石家庄市长安区八年级下学期期末考试语文试题.docx

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石家庄市长安区八年级下学期期末考试语文试题

石家庄市长安区八年级下学期期末考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、默写（共1题；共10分）

1.（10分）（2011·南京）用课文原句填空。

（1）

采菊东篱下，________。

（陶渊明《饮酒》）

（2）

海内存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）

________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）

（4）

________，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）

乱花渐欲迷人眼，________。

（白居易《钱塘湖春行》）

（6）

不畏浮云遮望眼，________。

（王安石《登飞来峰》）

（7）

________，西北望，射天狼。

（苏轼《破阵子•密州出猎》）

（8）

________，赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（9）

予独爱莲之出淤泥而不染，________。

（周敦颐《爱莲说》）

（10）

醉翁之意不在酒，________。

（欧阳修《醉翁亭记》）

二、书写（共1题；共3分）

2.（3分）根据拼音写出相应词语

（1）

如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiānmò________。

（2）

它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的shòuliè________点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。

（3）

在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘huáxiánɡ________下来。

三、选择题（共2题；共4分）

3.（2分）（2017九上·广东期中）下列各句中划线成语的使用，正确的一项是（）

A.新安装在大冶大道的路灯鳞次栉比地排列着，显得十分壮观。

B.这篇作文没有中心，东扯西拉，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

C.虽然这道题比较难，但是在老师的耐心讲解下，同学们终于大彻大悟了。

D.由于地势高，能见度也特别高，远近景历历在目。

4.（2分）（2019·广东模拟）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.能否解决信息孤岛问题，湛江市委市政府进行专题询问，关键在于市政府能将技术和应用两方面结合起来加以共享。

（后半句“能”改成“能否”）

B.湛江作为南粤宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。

合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。

（删去“内心”或“由衷”）

C.湖光岩的知名度在不断提高，具有南粤特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

（在句末加上“的青睐”）

D.每到春节，微信红包、QQ红包、支付宝红包等电子红包，铺天盖地而来，这都是由于商家之间竞争惨烈的结果。

（把“惨烈”改为“激烈”）

四、语言表达（共1题；共3分）

5.（3分）《人生》一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。

你知道人生的意义是什么吗？

请仿照画线句子续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；________；________；________。

五、文言文阅读（共2题；共43分）

6.（27分）阅读韩愈《马说》（节选）和岳飞《论马》（节选），完成题。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（节选自韩愈《马说》）

臣有二马,故常奇之。

日啖①豆至数斗，饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。

介②而驰，其初若不甚疾,比③行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉④，犹可二百里。

褫⑤鞍甲而不息、不汗，若无事然。

此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。

（节选自岳飞《论马》）

注：

①啖:

吃.②介：

披上战甲。

③比:

