作文语言指导(2016.7最新版).ppt

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“死死”了很多次了很多次在校园的篱笆下在校园的篱笆下有两个同学在说话有两个同学在说话一个说一个说:

昨天晚上昨天晚上,爸爸送我一副军棋爸爸送我一副军棋我高兴我高兴死死了了.一个说一个说:

前天半夜里前天半夜里,有只老鼠爬上床有只老鼠爬上床,把我吓把我吓死死了了.一个说一个说:

今天的算术测验今天的算术测验,我别想得到好成绩我别想得到好成绩,题目难得要题目难得要死死.一个说一个说:

这几道题目这几道题目,正巧我都复习了正巧我都复习了,运气好得要运气好得要死死.一个说一个说:

我有本连环画我有本连环画,真是好看得要真是好看得要死死.一个说一个说:

我有盒巧克力我有盒巧克力,真是好吃得要真是好吃得要死死两个人谈话不到十分钟两个人谈话不到十分钟,已经已经“死死”了很多次了很多次.有什么办法能不有什么办法能不“死死”呢呢?

修改前：

修改前：

一个说一个说:

前天半夜里前天半夜里,有只老鼠爬上床有只老鼠爬上床,把我吓死了。

（单调、乏味）把我吓死了。

（单调、乏味）修改后：

一个说修改后：

一个说:

“前天夜里前天夜里,静悄悄静悄悄的。

突然感到脑门上的。

突然感到脑门上啪啪的一下的一下,连连忙拉开灯一看忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。

原来是一只超大老鼠。

我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了”（生动形象、具体可感）（生动形象、具体可感）看到落日下的美景，想到的是:

“哎呀妈呀，太美了”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”看到长城，想到的是：

“长城真他妈长啊”“雄关万里、固若金汤”优秀的语言具有强大的穿透力，能飞跃层层的阻优秀的语言具有强大的穿透力，能飞跃层层的阻隔渗透人心；具有强大的融合力，能交融孤寂的心灵。

