浙江省杭州萧山朝晖初中 月考九年级科学学科考试试题卷无答案.docx

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浙江省杭州萧山朝晖初中月考九年级科学学科考试试题卷无答案

杭州萧山朝晖初中10月月考九年级科学学科试题卷、答案

考生须知:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分160分,考试时间120分钟。

2.答题时,必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、考号等内容。

答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。

3.本试卷g=10N/kg;可能用到的相对原子质量:

H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5K-39Ca-40

一、选择题(本题共20小题,每题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)

1.为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。

如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是(▲)

A.碳原子的相对原子质量是12.01g

B.铝原子的核内中子数一定为13

C.碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素

D.铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

2.下列物质的名称、俗称和化学式表示同一种物质的是(▲)

A.熟石灰、消石灰、CaOB.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3

C.氢氧化钠、苛性钠、NaOHD.熟石灰、石灰石、CaCO3

3.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是(▲)

A.溶液中滴入石蕊显红色B.溶液中滴入酚酞显红色

C.溶液中滴入酚酞不变色D.常温下,测得溶液的pH<7

4.验证“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确操作顺序是(▲)

酒精脱色

清水漂洗

选叶遮光

暗处理

滴加碘液

观察变化

A.

B.

B.

D.

5.电闪雷鸣的雨天,空气中发生的雷电固氮反应如下:

①N2+O2═2NO②2NO+O2═2NO2③3NO2+H2O═2HNO3+NO,有关判断正确的是(▲)

A.NO气体由一个N原子和一个0原子构成B.HNO3属于酸

C.这些化合物中N元素化合价最高为+4价D.反应③属于复分解反应

6.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为(▲)

A.4N,向左  B. 6N,向右  C. 4N,向右  D. 6N,向左

7.图甲为小乐制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的部分操作,图乙为使用显微镜观察该装片所看到的视野,下列说法正确的是(▲)

甲乙

A.图甲所示的部分操作,正确顺序是①③②④

B.图甲操作②中,滴在载玻片中央的液体是清水

C.若口腔上皮细胞未经染色处理,则观察时应适当调暗视野

D.欲将图乙中的细胞a的物像移至视野中央,需向左下方移动装片

8.如图所示,已平衡的天平左右两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平将会出现的现象是(▲)

A. 左端下沉    

B. 右端下沉

C. 仍然平衡   

D. 无法判断

第8题第9题

9.如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动状态是(▲)

A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速

10.食品卫生安全关系到千家万户。

用碱性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药,从

而降低对人体的损害,学校食堂从市场上买回来的蔬菜,你认为应浸泡在(▲)

A.食盐溶液B.烧碱溶液C.纯碱溶液D.食醋溶液

11.课堂上,老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上,三个物体均静止不动,如图所示。

则下列分析中,正确的是(▲)

A.磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为mg

B.纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的压力

C.纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力

D.纸片受到小磁块的摩擦力方向为竖直向下

12.超市的商品上贴有具有磁性的标签,当未消磁的标签经过超市出口处的安全门时,安全门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗的目的,其工作原理与下图相同的是(▲)

A.

B.

C.

 

D.

 

13.某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:

(1)将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量氯化钡溶液,过滤,得白色沉淀。

(2)在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解。

(3)在滤液中滴加足量硝酸银溶液,产生白色沉淀。

由上述实验得出的下列判断中,正确的是(▲)

A.通过步骤1可以确定原固体中一定不含的离子只有铜离子  

B.无法确定该固体中是否含有钠离子和氯离子  

C.该固体由Na+、Cl-、CO32-、SO42-四种离子构成  

D.将步骤1改为滴加硝酸钡溶液,则通过步骤3可以确定固体中是否含有氯离子

14.2019年已发生了三次超级月亮(超级月亮是指处于近地点位置附近的满月),第一次发生在农历十二月十六,第二次邂逅元宵节,第三次发生在农历二月十五,巧遇春分日,有关超级月亮说法不正确的是(▲)

A.出现在农历十五或十六B出现时月球位于地球和太阳的中间

C.出现一周后月相变为下弦月D.第三次出现当天全球昼夜平分

15.若烧碱溶液不小心沾到皮肤上,可先用大量水冲洗,然后涂上3%的硼酸溶液。

现要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,相关叙述正确的是(▲)