等到。

④自午至酉：

相当于现在从中午11时到晚上7时。

⑤褫（chǐ）：

解除。

（1）

解释加线词语。

①才美不外见（）     ②且欲与常马等不可得（）

③日啖豆至数斗（）     ④褫鞍甲而不息、不汗（）

（2）

与例句中的“然”意思相同的一项是 （）

例句：

若无事然

A.世有伯乐，然后有千里马    

B.影布石上，佁然不动    

C.然往来视之，觉无异能者    

D.所以然者何？

水土异也    

（3）

用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。

然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受。

（4）

将下列句子翻译成现代汉语。

①安求其能千里也？

②介而驰，其初若不甚疾

（5）

在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是                   

（6）

这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。

它们都阐述了一个什么道理？

7.（16分）（2011·厦门）阅读两则文言文，完成问题

【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。

次日过访其家，静坐久之。

从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。

由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。

予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

（节选自郑燮《游江》）

【注】八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

（1）

解释下列句子中的划线词语

①有亭翼然临于泉上________

②醉翁之意不在酒________

③心窃乐之________

④学者诚能八面玲珑________

（2）

下列语句停顿正确的一项是（）

A.林壑尤/美    

B.作亭/者谁    

C.饮少辄/醉    

D.昨/游江上    

（3）

将下列句子翻译成现代汉语

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②次日过访其家，静坐久之。

（4）

读懂山水

①山水风光，移步换景。

乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？

（用原文作答）

②山水风光，寄情寓理。

甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？

请联系文段谈谈。

六、现代文阅读（共2题；共41分）

8.（16分）（2013·呼伦贝尔）阅读下文，完成题目。

【甲】

孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：

“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！

”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！

”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？

我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。

”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！

……读书人的事，能算偷么？

”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：

店内外充满了快活的空气。

……

孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？

”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？

”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

在这时候，众人也都哄笑起来：

店内外充满了快活的空气。

【乙】

范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：

“不要失了你的时了！

你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！

我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。

如今痴心就想中起老爷来！

这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！

你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？

像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！

不三不四，就想天鹅屁吃！

……一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。

辞了丈人回来，自心里想：

“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？

”因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。

出了场，即便回家。

家里已是饿了两三天。

被胡屠户知道，又骂了一顿。

……

范进即将这银子（张乡绅送来的）交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：

“方才费老爹的心，拿了五千钱来。

这六两多银子，老爹拿了去。

”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：

“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去？

”范进道：

“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：

“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？

他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！

他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！

”又转回头来望着女儿，说道：

“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：

‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不稀罕。

’今日果不其然！

如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！

”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

（1）

甲﹑乙两个文段分别出自课文《孔乙己》和《范进中举》．从选文看，范进是一个醉心功名，能够忍受他人辱骂、轻蔑而不敢有丝毫反抗，卑怯麻木，受封建科举制度毒害而人格扭曲的读书人形象；孔乙己是一个________形象。

（2）

文段中的细节描写真实生动，语言准确精炼，意蕴丰富。

请运用批注的形式，品析文中画线句子划线词语的表达效果。

（任选一题作答）

①他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？

”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。

②屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：

“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去？

”范进道：

“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。

（3）

细读文段，回答问题。

①甲文两次写到“众人（也）都哄笑起来：

店内外充满了快活的空气”，你认为这样写的用意是什么？

②乙文写范进中举前后胡屠户对他的态度发生了截然不同的变化，请用自己的语言概括这种变化。

③从对孔乙已、范进周围人的描写中，你能看出当时社会怎样的一种世态人情？

（4）

对造成孔乙己悲剧命运的原因，有多种看法：

有的说他是科举制度的牺牲品，有的说是冷酷无情的社会害了他，有的说也要归咎于他自己不争气……对此，你有什么看法？

9.（25分）（2017七上·山西月考）阅读下面的寓言，完成下列小题。

①三只小鸟

三只小鸟一起长大，它们又一起飞出来，到世界上寻找自己成家立业的位置。

它们飞上一个树梢，一只小鸟说：

“哎呀，这里真好，真高！

你们看，那成群的鸡鸭、牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我们仰望呢！

——能达到这个层次，我们应该满足了！

”

另两只小鸟摇摇头：

“好吧，既然满足，你就留在这里。

我们两个再到高处看看。

”

这两只小鸟飞呀飞呀，飞到了五彩斑斓的云彩里。

其中的一只陶醉了，情不自禁引吭高歌。

它沾沾自喜地说：

“我不想再飞了，这一辈子能达到这样的高度，已经十分了不起了。

”

另一只难过地说：

“不，在这上面还有更高的境界。

多么遗憾，现在我只能独自去追求它了。

”

