠MAB=∠NAC.
∴∠NAM=∠NAC+∠CAM=∠MAB+∠CAM=∠BAC=60°
∴△AMN是等边三角形
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、旋转的性质.等边三角形的判定:
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.