A.称量硼酸固体的质量时,若托盘天平的指针稍偏向左盘,可尝试向右移动游码

B.量取水的体积时,将蒸馏水直接注入量筒,直至291mL刻度线处

C.溶解过程中,需要用到的玻璃仪器是烧杯和玻璃棒

D.装瓶过程中,若少量硼酸溶液洒出,则剩余硼酸溶液的溶质质量分数会变小

16.家庭配置波尔多液的过程:

①在塑料容器里加入1克胆矾(CuSO4•5H2O)再加水约90毫升,制成硫酸铜溶液;②在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水,恰好完全反应生成熟石灰,再加水10毫升,配成石灰乳;③将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,用玻璃棒不断搅拌,制成波尔多液。

实验中的现象或变化不合理的是(▲)

A.①中出现的现象是白色固体溶解,溶液变成蓝色

B.②中加入少量水发生了化学变化,之后加入的10毫升水发生了物理变化

C.③中出现蓝色絮状沉淀

D.配置的波尔多液是悬浊液

17.小金利用“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质,设计了判断水温变化的装置其工作原理如图甲所示,电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻Ro由导线连接成一个串联电路,在线圈的上方固定一个弹簧测力计,其下端挂一铁块。

实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中,水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化;如图乙所示为某次实验中弹簧测力计读数随时间变化的图像.下列说法正确的是(▲)

A.电磁铁的上端是S极

B.t1到t2时间内水温升高

C.t2到t3时间内电压表示数最小

D.t3到t4时间内电路中电流变大

18..下列叙述中正确的是(▲)

A.太阳黑子多时,太阳活动强度小

B.人工降雨时,往云层中撒播干冰,可以增加云层的湿度,促使降雨

C.如果月球有和地球同样的大气层,月球上的环形山会比实际少

D.我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层

19.下列各图像能正确反映对应变化关系的是(▲)

A.甲表示向一定量硫酸铜和硫酸混合液中加入氢氧化钠溶液

B.乙表示加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

C.丙表示向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水

D.丁表示向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

20.“等效法”、“类比法”“控制变量法”等都是在物理、化学问题中常常用到等科学方法.下列实例运用了“控制变量法”的是(▲)

A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成

B.在相同温度下比较两种物质溶解度的大小

C.在探究水的组成时,用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体

D.研究光的现象时,用光线表示光的传播路径和方向

二、填空题(本题共6小题,共26分)

21.(4分)某人自从患上了糖尿病后就一直依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。

分析并回答问题:

(1)此患者在进行肌肉注射时,肌肉会出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛。

“颤栗”是一种反射活动,图甲是完成该反射活动的神经结构示意图,请用图甲中的序号和箭头表示完成此反射活动的途径:

▲;此患者后来感觉到疼痛,这一现象说明脊髓具有▲功能。

(2)图乙为此患者(未注射胰岛素)和正常人摄入葡萄糖溶液后血糖含量的变化曲线,其中表示此患者的曲线是▲(选填“A”或“B”)。

(3)如果在此患者摄入葡萄糖溶液1小时后,给其注射适量的胰岛素,在图中绘出其体内血糖含量的变化曲线(用虚线表示出大致趋势即可)。

22.(4分)氢氧化钙是常见的碱,在生产中有很多用途。

(1)氢氧化钙的俗称是_____▲___;

(2)由氧化钙制取氢氧化钙的化学方程式为___▲_____;

(3)用石灰浆抹墙,墙面逐渐变得坚硬,反应的化学方程式为___▲_______;

(4)除上述用途外,再举出一个应用氢氧化钙的实例_____▲____。

23.(4分)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是▲;发生反应的方程式为▲;反应一段时间后,又观察到的现象是▲,发生反应的方程式为▲。

24.(4分)测定人体体液的pH 可以帮助我们了解身体状况,如图是小茗同学体检报告单

截图,看图后回答问题:

项目

检测值

正常pH范围

血浆

7.4

7.35-7.45

胃液

0.8

0.9-1.5

胆汁

7.21

7.1-7.3

胰液

7.8

7.5-8.0

(1)小茗同学的指标中有一项出现异常,医生除了给他开了药物之外,还提醒他注意饮食,下列食物(近似PH如下) 中适合该同学得有▲。

A.番茄(4.0--4.4)B.苹果(2.9--3.3) C.牛奶(6.3-6.6) D.豆浆(7.4--7.9)