说完，它振翅翱翔，向着九霄、向着太阳执著地飞去。

后来，落在枝梢上的成了麻雀，站在云端的成了雨燕，飞上云霄的成了雄鹰。

②溪水与石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。

那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：

“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。

”溪水说：

“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！

”说完，挺身向前，后面的伙伴如千军万马，前赴后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着。

（1）第①则寓言中，你最喜欢哪一只小鸟？

为什么？

（2）第②则寓言中表明溪水绝不绕道的坚定态度的词语有哪些？

（3）第①则寓言中的第一只小鸟和第②则寓言中的石头分别象征什么样的人？

（4）请概括这两则寓言的寓意。

（5）请想象三只鸟儿再次见面时的情景，为第①则寓言续写一个结尾。

七、命题作文（共1题；共5分）

10.（5分）（2017·盐田模拟）“依然”一词很有情味，流露出令人难忘的情愫。

另外，“依然”一词暗示某种人、事、物、状态等具有延续性，过去是什么样，现在还是什么样，没有变化。

请以“那             依然在”为题作文。

写作要求：

①将题目补充完整；②不少于600字，不超过900字；③文中不要出现影响评分的地名、校名和人名。

如必须出现，请用“××”代替；④不得抄袭或套作。

书写要求：

工整、规范、美观。

八、名著导读（共1题；共15分）

11.（15分）（2018·嘉兴模拟）阅读下面节选的文字，结合你的阅读积累，回答下列问题。

干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中。

……

瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出．蒋干引一青衣小童， ① 而来。

瑜拜迎之。

干曰：

“公瑾别来无恙?

”瑜曰：

“子翼良苦。

远涉江湖，为曹氏作说客耶?

*干 ② 曰：

“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?

”瑜笑曰：

“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。

”干曰：

“足下待故人如此，便请告退!

”瑜笑而挽其臂曰：

“吾但恐兄为曹氏作说客耳。

既无此心，何速去也?

”遂同入帐。

叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。

须臾，文官武将，各穿锦衣，帐下偏裨将校，都擅银铠，分两行而入。

瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。

大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。

瑜告众官曰：

“此吾同窗契友也，虽从江北到此，却不是曹家说客。

公等勿疑。

”遂解佩剑付太史慈曰：

“公可佩我剑作监酒。

今日宴饮，但叙朋友交情。

如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之。

”太史慈应诺，按剑坐于席上。

蒋干 ③ ，不敢多言。

周瑜曰：

“吾自领军以来，滴酒不饮。

今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。

”说罢，大笑畅饮。

座上觥筹交错。

……

干下船，飞棹回见曹操。

操问：

“子翼干事若何?

”干曰：

“周瑜雅量高致，非言词所能动也。

”操怒曰：

“事又不济，反为所笑!

”干曰：

“虽不能说周瑜，却与丞相打听得一件事。

乞退左右。

”干取出书信，将上项事逐一说与曹操。

操大怒曰：

“二贼如此无礼耶!

”即便唤蔡瑁、张允到帐下。

操曰：

“我欲使汝二人进兵。

”瑁曰：

“军尚未曾练熟，不可轻进。

”操怒曰：

“军若练熟，吾首级献于周郎矣!

”蔡、张二人不知其意，惊慌不能回答。

操喝武士推出斩之。

须臾，献头帐下，操方省悟曰：

“吾中计矣!

”众将见杀了张，蔡二人，入问其故。

操虽心知中计，却不肯认错，乃谓众将曰：

“二人怠慢军法，吾故斩之．”众皆嗟呀不已。

（选自《三国演义》）

（1）将下列词语填入上文横线处。

A．惊愕   B．昂然   C．愕然

（2）阅读节选文字，联系节选前面的情节，写出将干出使东吴的使命。

（3）结合整本书阅读，探究曹操、蒋干中计的原因。

参考答案

一、默写（共1题；共10分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

1-7、

1-8、

1-9、

1-10、

二、书写（共1题；共3分）

2-1、

2-2、

2-3、

三、选择题（共2题；共4分）

3-1、

4-1、

四、语言表达（共1题；共3分）

5-1、

五、文言文阅读（共2题；共43分）

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

六、现代文阅读（共2题；共41分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

七、命题作文（共1题；共5分）

10-1、

八、名著导读（共1题；共15分）

11-1、

11-2、

11-3、