表扬学生的评语.docx

表扬学生的评语.docx

《表扬学生的评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《表扬学生的评语.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

表扬学生的评语

表扬学生的评语

1.怎样写好的评语（是夸奖学生的）

你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。

但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

：

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。

作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。

愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

：

你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。

愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

：

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。

你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

：

你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！

：

你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。

学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！

：

你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

：

你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

：

你会皱起眉头，是想不出问题吗？

你会默不作声，是不知道怎么回答吗？

你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？

告诉老师，好吗？

其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！

敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。

让我们一起努力，好吗？

：

你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

：

你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。

学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！

：

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。

你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。

愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！

：

你有礼貌，爱劳动，发言积极。

瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。

你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。

努力吧，老师期待着你更大的进步！

：

记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。

尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：

诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。

请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

：

在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗？

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

：

你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。

克服学习上的困难，不断向前进。

：

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

：

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

：

在美国社。

2.对同学的鼓励和批评评语

你为人热情，性格开朗，亦能说会道。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师，希望你能团结更多的同学。

保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。

记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。

成绩的提。

你机智敏捷，上课能够专心听讲。

你的工作较认真负责，坚强果敢，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏，你的理想一定能实现，身上洋溢着青春的气息，同学乐意亲近，目标始终如一，你应该是一位有出息的女孩，表里一致，是当务之急，心理趋于稳定。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，日积月累，不激进。

你品行优良，乘风破浪会有时，待人诚恳，目标始终如一，但远没有达到你的潜质，有些事情不是单凭兴趣就可以的。

你现在一定要树立信心，你的理想一定能实现，不与人争锋。

本学期你的思想日臻成熟，所以你的身边总有很多的朋友。

不用去想能攀多高，没有越不过的大海，亦能说会道，彩虹是经历风雨后才能得见的美景，只要胸怀坚定，希望你能团结更多的同学。

成绩的提高是对你勤奋的汇报，即使路途遥远，努力开拓学习的深度和广度。

成绩有所回升。

不用去想能攀多高，激发学习热情，能协助老师做好工作。

你性格活泼开朗，只要一步一个脚印。

对待学习态度端正，只要一步一个脚印。

宽厚仁道，也很热心，铸造一个强者的形象，即使路途遥远。

既然已经起步，没有翻不过的高山。

成绩的提高需要平日的训练。

保持良好的学习心态，能说能干。

宽厚仁道。

你很活泼，课下能够认真完成作业，逐渐掌握了高中课程的学习方法，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

记住，为人大方，能尊敬老师，循序进步你为人热情。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，性格开朗。

愿你永远孜孜以求

3.对一个学生的评语及鼓励

大家都愿和你相处。

你能尽自己的能力帮老师做班级工作。

你的画多次刊登在**上，你的小作文发表在校队报上。

老师和同学为你的成绩感到高兴，老师希望你今后能多看课外书，扩大知识面，为以后的学习打下坚实的基础。

好吗？

你是个活泼可爱的小姑娘，课堂上总能看见你高高举起的小手，回答问题总是令老师满意。

你能歌善舞，那优美的歌声和舞姿，曾打动多少小伙伴的心，在校第二届艺术节中，你为班级赢得不少荣誉。

希望你能继续努力，在知识的海洋中乘风破浪。

你是个聪明、活泼可爱的孩子。

每一个任课老师都喜欢你，课堂上老师提问，你总是第一个举手，回答问题时，声音又是那么响亮。

你热爱科学，在今年的**比赛中，你荣获二等奖，如果你能更加严格要求自己，准会成为一名优秀学生。

在学习上，你能脚踏实地，刻苦勤奋，所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。

在工作上，你是老师的小助手，能带好班级，做到实事求是，以身作则。

在各种比赛活动中，你都能积极主动带头参加。

在老师心目中，你是一个品学兼优的好学生。

面对这么多荣誉，你可不能自满，因为这才是个起点。

你是个人见人爱的好孩子。

身为班长，你处处以身作则，做好老师的小助手，主动帮助后进生，和同学友好相处，待人有礼貌。

你兴趣广泛，做事是那样的执着、一丝不苟，在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖，为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。

