中考语文说明文阅读指导.ppt

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中考语文说明文阅读指导.ppt

默写或按要求填空。

默写或按要求填空。

(1)谁道人生无再少?

门前流水尚能西!

谁道人生无再少?

门前流水尚能西!

(苏轼(苏轼浣溪沙浣溪沙)

(2),阴阳割昏晓。

(杜甫,阴阳割昏晓。

(杜甫望岳望岳)(3)浮云游子意,浮云游子意,。

(李白。

(李白送友人送友人)(4),铁马冰河入梦来。

(陆游,铁马冰河入梦来。

(陆游十一月四日十一月四日风雨大作风雨大作)(5)王维王维使至塞上使至塞上中描绘奇特壮美的塞外风光的句中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:

子是:

,。

(6)崔颢崔颢黄鹤楼黄鹤楼中,表现游子悲苦心情的诗句是:

中,表现游子悲苦心情的诗句是:

答案答案

(1)休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡

(2)造化钟神秀造化钟神秀(3)落日故人情落日故人情(4)夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨(5)大漠孤烟直大漠孤烟直长河落日圆长河落日圆(6)日暮乡关何处是日暮乡关何处是烟波江上使人愁烟波江上使人愁说明文阅读指导说明文阅读指导复习目标:

、掌握说明文有关知识。

、掌握说明文有关知识。

、准确判断说明方法、顺序、准确判断说明方法、顺序。

、品味说明文的语言。

、品味说明文的语言。

、灵活运用复习到的知识阅读说明文。

、灵活运用复习到的知识阅读说明文。

一、什么是说明文?

一、什么是说明文?

以以说明说明为主要的表达方式。

为主要的表达方式。

没有贯穿首尾的故事,没有贯穿首尾的故事,不以浓郁的感情打动人,不以浓郁的感情打动人,不注重细致入微的描写、刻画。

不注重细致入微的描写、刻画。

说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。

方法。

二、说明文的分类:

二、说明文的分类:

事物说明文:

事物说明文:

说明事物的状态、性质、功能说明事物的状态、性质、功能说明事物的状态、性质、功能说明事物的状态、性质、功能事理说明文:

事理说明文:

阐明事理,着重说明事物的本质阐明事理,着重说明事物的本质阐明事理,着重说明事物的本质阐明事理,着重说明事物的本质特点,分析事物的因果关系,提特点,分析事物的因果关系,提特点,分析事物的因果关系,提特点,分析事物的因果关系,提示事物的发展规律。

示事物的发展规律。

示事物的发展规律。

示事物的发展规律。

(一)按照说明对象分

(一)按照说明对象分课文举例:

课文举例:

事物说明文:

事物说明文:

中国石拱桥中国石拱桥苏州园林苏州园林故宫博物院故宫博物院事理说明文:

事理说明文:

大自然的语言大自然的语言奇妙的克隆奇妙的克隆恐龙无处不在恐龙无处不在被压扁的沙子被压扁的沙子生物入侵者生物入侵者三、说明文的结构:

三、说明文的结构:

1、总分式、总分式总总分分总总分分总总(故宫博物院故宫博物院的第的第48段)段)(苏州园林苏州园林)2、递进式(、递进式(各层意思是逐步深入的,一般采用的各层意思是逐步深入的,一般采用的是逻辑顺序,运用在事理说明文中)是逻辑顺序,运用在事理说明文中)(事物说明文)(事物说明文)例如:

例如:

大自然的语言大自然的语言全文按逻辑顺序说明,全文按逻辑顺序说明,710段按从主要到次要的逻辑顺序说明。

段按从主要到次要的逻辑顺序说明。

四、理清说明顺序:

四、理清说明顺序:

三种说明顺序:

三种说明顺序:

1、时间顺序:

按说明对象发生、发展的时间先后来说明。

、时间顺序:

按说明对象发生、发展的时间先后来说明。

2、空间顺序:

按照事物的空间存在形式,、空间顺序:

按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从外到内,或从上到下,或从左到右,或由远及近依次进或从左到右,或由远及近依次进行说明。

行说明。

3、逻辑顺序:

、逻辑顺序:

