重庆版最新小学三年级下册综合实践活动的教案.doc

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主题活动一我的生活有规律

第一课时1.疲倦的星期一

教学内容：

书第2、3页。

教学目标

　知识目标

1、.知道小明与小军在干什么。

2、知道小明与小军为什么会这样。

能力目标

1、调查同学们平时和周末的作息情况，并记录下来。

2、分析调查表，得倒新发现。

（晚上睡觉时间长，第二天精神状况好；晚上睡觉时间短，第二天精神状况差）

情感、态度与价值观目标

养成良好的作息习惯，不要随意改变自己的作息。

教学重点

　　小明与小军为什么会这样。

教学难点

1、调查同学们平时和周末的作息情况，并记录下来。

2、分析调查表，得倒新发现。

教学过程：

导入新课

　老师：

同学们，你疲倦吗？

　　学生：

（略）

　　老师：

疲倦时有什么样的动作呢？

　　学生：

（略）

　　老师：

下面我们就来一起谈一谈疲倦的事。

（过渡）

　　【讲授新课】

　　一、疲倦的星期一（板书）

1、学生先看书自学。

2、教师问，学生答。

问：

小明与小军在干什么？

（打哈欠、睡觉）

小明与小军为什么会这样？

（昨天晚上很晚才睡觉。

睡得晚。

很晚才睡。

看了很久的电视。

）

3、调查同学们平时和周末的作息情况，把它记录在书第3页的表格里。

学生:

（略）

4、看看调查表，你有什么发现。

二、小结：

晚上睡觉时间长，第二天精神状况好；晚上睡觉时间短，第二天精神状况差。

按时作息身体好，同学们不要随意改变自己的作息时间。

安全教育：

上下楼道靠右行。

三、作业：

调查作息安排不当发生的事，写一份简单的调查报告。

（如：

司机晚上打很久的牌，第二天开车就发生了车祸。

）

四、板书：

疲倦的星期一

晚上睡觉时间长，第二天精神状况好；晚上睡觉时间短，第二天精神状况差。

按时作息身体好，同学们不要随意改变自己的作息时间。

第二课时2.人体的“时钟”

教学内容：

书第4、5、6页。

教学目标

　知识目标

1、.知道生物钟起的作用。

2、计算自己的生物节律。

能力目标

1、了解人体的时钟。

2、制作关于生物钟与健康的小报。

情感、态度与价值观目标

养成良好的作息习惯，不要随意改变自己的作息。

教学重点

　　了解生物钟。

教学难点

了解生物钟。

教学过程：

导入新课

　老师：

同学们，你知道时钟吗？

　　学生：

（略）

　　老师：

人体也有时钟，下面我们就来一起谈一谈人体的时钟的事。

（过渡）

　　【讲授新课】

　　一、人体的时钟（板书）

1、学生先看书自学。

2、教师问，学生答。

问：

你知道生物钟起了哪些作用？

学生:

（略）

二、了解生物钟。

（电脑投影）

近10年，生物学的研究越来越清楚地告诉我们，昼夜节律是在中枢神经系统调控下形成的。

1972年研究人员证明，下丘脑前部视交叉上核担负着昼夜节律的中枢起搏点作用。

临床观察到人类脑肿瘤破坏包括视交叉上核区时，可导致睡眠-觉醒周期瓦解。

灵长类脑内至少有两个昼夜节律起搏点，其中一个就是视交叉上核，另一个目前尚未确定。

编辑本段三节律运行

为何成绩一般的学生考上了名牌大学，而名列前茅的学生却名落孙山?

为何一贯行为文明的青年人突然与人吵架?

原来人体存在智力、情绪、体力周期分别为33天、28天和23天的生物钟，这3种“钟”存在明显的盛衰起伏，在各自的运转中都有高潮期，低潮期和临界期。

如人体三节律运行在高潮时，则表现出精力充沛，思维敏捷，情绪乐观，记忆力、理解力强，这样的时机是学习、工作、锻炼的大好时机。

这时怀孕所生的孩子一定是聪明伶俐的优生儿。

在此期，增加学习、运动量，往往事半功倍。

学生节律高潮时考试易取得好成绩，作家易显“灵感”，运动员在此期易破记录。

相反，三节律运行在临界或低潮期，会表现耐力下降，情绪低落，反应迟钝，健忘走神，这时易出车祸和医疗事故，也难在考试中出成绩。

老年人发病常在情绪钟低潮期，而许多疾病死亡时间恰在智力、体力、情绪三节律的双重临界日和三重临界日。

了解自己三节律的临界日和低潮期，可以在心理上早作准备，以顽强的意志和高度的责任感去克服困难，安然度过临界日和低潮期。

编辑本段计算智力、情绪、体力钟的高低潮

计算

如何计算自己智力、情绪、体力钟的高潮、低潮和临界期呢?

