行为规范.docx

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行为规范

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迹上涂抹刻画。

十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

二十、要看有益的图书、报刊、录像。

不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。

遇

到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

三、小学生行为规范养成教育的总结

这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，

积极开展行为规范月活动，

下

面就我班同学在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

首先，确定指导思想：

1

、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2

、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，

指导与主体意识相结合。

3

、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，

在活动中感受。

第二，如何做好养成教育的具体做法：

1

、明确意义，激发动机。

①学生——激发自我教育的动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，

因此，

让学生保持自我教育非常

必要。

我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、体验生活、不断提

高自我教育活动。

同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应

是全校师生共同的事情。

同时，

明确要抓学生成绩，

抓教学质量，

必须从抓学生的行为习惯

入手。

树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”

的氛围。

2

、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，

心理特点，

我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点

主要训练有三大方面的内容，

分别是：

卫生习惯养成目标，

行为习惯养成目标和学习习惯养

成目标。

-3-

3

、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，

几个活动就能完成的，

它需要老师和学生持

之以恒来完成。

（1）

值日制度：

由本班小干部负责每天的

“五项”

竞赛检查，

主要是学生的行为表现，

及时作好记录，

并且作好教育，

一周作好总结工作，

真正从细小处入手，

把行为规范落到实

处。

（2）

学生文明行为考评制度：

每月都要对学生行为进行考核，

作好记录，

评出文明小标兵

并且进行存档，与“文明班级”和“优秀中队”相结合，使学生的行为表现处于集体的舆论

监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

4

、严格训练，及时反馈。

行为规范养成教育，必须“晓之以理，动之以情，导之以行”。

强化训练，我们

主要采取以下做法：

（1）

在活动中让学生感受、体验。

（2）

在学校生活中训练。

要求学生在校生活中规范化、科学化、有序化，如学生

中午就餐时，要求学生做到文明就餐。

（

3

）

及时反馈，矫正强化。

良好行为养成，我班及时表扬、鼓励，使其产生强化作

用，对不良行为我班及时指出，要求及时整改、矫正。

第三、取得的成效与努力方向

在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。

无论是老师，还是学生通过“规范月”的强化训练，都能够在思想上形成共识，清楚在知道

良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要。

虽然

“规范月”

活动只有短短的一个月，

取得的成绩也是可圈可点的，

但并不表示没

有问题。

今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，

吸收别人的经验，把我班的养成教育做得更好。

另外，

对行为规范训练不够到位，

落实不是非常到位，

没有从细小处入手，

还有我班

是一个外来工子弟班，家长素质差次不齐，普遍不高。

很多活动都在尝试、探索当中，还有

很多缺陷与不足，有待不断完善。

-4-

根据少年儿童身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以

恒。

今后如何将活动与行为规范养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。

四、

小学生行为规范儿歌

小学生，爱学习，养成习惯终受益；

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

见同学，问声好，讲究礼貌要做到；

见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

勤于思，善动脑，积极发言才聪明；

不唯书，不唯上，超越文本当自强；

做笔记，细整理，积少成多能进步；

写作业，用心记，炼就本领比高低；

课堂外，多自习，博览群书采信息；

天文晓，地理知，人见人爱有志气；

好习惯，我第一，健康向上有活力。

课前准备歌

上课铃声响

赶快进课堂

书和文具盒

摆在桌子上

起立要站直

坐下不乱晃

不做小动作

上课要听讲

发言先举手

回答要响亮

学会守纪律

做个好学生！

好习惯

“

三字歌

”

小学生

要做到

孝父母

遵教导

会使用

文明语

遇外宾

要知礼

帮残疾

乐助人

不打架

不骂人

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要诚实

不说谎

损公物

要赔偿

捡东西

要上交

借东西

要归还

不挑吃

不挑穿

惜粮食

节水电

爱整洁

常洗澡

勤刷牙

习惯好

不旷课

不迟到

对老师

有礼貌

好习惯

要养成

人人夸我顶呱呱

升国旗三字歌

星期一

操场上

奏国歌

升国旗

大家都行注目礼

少先队员行队礼

小朋友

要严肃

小眼睛

看国旗

身站直

不乱晃

唱国歌

要响亮

将来长大了

建设祖国更美丽

防近视

三字歌

防近视

三字歌

小朋友

要知道

近视眼

看不远

做事情

不方便

防近视

不算难

做起来

要认真

读书时

坐端正

写字时

三个一

眼保操

自觉做

要认真

眼才亮

光线暗

不看书

阳光下

不看书

坐车子

睡床上

要记住

也不看书

三字歌

记心中

防近视

会成功

亮眼睛

人人夸

学习工作顶呱呱！

校园文明歌

上课听讲要专心

帮助同学要热心

放学路上要当心

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完成作业要细心

遇到困难不灰心

对待集体要关心

团结合作要齐心

师生互助心连心

值日生

值日生，起得早

先叫椅子站站好

再给桌子洗洗脸

地上灰尘全赶跑

室内空气换一换

还让花儿喝个饱

喜鹊站在窗台叫：

“工作负责真是好！