按照说明对象的内部联系来说明。

先结按照说明对象的内部联系来说明。

先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表浅入深,个别到一般等,常用表因果因果、表、表事理顺序事理顺序的词,如的词,如“因为、所以因为、所以”“首先、其次首先、其次”)。

)。

课文举例:

课文举例:

时间顺序:

时间顺序:

如如大自然的语言大自然的语言的第一段的第一段空间顺序:

空间顺序:

故宫博物院故宫博物院逻辑顺序:

逻辑顺序:

大自然的语言大自然的语言判断说明顺序:

判断说明顺序:

刘庄,位于杭州西湖西南西里刘庄,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山南麓,现辟为西湖国湖畔,丁家山南麓,现辟为西湖国宾馆。

它包括宾馆。

它包括“水竹居水竹居”、“蕉石鸣琴蕉石鸣琴”和丁家山等,占地和丁家山等,占地540亩。

亩。

“水竹居水竹居”,位于刘庄的东南面。

位于刘庄的东南面。

“蕉石鸣琴蕉石鸣琴”,在,在丁家山东北麓。

丁家山,是南高峰的丁家山东北麓。

丁家山,是南高峰的支脉,西接大麦岭,三面临湖。

支脉,西接大麦岭,三面临湖。

空间顺序空间顺序1990年年9月,北京西客站开始征集设计月,北京西客站开始征集设计方案。

方案。

1991年年10月,江泽民总书记亲自审定月,江泽民总书记亲自审定了北京市建筑设计研究院和铁道部第三勘测了北京市建筑设计研究院和铁道部第三勘测设计院完成的工程规划设计实施方案。

设计院完成的工程规划设计实施方案。

1993年年1月,李鹏总理为西客站工程奠基,这座规月,李鹏总理为西客站工程奠基,这座规模宏大,总投资达模宏大,总投资达23.5亿元的大型客站,从此亿元的大型客站,从此拉开了施工建设的序幕。

拉开了施工建设的序幕。

-时间顺序时间顺序竹子的世界,是一个生机勃勃的世界。

竹子的世界,是一个生机勃勃的世界。

这里最引人注目的要算毛竹了,它竿形粗这里最引人注目的要算毛竹了,它竿形粗大,材质坚韧,在我国分布最广,用途也大,材质坚韧,在我国分布最广,用途也最大。

竹子是个大家族,在这个家族里,最大。

竹子是个大家族,在这个家族里,除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外,还有不少奇异的竹种,如方竹、实心外,还有不少奇异的竹种,如方竹、实心竹等。

竹等。

逻辑顺序:

从一般到特殊逻辑顺序:

从一般到特殊、太和殿俗称金銮殿,高、太和殿俗称金銮殿,高2828米,面积米,面积23802380多平方米,多平方米,是故宫最大的殿堂。

是故宫最大的殿堂。

、裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺、裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

梁、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

列数字列数字打比方打比方举例子举例子分类别分类别作比较作比较下定义下定义方法总结:

注意语言标志举例子:

例如、比如、据说举例子:

例如、比如、据说列数据:

列数据:

数词数词打比方打比方:

像、如、仿佛像、如、仿佛作比较:

也、相对于、较作比较:

也、相对于、较列图表:

表格、插图列图表:

表格、插图分类别:

一类(种)分类别:

一类(种)一类(种)一类(种)下定义下定义:

是、叫:

是、叫(判断句)(判断句)作诠释作诠释:

摹摹m状貌状貌:

引用:

引用:

引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用头,还起到引出说明对象的作用下定义下定义VS作诠释作诠释二者的区别可这样表示:

二者的区别可这样表示:

下定义:

甲是乙,乙是甲;下定义:

甲是乙,乙是甲;作诠释:

甲是乙,乙是甲。

作诠释:

甲是乙,乙是甲。

人是能制造工具并使用工具进行劳动的人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

高等动物。

笑是一种复杂的神经反射作用。

笑是一种复杂的神经反射作用。

例如:

例如:

下定义下定义作诠释作诠释五、辨识说明方法,并说出作用五、辨识说明方法,并说出作用:

几种常见的说明方法几种常见的说明方法:

下定义、举例子、作比较、打比方、:

下定义、举例子、作比较、打比方、诠释、摹状貌、分类别、画图表、列数字、引用说明诠释、摹状貌、分类别、画图表、列数字、引用说明1、石拱桥的桥洞石拱桥的桥洞成弧成弧形形,就象,就象虹虹。

(。

()打比方打比方作用:

作用:

更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。

更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。

2、我国的、我国的石拱桥石拱桥有有悠久的历史悠久的历史。

水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”大约建成于公元大约建成于公元282年,可年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

(能是有记载的最早的石拱桥了。

()举例子举例子作用:

更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。

作用:

更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。

3、赵州桥赵州桥非常非常雄伟雄伟,全长,全长50.82米,米,两端宽两端宽9.6米,中部略窄,宽米,中部略窄,宽9米。

(米。

()列数字列数字作用:

作用:

更具体清楚地更具体清楚地说明说明赵州桥赵州桥非常雄伟非常雄伟的特点。

的特点。

4、唐朝的张嘉贞说、唐朝的张嘉贞说它它“制造制造奇特奇特,人不知其所以为人不知其所以为”。

(。

()引用说明引用说明作用:

作用:

更具体地说明赵州桥的设计更具体地说明赵州桥的设计施工巧妙绝伦的特点。

施工巧妙绝伦的特点。

5、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见但是这座桥却从没出过事,足见它它的的坚固坚固。

(。

()作比较作比较作用:

作用:

更加突出卢沟桥结构坚固的特点。

更加突出卢沟桥结构坚固的特点。

6、利用物候知识来研究农业生产的科学就是、利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学物候学。

(。

()下定义下定义作用:

作用:

更加科学准确地说明物候学更加科学准确地说明物候学。

7、说明方法:

说明方法:

画图表画图表作用:

更清楚直观地说明事物或事理:

更清楚直观地说明事物或事理。

8、风沙的进攻风沙的进攻有两种有两种方式方式。

一种可以称为。

一种可以称为“游击战,游击战,一种可以称为一种可以称为“阵地战阵地战”。

(。

()作用:

作用:

更具体更具体条理条理清楚地说明风沙的进攻清楚地说明风沙的进攻方式方式。

分类别分类别说明方法的关键词说明方法的关键词举例子:

举例子:

具体真切具体真切。

分类别:

分类别:

条理清楚条理清楚。

列数字:

列数字:

具体而准确具体而准确作比较:

作比较:

突出强调突出强调下定义:

简明科学下定义:

简明科学打比方:

打比方:

生动形象生动形象打比方就是修辞方法中的比打比方就是修辞方法中的比喻。

喻。

画图表:

画图表:

直观形象直观形象。

作诠释:

作诠释:

具体解释具体解释。

下定义与作诠释的区别是:

下定义与作诠释的区别是:

下定义可以颠倒下定义可以颠倒。

摹状貌:

摹状貌:

形象化的描摹形象化的描摹。

10:

引用:

引用:

更具体、更充实更具体、更充实。

答题的模式:

答题的模式:

说明方法(举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等)说明方法(举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等)作用(具体真切、生动形象、具体准确、更有说服力等)作用(具体真切、生动形象、具体准确、更有说服力等)说明对象的说明对象的特点特点六、品味说明六、品味说明文的语言:

文的语言:

说明文语言的一般特点是:

说明文语言的一般特点是:

准确、周密。

准确、周密。

如何品味呢?

1、品味、品味修饰、限制性语言。

(如表示时间、程度的词语)修饰、限制性语言。

(如表示时间、程度的词语)修饰、限制性语言。

(如表示时间、程度的词语)修饰、限制性语言。

(如表示时间、程度的词语)用用用用删除法删除法,能否去掉?

为什么?

,能否去掉?

为什么?

,能否去掉?

为什么?

,能否去掉?

为什么?

例如例如例如例如:

大拱的两肩上,:

大拱的两肩上,:

大拱的两肩上,:

大拱的两肩上,各各各各有两个小拱。

有两个小拱。

有两个小拱。

有两个小拱。

品味:

品味:

不能去掉,不能去掉,“各各”

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