以下是一种简算法：

（1）先算“总天数”即计算出生之日至所计算之日的总天数（简单点说，就是你已出生多少天）。

公式：

t=（365×周岁数）±A+B。

式中“t”表示总天数，“A”表示除周岁数以外的天数，B表示你目前所渡过的闰年次数。

例如，出生于1987年10月8日，要计算2010年9月12日的三节律。

t=365x23（岁）-26（天）+6（次闰年）。

t=8375日。

（未到10月8日，也就是还未满23周岁，所以减掉9月12日距离10月8日的26天）

（2）再算“余数”，将前算得的总天数分别除以33、28、23（它们分别是智力、情绪、体力节律周期的天数。

）然后得到余数。

注意必须用手算，而不要用电子计算机计算。

8375/33=253……26（智力钟余数）8375/28=299……3（情绪钟余数），8375/23=364……3（体力钟余数）

（3）当把余数求出之后，如你只需要了解计算日处什么期（高潮期、低潮期、临界期），最简便的方法是采用“周期天数除以2对照法”，又叫半周期法：

33/2=16.5……（智力钟半周期数）28/2=14.0……（情绪钟半周期数）23/2=11.5……（体力钟半周期数）将“余数”与半周期数作比较，若余数小于此种生物钟的半周期数，此生物钟运行在高潮期；若大于半周期数，运行在低潮期；若接近半周期数或整周期，以及余数为零者，则为临界期。

了解自己“智力、情绪、体力”三节律的运行周期，可在高潮期最大限度发挥自己的优势，在临界、低潮期早作准备，以防不测。

上例，智力钟余数：

23>16.5为低潮期；情绪钟余数：

211.5，数字接近半周期，为临界期。

【注意】如果还不能理解，最简单的方法就是，如上面的8375天，求8375天中包含了多少个33天，包含了多少个28天，包含了多少个23天，而它们的余数分别是多少。

余数就是你分别处在33，28，23中的哪一天。

明白了吗？

误区

人体生物钟三节律周期理论是指一个人在自身“水平线”上的波动。

当人体三节律处于临界期或低潮期，人确实会感到智力下降、情绪欠安和体力易疲劳感，但人是有理智的，有责任感的。

我们了解自己的临界期、低潮期，对它没有恐惧的必要，更不要以生物钟低潮期或临界期为借口。

为了降低事故发生率，把处于节律双重、三重临界日驾驶员换下来干其他工作，或提醒他谨慎驾驶，以高度责任感来克服临界日的不适。

当然高潮期的驾驶员麻痹大意，以为乱开车也不会出事故，这是绝对错误的。

【注意】即使处在低潮期，大家也不用沮丧。

放松，一切平常心对待。

加油。

编辑本段生物钟老化机制

至少包括以下几个方面：

生物节律振幅减小

各种组织器官功能减退，例如，神经组织萎缩导致神经传导速度减慢，消化吸收功能减弱，肝脏解毒功能减退；心肌萎缩，心功能减退，如老年人醛固酮、睾酮、黄体生成素昼夜节律振幅明显减小或消失。

生物钟处于高潮期，还可抵消这些功能减退，但处于低潮或临界期，则有病变及死亡的危险。

生物节律稳态遭到严重损害

夜班工人体温、血压夜高于昼，睡眠昼夜颠倒，日积月累，使生物节律一定程度损害。

人们早就发现，一个人有时体力充沛，精神焕发、情绪高潮、才思敏捷、记忆力强；而有时却浑身困乏、情绪消沉、思维迟钝，记忆力差。

这是什么原因呢？

人们百思不得其解，长期只知其然，而不知其所以然。

早期理论

直到本世纪初，德国柏林的医生威廉弗里斯和奥地利维也纳的心理学家赫乐曼斯沃博达，这两位素不相识的科学家，各自通过长期的观察、研究，最早提出了人体生物钟理论。

他们用统计学的方法对观察到的大量事实进行分析后惊奇地发现：

人的体力存在着一个从出生之日算起以23天为一周期的“体力盛衰周期”；人的感情和精神状况则存在着一个从出生之日算起以28天为一周期的“情绪波动周期”；经过二十年后，奥地利的阿尔弗雷德特尔切尔教授发现了人的智力存在着一个从出生之日算起以33天为一个周期的“智力强弱周期”。

