写好作文应具备的五种能力.ppt

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写好作文应具备的五种能力一、要有哪些能力？

1.观察能力2.感受能力3.想象能力4.思考能力5.表达能力1-1、观察人物外貌、衣着、动作、语言、神态、心理1-2、观察动物外貌、五官、动作、神态、心理1-3、观察植物1-4、观察景物1-5、观察静物1-6、观察事件2-1、感受环境2-2、感受光线2-3、感受意境长河落日圆孤舟蓑笠翁3-1、想象力-比喻拟人这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

石头就是书。

你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

小眼睛上方的小眼睛上方的额头，额头，像是用刀胡乱劈成的树像是用刀胡乱劈成的树柴柴。

皮肤藏污纳垢，。

皮肤藏污纳垢，就就像用枝条扎成的村舍外像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙墙那样粗糙。

四方脸上。

四方脸上一只一只朝天狮子鼻朝天狮子鼻，仿佛仿佛被人一拳头打塌被人一拳头打塌了的样了的样子。

子。

小贝壳小贝壳王宜振王宜振海边小贝壳，海边小贝壳，海边小贝壳，海边小贝壳，请你告诉我请你告诉我请你告诉我请你告诉我“你的年纪不算大，你的年纪不算大，你的年纪不算大，你的年纪不算大，为啥皱纹多又多？

为啥皱纹多又多？

为啥皱纹多又多？

为啥皱纹多又多？

”贝壳笑呵呵，贝壳笑呵呵，贝壳笑呵呵，贝壳笑呵呵，悄悄对我说悄悄对我说悄悄对我说悄悄对我说“那是条条录音带，那是条条录音带，那是条条录音带，那是条条录音带，录下大海一支歌。

录下大海一支歌。

录下大海一支歌。

录下大海一支歌。

”妈妈的爱妈妈的爱陈念慈陈念慈妈妈的爱妈妈的爱妈妈的爱妈妈的爱像我家的水龙头像我家的水龙头像我家的水龙头像我家的水龙头关紧了关紧了关紧了关紧了它还是流它还是流它还是流它还是流一滴水，看不见一滴水，看不见一滴水，看不见一滴水，看不见两滴水，也看不见两滴水，也看不见两滴水，也看不见两滴水，也看不见水满了水满了水满了水满了我看见了我看见了我看见了我看见了我看见了妈妈的爱我看见了妈妈的爱我看见了妈妈的爱我看见了妈妈的爱妈妈的爱好深哦妈妈的爱好深哦妈妈的爱好深哦妈妈的爱好深哦摇篮摇篮黄庆云黄庆云蓝天是摇篮，蓝天是摇篮，蓝天是摇篮，蓝天是摇篮，摇着星宝宝，摇着星宝宝，摇着星宝宝，摇着星宝宝，白云轻轻飘，白云轻轻飘，白云轻轻飘，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。

星宝宝睡着了。

星宝宝睡着了。

星宝宝睡着了。

大海是摇篮，大海是摇篮，大海是摇篮，大海是摇篮，摇着鱼宝宝，摇着鱼宝宝，摇着鱼宝宝，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，浪花轻轻翻，浪花轻轻翻，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。

鱼宝宝睡着了。

鱼宝宝睡着了。

鱼宝宝睡着了。

花园是摇篮，花园是摇篮，花园是摇篮，花园是摇篮，摇着花宝宝，摇着花宝宝，摇着花宝宝，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，风儿轻轻吹，风儿轻轻吹，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。

花宝宝睡着了。

花宝宝睡着了。

花宝宝睡着了。

妈妈的手是摇篮，妈妈的手是摇篮，妈妈的手是摇篮，妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，摇着小宝宝，摇着小宝宝，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，歌儿轻轻唱，歌儿轻轻唱，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。

小宝宝睡着了。

小宝宝睡着了。

小宝宝睡着了。

小鸟音符小鸟音符柯岩柯岩小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，你们为什么你们为什么你们为什么你们为什么不坐在高高的树梢？

不坐在高高的树梢？

不坐在高高的树梢？

不坐在高高的树梢？

小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，你们为什么你们为什么你们为什么你们为什么在电线上来回跳跃？

在电线上来回跳跃？

在电线上来回跳跃？

在电线上来回跳跃？

明白了，明白了，明白了，明白了，明白了，明白了，明白了，明白了，你们错把电线当成五线谱了。

你们错把电线当成五线谱了。

你们错把电线当成五线谱了。

你们错把电线当成五线谱了。

小鸟音符，小鸟音符，小鸟音符，小鸟音符，呵，小鸟音符呵，小鸟音符呵，小鸟音符呵，小鸟音符多么美丽的曲调多么美丽的曲调多么美丽的曲调多么美丽的曲调拉链拉链陈木城陈木城天空，有一件蓝蓝的夹克天空，有一件蓝蓝的夹克天空，有一件蓝蓝的夹克天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过去飞机飞过去飞机飞过去飞机飞过去把白色的拉链拉上了把白色的拉链拉上了把白色的拉链拉上了把白色的拉链拉上了大地，有一件绿色的外套大地，有一件绿色的外套大地，有一件绿色的外套大地，有一件绿色的外套火车来来去去火车来来去去火车来来去去火车来来去去把拉链拉上又拉下把拉链拉上又拉下把拉链拉上又拉下把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣我们家，是一件温暖的大衣我们家，是一件温暖的大衣我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时爸爸妈妈吵架时爸爸妈妈吵架时爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了把拉链拉开了把拉链拉开了把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳淘气的弟弟跑跑跳跳淘气的弟弟跑跑跳跳淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上把拉链轻轻地拉上把拉链轻轻地拉上把拉链轻轻地拉上3-2、想象力-篇章根据现实想象：

假如我是爸爸、老师、医生、小狗、小花、文具盒、玩具科幻故事：

2145年的故事动物故事：

森林大战4、思考力-总结道理通过写作文，反思成长历程：

感恩、自立、坚强、坚持、责任5-1、表达力-学名著郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。

鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：

“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！

你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！

你如何强骗了金翠莲？

”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：

“打得好！

”鲁达骂道：

“直娘贼！

还敢应口！

”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

鲁提辖拳打镇关西5-2、表达力-学好作文乙：

父亲乙：

父亲擦擦把汗，手把汗，手笨拙笨拙地地伸伸进瘪瘪的裤兜，进瘪瘪的裤兜，费力费力地地摸索摸索出出一个一个皱巴巴皱巴巴的塑料袋。

他的塑料袋。

他提提起袋子一角起袋子一角小心翼翼小心翼翼地往手心地往手心里里倒倒，骨碌一下滚出一个，骨碌一下滚出一个黄澄澄黄澄澄的大杏子。

父亲用手掌的大杏子。

父亲用手掌托托着这颗着这颗孤独孤独的杏子，的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着些颤动，好大一会才嗫嚅着说说：

“活难寻活难寻没挣下钱没挣下钱生了病生了病买了一颗买了一颗好赖尝一点好赖尝一点”说着父亲把说着父亲把杏子给了妹妹。

（杏子给了妹妹。

（麦黄黄，杏黄黄麦黄黄，杏黄黄）甲：

父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏子给了妹妹。

甲：

父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏子给了妹妹。

十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

苍老，行动不便苍老，行动不便作文练习这个暑假真_暑假里的一件事