初中物理(欧姆定律).ppt

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沪科版新教材同步教学课件第二节第二节科学探究：

科学探究：

欧姆定律欧姆定律第十四章第十四章探究电路探究电路上节课我们学习了哪些内容？

上节课我们学习了哪些内容？

11、电阻、电阻22、电阻的影响因素、电阻的影响因素回顾复习复习11、导体的横截面积、导体的横截面积22、导体的长度、导体的长度33、导体的材料、导体的材料33：

控制变量法：

控制变量法44：

滑动变阻器在电路中能起到什么作用：

滑动变阻器在电路中能起到什么作用?

知识预备导导入入1.电压是形成电流的原因电压是形成电流的原因，改变电压是否会改变电流，电流会怎么改变呢？

2.电阻是导体对电流的阻碍作用电阻是导体对电流的阻碍作用，改变导体的电阻，电流又会怎么改变呢？

有关电流、电压、电阻的关系的问题，有关电流、电压、电阻的关系的问题，就是我们本节课要学习的内容。

就是我们本节课要学习的内容。

前面我们学过：

观察思考观察以下实验并思考。

观察以下实验并思考。

电流与电压有关，电压降低，电流减小。

电流与电压有关，电压降低，电流减小。

观察思考观察以下实验并思考。

观察以下实验并思考。

电流与电路的电阻有关，电路中电阻增大，电流减小。

电流与电路的电阻有关，电路中电阻增大，电流减小。

从以上实验我们看到了：

电路中的电流与电压和电阻有关。

电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。

思考与拓展思考与拓展探探究究过过程程电流同时受电压、电阻两电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？

什么研究方法呢？

1.确定研究方法：

控制变量法具体做法具体做法：

2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。

再控制电压一定，看电流与电阻的关系。

1.控制电阻一定，看电流与电压的关系。

控制电阻一定，看电流与电压的关系。

活动一研究电流与电压的关系n1如何保证导体电阻不变n2如何改变导体两端电压n

（1）改变电源电压n

（2）利用滑动变阻器n3如何测通过导体的电流n4这个实验需要哪些实验器材n5设计这个实验的电路图探探究究过过程程讨论讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。

路图和记录数据的表格。

AVRR/U/VI/A第一次50.5V第二次51V第三次51.5VU/VR/I/A第一次2V10第二次2V15第三次2V20保持电阻不变保持电压不变探探究究过过程程实验步骤实验步骤11、按电路图选择实验器材。

、按电路图选择实验器材。

33、检查电路是否正确，试触后再闭合开关；、检查电路是否正确，试触后再闭合开关；44、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中。

、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中。

55、移动变阻器滑片，记录多组数据；、移动变阻器滑片，记录多组数据；66、观察数据，得出结论；、观察数据，得出结论；88、关闭电源，整理好仪器。

分析评估数据，讨论关闭电源，整理好仪器。

分析评估数据，讨论得出结论得出结论22、按电路图连接电路。

、按电路图连接电路。

（注意：

注意：

连接电路前先断连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）77、改变电路中的电阻，研究电流与电阻的关系。

、改变电路中的电阻，研究电流与电阻的关系。

演示实验总总结结结结论论电流与电压、电阻的关系：

一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。

二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。

思考与拓展：

如何用图像法来描述这个规律，请同如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材学们课后用教材14-914-9图描述出来。

图描述出来。

欧欧姆姆定定律律欧姆定律：

一段导体中的电流，欧姆定律：

一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

跟这段导体的电阻成反比。

欧姆定律的公式形式：

I=U_R注意：

2.公式中各物理量的公式中各物理量的对应性对应性1.公式中单位的公式中单位的统一性统一性3.公式的公式的扩展性扩展性公式的对应性欧欧姆姆定定律律U、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。

例如：

RUIR灯U灯灯I灯欧欧姆姆定定律律公式的扩展性I=_RUU=IR主要用于已知电压和主要用于已知电压和电流求电阻电流求电阻._R=IU主要用于已知电流和主要用于已知电流和电阻求电压电阻求电压.拓展：

拓展：

能否说电压与电流成正比呢？

能否说电压与电流成正比呢？

拓展：

拓展：

能否说电阻与电压成正比，与电能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？

流成反比呢？

实战练习例例1：

某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡正常发光时的电流是正常发光时的电流是0.28A,再用电压表测得灯泡再用电压表测得灯泡两端的电压是两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻试计算灯丝正常发光时的电阻？

解析解析：

据题意得电路示意图如右图：

据题意得电路示意图如右图已知：

已知：

U=220V,I=0.28A求：

求：

R.解：

根据欧姆定律的变形公式得解：

根据欧姆定律的变形公式得R=_IU=220V0.28A=答：

灯丝正常发光时的电阻值是答：

灯丝正常发光时的电阻值是实战练习例例2：

一只阻值为：

一只阻值为的电阻，接在的电阻，接在15V的电源的电源上时，流过的电流为上时，流过的电流为_A；若电源电压变为；若电源电压变为10V，电阻的阻值为，电阻的阻值为_，流过电阻的电流，流过电阻的电流为为_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质，与电具有的性质，与电压，电流无关压，电流无关I=U/R=10/100=0.1例例3：

下列说法中正确的是：

下列说法中正确的是:

（）A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。

导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。

B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。

越大。

D.以上说法均不对。

以上说法均不对。

C实战练习扩展练习扩展练习例例44：

电阻：

电阻R1R1和和R2R2的电流随其两端电压的电流随其两端电压变化的变化的I-UI-U图线如下图所示，则依图可以图线如下图所示，则依图可以判定（判定（）A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.无法比较0UR1R2IB我们学到了什么知识点一知识点一：

电流与电压、电阻的关系及其探电流与电压、电阻的关系及其探究究方法方法知识点二：

欧姆定律：

一段导体中的电流，跟这欧姆定律：

一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

即：

即：

I=_RU知识点三：

欧姆定律的应用。

：

欧姆定律的应用。