隔渗透人心；具有强大的融合力，能交融孤寂的心灵。

“言之无文，行而不远言之无文，行而不远”，优秀语言，穿越时空，流，优秀语言，穿越时空，流传久远。

今天，我们就一起来研讨作文语言出彩的技传久远。

今天，我们就一起来研讨作文语言出彩的技巧巧医生开处方医生开处方医生开处方医生开处方方法一：

化简为繁，增添修饰成分方法一：

化简为繁，增添修饰成分原句：

早晨，阳光照着我的卧室，小原句：

早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。

（直白乏味）鸟在树上鸣叫。

（直白乏味）修改后：

修改后：

早晨早晨，（，（）阳光阳光（）照着我的卧室照着我的卧室（）小鸟在树小鸟在树上上（）鸣叫。

鸣叫。

（在句子主语和谓语前面增加了修饰（在句子主语和谓语前面增加了修饰成分，句子变得生动而有意境）成分，句子变得生动而有意境）明媚的柔柔的轻盈的婉转的原句：

早晨，阳光照着我的卧室，小原句：

早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。

（直白乏味）鸟在树上鸣叫。

（直白乏味）修改后：

修改后：

早晨早晨，（，（）阳光阳光（）照着我的卧室照着我的卧室（）小鸟在树小鸟在树上上（）鸣叫。

鸣叫。

（在句子主语和谓语前面增加了修饰（在句子主语和谓语前面增加了修饰成分，句子变得生动而有意境）成分，句子变得生动而有意境）刺眼的粗鲁的烦人的喳喳的练习：

1、月光照在草原上。

月光照在草原上。

2、我站在爷爷的灵柩前，泪水我站在爷爷的灵柩前，泪水爬满了我的脸。

爬满了我的脸。

原句：

月光照在草原上。

原句：

月光照在草原上。

修改后：

修改后：

（皎洁的）皎洁的）月光月光（温柔地）（温柔地）照在照在（故乡辽（故乡辽阔的）阔的）草原上。

草原上。

评说：

增加修饰成分，句子更形象评说：

增加修饰成分，句子更形象，充满，充满了情味了情味，意境也就出来了。

，意境也就出来了。

原句：

月光照在草原上。

原句：

月光照在草原上。

修改后：

修改后：

（惨白的）惨白的）月光月光（冷冷地）（冷冷地）照在照在（故乡迷（故乡迷离的）离的）草原上。

草原上。

评说：

增加修饰成分，句子更形象评说：

增加修饰成分，句子更形象，充满，充满了情味了情味，意境也就出来了。

，意境也就出来了。

原句：

我站在爷爷的灵柩前，泪水原句：

我站在爷爷的灵柩前，泪水爬满了我的脸。

爬满了我的脸。

我（我（呆愣地呆愣地）站在爷爷（）站在爷爷（冷冷冷冷）的）的灵柩前，泪水爬满了我的脸。

灵柩前，泪水爬满了我的脸。

评说：

修饰词渲染出凄凉、一时不评说：

修饰词渲染出凄凉、一时不能承受的氛围。

能承受的氛围。

方法二：

学写短句例：

老宅，槐树，藤椅，清茶，夕阳，无限好。

薛莹莹其实我在乎一亩田，荒芜，耕种，生机，丰收；一亩田，丰收，生机，耕种，荒芜；一亩田，生机，荒芜，耕种，丰收。

每个人心里都有一亩田，一亩田，一个世界。

薛莹莹每个人心里一亩田嫩芽，鸣蝉，落叶，白雪变换不绝，唯有陋室，一尘不变。

薛莹莹陋室铭宽敞的大院变成楼前一小片草坪，质朴的老屋换成挺立的大楼，那一望无边的田野在城市间无影无踪，连，那片悠远宁静的蓝天也被高楼切割地支离破碎那该是一种怎样的心情?

可，时间这场雨，终究会冲淡我内心的情感。

薛莹莹有股暖流流过练一练，写短句原句：

高高的绿绿的草散发着诱人的清香。

一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。

修改后：

草绿了，高了，散发着清香。

一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。

”是不是很有节奏感？

方法三：

善用修辞，来一点方法三：

善用修辞，来一点“形象形象”1、比喻：

化平淡为生动；或化深奥为浅显；、比喻：

化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁。

或化抽象为具体；或化冗长为简洁。

2、拟人：

把事物人格化，赋予他们人的感、拟人：

把事物人格化，赋予他们人的感情思想性格动作等，使读者感到亲切，感情思想性格动作等，使读者感到亲切，感情更突出；也使文章的语言更加的生动、情更突出；也使文章的语言更加的生动、形象。

形象。

3、排比、排比：

句式整齐，有节奏感，增强语言：

句式整齐，有节奏感，增强语言的气势和感情。

的气势和感情。

4、夸张：

增强语言的感染力，给人以深刻、夸张：

增强语言的感染力，给人以深刻的印象；的印象；夸张有时还能增加幽默感和趣味夸张有时还能增加幽默感和趣味性。

性。

5、设问：

引起人们注意，启发人们进行思、设问：

引起人们注意，启发人们进行思考。

考。

6、反问：

加强语气，增强表达效果。

、反问：

加强语气，增强表达效果。

7、引用：

增加文章的说服力，同时也能展、引用：

增加文章的说服力，同时也能展示作者的读书功底与阅历，给读者留下深刻示作者的读书功底与阅历，给读者留下深刻的印象的印象。

如写如写“美美”，“生活中处处有美，美是多姿多彩的生活中处处有美，美是多姿多彩的”，平铺直叙，很空洞，很乏味。

，平铺直叙，很空洞，很乏味。

美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

（综合运用排比、比喻、拟人修辞，生动、（综合运用排比、比喻、拟人修辞，生动、具体、有画面感）具体、有画面感）原句原句：

大海从很远的地方向堤：

大海从很远的地方向堤岸冲来。

岸冲来。

修改后：

大海从很远的地方就修改后：

大海从很远的地方就开始开始摆好姿势，弓起脊背，像摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。

来。

（形象）（形象）（比喻修辞）（比喻修辞）原句：

春天，雪融化了。

（很平淡的原句：

春天，雪融化了。

（很平淡的叙述，没有任何美感）叙述，没有任何美感）修改后：

春天，在绿意修改后：

春天，在绿意内敛内敛的山头，一的山头，一把雪再也把雪再也撑不住了撑不住了，扑哧一声扑哧一声，将将冷脸冷脸笑成花面笑成花面。

（运用拟人修辞，将春天写得充满生机又可爱，有一种活泼之美。

）雨蹦跳在车棚上，滴滴咚咚，宛若深沉的鼓点；雨蹦跳在树叶、草叶上，沙沙沙沙，宛若紧弦古筝低沉而又豪放的琴波；雨蹦跳在水面上，滴答滴答，宛若一位饱经风霜的老者回想自己的身世浮沉，倾注心潮吹动的口琴.程益凡那冷雨“滴答、滴答”打在瓦顶上，青砖上，船篷上，从斜面流去，宛若水晶穿缀成的链条；那冷雨“滴滴”融入水中，几乎是完美降落，柔和似清风拂面，泛起一层层涟漪；那冷雨“啪啪”落在油布伞上，飞花四溅，若舞者展开那蓬蓬的衣裙薛莹莹修改后：