(2)小茗同学想到在实验室中可用pH试纸测量溶液酸碱度,于是他从家里找来苹果,并用湿润的pH试纸进行了测量,那么测得的pH比实际结果▲。

A.偏大B.偏小C.不变D.无法判断

25.(4分)如图所示,边长为0.1m的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上,金属块的密度为5×103kg/m3,当金属块对桌面的压强为4×103Pa时,金属块对桌面的压力是___▲_____N,弹簧测力计的示数为____▲____N。

 

26.(6分)已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。

一块体积为V0的物块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中,如图甲所示。

当温度改变时(假设物块和溶液体积不发生变化,析出晶体的体积忽略不计),物块排开液体的体积随温度发生的变化如图乙所示。

试分析:

(1)硝酸钾溶液温度从60℃降至30℃的过程中,其密度变化情况是▲;

(2)若物块在50℃和40℃时,所受浮力分别为F1和F2,

则F1▲F2(选填“>”“=”或“<”);

(3)若硝酸钾溶液在40℃和30℃时,对容器底部的压强分别

为p1和p2,则p1▲p2(选填“>”“=”或“<”)。

3、实验探究题(本题共6小题,共46分)

27.(8分)某兴趣小组选用生长素类似物吲哚丁酸来探究生长素对植物生根的影响,其实验步

①取带芽的枝条若干枝,均分为A、B、C、D、E、F六组

②将六组枝条的下端分别浸泡在下表所示的不同浓度的吲哚丁酸溶液中,处理天后放

在适宜的环境中培养

③一段时间后,观察根的生长状况,统计各组枝条的平均生根数量

实验结果如表所示

据表回答

(1)实验步骤①中的若干枝带芽枝条需要满足的条件是▲

(2)该实验中,判断吲哚丁酸溶液对植物生根的影响的观察指标是▲

(3)比较▲组的实验结果可以说明:

超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用。

(4)由实验结果可知,在一定的浓度范围内,吲哚丁酸溶液对植物生根有促进作用,其规律是

28.(6分)向澄清石灰水中通入二氧化碳,有时会出现石灰水未变浑浊,石灰水出现浑浊后又变澄清等“意外现象”。

小乐为了找出产生这些“意外现象”的原因,设计了如图所示实验装置,并按如下实验方案完成了实验。

步骤1:

分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液;

步骤2:

分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,并记录现象。

(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是▲(用化学方程式表示);

(2)实验装置中的B的作用是▲;

(3)根据上述实验,为避免向澄清石灰水中通入二氧化碳出现“意外现象”,相关建议是▲

(写出2条)。

序号

溶液中检验出的物质

1

KCl、K2SO4、Na2CO3

2

Na2SO4、KCl、K2CO3

29.(8分)某校化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检验,其中2次检验的结果如表所示。

 

现为验证溶液中是否存在SO

、CO

和Cl-,进行以下操作:

①加入过量的__▲____(填物质名称,下同),目的是检验_▲____并将其除去;②加入____▲____溶液,过滤;③向滤液中加入__▲___溶液。

该小组同学查阅资料后,发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子。

30.(8分)学习了CO2的相关知识之后,小明对CO2的性质进行三个实验。

图一:

探究CO2在水中的溶解能力。

①试剂瓶加满蒸馏水后,恰好200mL,塞紧橡皮塞;

②用针筒抽取200mLCO2;连接装置,缓慢推动活塞,将CO2注入瓶内;

③当注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动。

则表明在该条件下,1体积水中能溶解____▲____体积CO2。

图二:

验证CO2的密度比空气大,应选____▲____装置易成功。

图三:

验证CO2能否与NaOH、Ca(OH)2反应。

①关闭K1,打开K2,缓缓通入600mLCO2,丙、丁容器中均无明显现象;

②打开K1,打开K2,继续通入CO2,丁容器中出现浑浊。

根据上述现象,可推断CO2___▲_____。

A.一定能与NaOH反应B.可能与NaOH反应

C.一定能与Ca(OH)2反应D.可能与Ca(OH)2反应。

下列对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述:

①都是白色固体 ②都易溶于水放出大量热③溶液都使酚酞试液变红 

④都能与酸发生反应 ⑤溶液通入CO2都变浑浊 ⑥与Na2CO3反应都变浑浊

以上表述错误的是__________▲______。

31.(10分)在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:

学生电源(3V不变),电流表,电压表,定值电阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只),滑动变阻器M(10Ω1A),滑动变阻器N(20Ω1A),开关、导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。

(2)实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节

滑动变阻器的阻值,使电阻R两端电压保持不变,这种方

法是▲(填字母编号)。

A.转换法B.控制变量法C.等效替代法

(3)某次实验中,连接好电路,闭合开关时,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约3V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是▲。

 

(4)排除故障后,更换不同定值电阻进行了实验,记录实验数据如表:

实验次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

20

25

电流/A

0.40

0.20

0.10

0.08

 

分析表中数据可得到的结论是:

▲。

(5)实验中选择的滑动变阻器应是▲(填“M”或“N”)。

32.(6分)为探究平面镜成像规律,小金进行了实验。

(1)小金应选择▲(选填”平面镜”或”玻璃板”)作为实验材料之一,以便观察到其后方的蜡烛,更好地确定像的位置等;

(2)小金按甲图实验,将蜡烛靠近

(1)中所选的材料一段距离,像▲(选填“变大”或“变小”或“不变”);

(3)小金做了三次实验,获得物与像的位置关系如图乙所示,接下来的处理是▲,从而得出平面镜成像规律.

4、

解答题(本题共5小题,共28分)

33.(5分)称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止。

实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。

请计算:

(1)反应中产生的氧气的质量?

(2)原混合物中氯酸钾的质量?

 

34.(4分)实验室用足量的稀盐酸和大理石反应来制取CO2为了分析反应后滤液的成分,取100g反应后的滤液,逐滴滴入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系如图所示。

(已知CaCl2溶液呈中性)

(1)通过计算求出图中m的大小

(2)随着滴加Na2CO3溶液质量的增加,烧杯中溶液的pH也呈现一定的变化规律。

结合图像判断:

b→c段烧杯中溶液pH如何变化?

(选填“变大”“变小”或“不变”)

 

35.(7分)如图所示,一气球与所挂物体的总质量为5m,气球所受浮力始终保持40N不变,气球受到的空气阻力与速度成正比,即f=kv(k为常数),此时气球以2m/s竖直向下做匀速直线运动;若减少所挂物体,使气球与剩余物体的总质量变为3m,经过一段时间后,气球恰好以2m/s竖直向上做匀速直线运动。

(物体所受浮力和空气阻力忽略不计,g=10N/kg)

(1)画出气球与所挂物体以2m/s竖直向下做匀速直线运动时的受力示意图。

(2)计算出m的大小。

(3)若去掉所挂的所有物体,气球的质量为m,则气球能达到的最大速度是多少?

 

36.(6分)水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g圆筒,

筒内装有16cm深的某液体,弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、

高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计

示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示。

(圆筒的厚

度忽略不计,筒内液体没有溢出)求:

(1)圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少?

(2)筒内液体的密度是多少?

(3)圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强是多少?

 

37.(6分)

最近,美国宣布退出《巴黎协定》引起全球担忧,《巴黎协定》旨在减少排放、寄望能共同遏阻全球暖化趋势,“节能减排”应该成为各国政府迫切需要解决到问题和应承担的责任。

(1)联合国气候变化专门委员会在2007年提出的一份报告中,论述了过去100多年全球变暖趋势的情况,图甲中的黑点表示从1880年到2000年间的一些年平均气温,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条直线则分别表示了近120年来、60年来和20年来的平均气温变化趋势,通过比较这三条直线你可以得出的结论是___________________。

(2)导致今年气温上升的主要原因是CO2等温室气体的排放增加,如图乙是目前碳在自然界中的主要循环途径,大气中的CO2进入生产者(植物)是通过___________完成的。

在工业革命以前,大气中的CO2含量基本保持相对稳定,但之后通过_____(填字母)途径排放到大气中的CO2大量增加,从而打破了原有的平衡。

(3)在我国以汽油为燃料的轿车正在快速进入家庭,汽油的主要成分是己烷(C6H14),它燃烧时的化学方程式为

,某种品牌轿车正常行驶100千米需燃油12升(C6H14质量为8.6千克),请通过计算回答:

该轿车正常行驶100千米会产生多少千克的二氧化碳?

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