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位置、可能性复习课位置、可能性复习课第八单元:

总复习第八单元:

总复习一、复习用数对表示位置一、复习用数对表示位置1.1.说说你从棋盘上都看到些什么说说你从棋盘上都看到些什么?

一、复习用数对表示位置一、复习用数对表示位置2.2.用数对表示棋子的位置用数对表示棋子的位置(,3)可以用什么数对来表示?

为什么呢?

(,2)(,1)(,1)一、复习用数对表示位置一、复习用数对表示位置3.3.练习练习021335533143二、复习可能性二、复习可能性1.1.游戏游戏“石头、剪刀、布石头、剪刀、布”同学结果赢得的总次数甲乙同桌两个共玩10次游戏,每次游戏结束在下列表格中相应的栏里画上“”,最后数一数两位同学分别赢了几次。

看到这样的结果,你发现了什么?

二、复习可能性二、复习可能性2.2.游戏游戏“摸棋子摸棋子”20个棋子,其中5个黑棋子,15个白棋子。

摸到哪种颜色的棋子的可能性大?

摸一摸,并把结果记录下来。

学生1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号结果你发现什么?

为什么摸出白棋子的次数要多一些呢?

如果我想让摸出黑棋子的可能性大一些,可以怎样设计呢?

二、复习可能性二、复习可能性3.3.说一说生活中的可能性说一说生活中的可能性说说生活中的可能性?

用“可能、不可能、一定”描述一种现象?

三、全课总结三、全课总结这堂课你这堂课你复习了哪些复习了哪些知识?

知识?

你有什么新的收获?

你有什么新的收获?

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