前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸修改后：

前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上上“蹭蹭”地地又又冒出冒出十几粒，我并不在意，认十几粒，我并不在意，认为这些为这些”小丘小丘”很快就会消失的，哪想到，很快就会消失的，哪想到，这些这些小家伙顽强不屈，前赴后继，小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工只几天工夫就夫就星罗棋布星罗棋布,在我脸上在我脸上泛滥成灾泛滥成灾了。

了。

前几天，我的脸上长出许多“小豆豆”。

（用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活越来越多的的情形，语言生动、活泼。

泼。

）记忆中的她，微笑可以染绿整个夏天；记忆中的她，落泪可以碎出一地涟漪！

天津一考生晨辉，带着份份暖意，在陋室的每个角落跳跃。

余晖，饱含艺术灵感，将陋室的地面罩上轻纱。

薛莹莹陋室铭四面厚墙，几幅励志佳句；一台书桌，几本经典名著，两扇明窗，一片田园美景；一架小床，几棵翠绿文竹我在这里紧握妙笔，思绪飞扬；我在这里睁大慧眼，遨游书海；程益凡陋室铭对偶手法的运用微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

朱自清荷塘月色她的声音犹如棉花糖一样甘甜,犹如婴儿的棉肚兜一样柔软。

月光下，那低头思故乡的离愁，已被古老的潮水年复一年的打磨得光滑如许了，在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。

一路是香甜的阳光，浅吟的花香。

薛莹莹道路的前面还是道路一股淡淡的花香让人感到柔软，甘甜。

穆玮宸花亦人每天都有你的声音陪伴，从幼稚童年到懵懂少年。

是那么温暖，熟悉，耐人寻味，就像入口的茉莉花茶，清香流溢。

这就是我的故土东台的声音。

宋姝锦有一种声音，在记忆深处通感手法的运用，奇思妙想，如诗如画如梦。

小知识：

冷僻但孤高绝傲的修辞通感钱钟书先生曾举例说：

“花红得发热，山绿得发冷；光度和音量忽然有了体积瘦，颜色和香气忽然有了声息闹；鸟声竟熏了香，风声竟染了绿；白云学流水声，绿荫生寂静感；日色与风共香，月光有簌可听；燕语和剪一样明利，鸟语如丸可以抛落。

五官的感觉简直是有无相通，彼此相生。

”这就是所谓的通感现象。

同一个意思，两种表达。

请你写出生动的表达来。

同一个意思，两种表达。

请你写出生动的表达来。

1.A.她长得很瘦。

2.A.天黑了。

3.A.妈妈给了我一切。

B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。

的高梁。

B.a白日害羞地偎进山的怀抱。

白日害羞地偎进山的怀抱。

b不知哪位仙人在银河中洗玉砚，不知哪位仙人在银河中洗玉砚，浓墨渐渐扩散开，于是暮色逼人浓墨渐渐扩散开，于是暮色逼人而来而来B.如果我是一艘小船，妈妈就是温如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。

空，让我驰骋翱翔。

优秀修辞欣赏：

1、一排排褐色的泥土，仿佛大地被抓裂的伤口我的心好痛。

（比喻的修辞写环境的破坏）。

2、清丽的水声如同养在深闺的小家碧玉，静静地从你身边走过，不愿惊扰你，却给你淡淡的温柔气息。

3、我浑身上下像散了架一般，酥软得好比抽了脊柱的鱼。

4、阳光沿寺顶倾下，斟满蝴蝶的脊背，还有蝴蝶那灿烂的脸庞。

5、月光如流水般泻下，斟满城市的每一个角落。

6、朝霞把颜料洒向大地。

程益凡7、前面的树荫下，斑驳的光点仿佛法兰西被子弹洞穿的伤口。

程益凡8、春天似乎是小草开学的日子，它们三三两两聚集到一起在阳光下上课。

9、窗外，江南，雨慢条斯理地飘着。

10、月亮被菜香吸引，急切地爬上了天空，如水的月光倾泻下来。

11、墨绿色的荷梗挨挨挤挤，摩擦出欢畅的音符，片片碧绿的荷叶间，流泻出畅快的音泉。

宋姝锦12、小溪它是一条神奇的透明列车，载着无数鱼虾欢唱向前。

“吧啦吧啦”拍打着尾巴的鱼儿为歌声伴奏。

宋姝锦练习：

结合适当想象用修辞手法将上图油菜花、煮汤圆的场景描写得生动而有情趣。