——他们的发现揭开了人的体力、情绪和智力存在着周期性变化的秘密。

后来，人们把这三位科学家发现的三个生物节奏总结为“人体生物三节律”，因为这三个节律象钟表一样循环往复，又被人们称作“人体生物钟”，外国人叫做“PSI周期”。

注：

PSI是英文Physical（体力）、Sensitive（情绪）、Intellectual（智力）的缩写。

周期

人体生物钟在运行中，呈正弦曲线变化，体力生物钟一周期是23天，情绪钟一周期是28天，智力钟一周期是33天。

人体生物钟从0开始，进入高潮期，经过1/4周期时为高峰日，高峰日前后2－3天为“最高峰区”。

高峰日后开始向低潮期过渡，到达1/2周期时，正是高潮期向低潮期过渡交替的日子，称为“下降临界日”。

此后便进入低潮期，到达3/4周期时为低谷日，低谷日前后2－3天为“最低潮区”。

低谷日过后开始上升，向高潮期过渡，到达整周期（0周期）时，称为“上升临界日”，生物钟完成一个周期的运行，进入另一个周期运行。

临界日前后1－2天称为临界期（“危险期”）。

人体生物节律原理

人体生物节律原理又称生物钟原理,其中：

智力钟为33天，它影响着人们的记忆力、敏捷性以及对事物的接受能力、逻辑思维和分析能力等；　体力钟周期为23天，它影响着人们的体力状况,包括对疾病的抵抗能力、肌肉收缩能力,身体各部份的协调工作能力、动作速度、生理变化适应能力，以及其他一些基本的身体功能和健康状况等；

情绪钟周期为28天，它影响着人们的创造力，对事物的敏感性和理解力，情感与精神及心理方面的一些机能等。

一个人的智力、体力、情绪状态在每个周期中都分别有高潮、低潮和临界期。

在智力高潮期，大脑思维比较开阔，记忆力较强，归纳、推理、综合的能力也较强；

在体力节律的高潮期，竞赛场上的运动员最有可能取得出人意料的好成绩；

在情绪节律的高潮期人们往往表现出精神焕发，谈笑风生。

一个人的三个周期正好都处在高潮期的时候，就有可能表现出超乎寻常的能力来。

编辑本段人体24小时生物钟

1时大部分人已进入梦乡的时刻，处于轻微睡眠状态，人很容易醒来，正是此时我们特别容易感到疾病的存在。

2时除肝脏外，大部分人体器官基本停止工作，肝脏为人体排除毒素，人体已经受着自身的“大清洗”。

如果此时你想喝点什么，那么千万不要喝咖啡或茶，特别是酒精类饮料，最好喝一杯水或牛奶。

3时肌体处于休息状态，体力几乎完全丧失，此时我们的血压、脉搏和呼吸都处于最弱状态。

4时呼吸仍然很弱，大脑的供血量最少，肌体处于最微弱的循环状态，此时人容易死亡。

但此时人的听力很敏锐。

5时肾脏不分泌任何物质，我们已经经历了几次梦的过程，如果此时起床能很快进入精神饱满状态。

6时血压上升，心跳加快，即使我们想睡觉，但此时肌体已经苏醒。

7时人体的免疫力特别强。

8时肌体休息完毕，肝脏已将身体内的毒素排出，这时千万不要喝酒，否则会加重肝脏的负担。

9时病痛感减弱，心脏全力工作。

10时积极性上升，人体处于最佳状态，痛苦烟消云散，热情将一直持续到午饭，任何工作都能胜任。

11时心脏有节奏地继续工作，此时几乎感觉不到紧张的工作压力。

12时人的全部精力都已被调动起来，此时不应吃大量食物。

13时肝脏休息，血液中溶入一些糖原，白天第一阶段的兴奋已过，感觉有些疲劳，最好适当休息一下。

14时精力消退，此时是24小时周期中的第二低潮阶段，反应迟缓。

15时重新改善，感觉器官此时尤其敏感，特别是嗅觉和味觉，之后人体重新走入正轨。

16时血液中糖的含量升高，一些医生把这一过程称为“饭后糖尿病”，但这却不是病，兴奋期过后开始了衰退。

17时效率仍很高，运动员此时应加倍努力训练。

18时人的肉体疼痛感重新减