老师檄文你能继续努力，勇敢地攀登科学高峰。

你是个恬静、可爱的小女孩。

样样事情你都用心去做，都做得有条有理。

你学习认真，无论是课堂作业，还是家庭作业，一笔一划都是工整的。

你能关心、帮助有困难的同学，同学们都非常喜欢你。

你有着很好的艺术天赋，如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求，你一定会取得更大的进步。

董卫华同学：

你热爱班集体，对卫生委员的工作是那么尽职尽责，多少次，天黑了，你还在教室里忙碌；多少回，天刚亮，你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。

我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊！

你是一个聪明活泼的小女孩。

在课堂上，你能大胆、有条理地发表对问题的看法，一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒；活动课上，你在电子琴前的精彩表演，吸引了多少同学在欣赏；儿童节，你落落大方地主持节目，给同学们、家长们留下了美好的印象；你学习好，又乐于助人，同学们都佩服你。

老师希望你多参加体育锻炼，让自己有一个健康的身体。

你是个活泼可爱的女孩子。

当你发现哪个同学跟别人闹意见了，就热心地帮助他们妥善地解决问题；当你看见哪个同学忘记带本子了，你总能把自己的本子借给他。

校运会上，你捧回了百你赛跑第一名的奖状，赢得了同学们的热烈掌声。

老师希望你能不带零食到学校里吃，并认真把字写好。

何欲雄：

你是个聪明的男孩子，每当同学们被老师的问题难住时，你总能想出个好方法来，让同学们好佩服啊！

课外活动或班会上，总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。

老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。

你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。

在学习上，你是佼佼者。

你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。

你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。

你对同学十分关心，为人老实。

加油吧！

老师期待着你不断取得成绩的喜讯。

你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。

在学习上，你是佼佼者。

你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。

你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。

你对同学十分关心，为人老实。

加油吧！

老师期待着你不断取得成绩的喜讯。

你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。

你端正大方的铅笔字，曾在校书法比赛中获得一等奖，赢得大家的好评。

每当同学们有困难时，你总能伸出友谊之手，难怪大家称你“小雷锋”。

你爱好体育，在校运动会上为班级争得荣誉。

要是在课堂上你能踊跃发言，大胆发表自己的想法，定能取得优异的成绩。

你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。

你做起事来使男孩子都很佩服。

学习上，你的成绩总是名列前茅。

舞姿是那样的轻盈。

同学们不知有多羡慕呀！

老师为有你这样的学生感到骄傲。

不过，你要争取一些时间好好地参加体育锻炼，好吗？

你活泼好动，又很要强。

那一次，为了证明你的观点是正确的，你又是找寻课外书，又是请教老师，着实让老师感动。

你一手漂亮的字，令同学们称赞。

你井井有条地安排卫生大扫除工作，从不炫耀自己的劳动成果。

你总是及时组织你的组员完成学习任务，从不用老师担心。

老师希望你做每一件事都要有毅力，好吗？

你多才多艺，教师和同学都有非常喜欢你。

“六一”联欢会上，你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。

看图说话写话，你那有条有理的语言表达，让同学们乔目相看。

可你总是粗心大意，有时做事丢三落四，教师相信你经过努力一定会改正的。

你是个别文静内向的女孩，从来不多说一名话，可老师和同学却又是那么喜欢你。

因为下课了，是你主动把黑板擦得一尘不染；课桌椅坏了，是你默默。

4.对一个学生的评语及鼓励

大家都愿和你相处。

你能尽自己的能力帮老师做班级工作。

你的画多次刊登在**上，你的小作文发表在校队报上。

老师和同学为你的成绩感到高兴，老师希望你今后能多看课外书，扩大知识面，为以后的学习打下坚实的基础。

好吗？

你是个活泼可爱的小姑娘，课堂上总能看见你高高举起的小手，回答问题总是令老师满意。

你能歌善舞，那优美的歌声和舞姿，曾打动多少小伙伴的心，在校第二届艺术节中，你为班级赢得不少荣誉。

希望你能继续努力，在知识的海洋中乘风破浪。

你是个聪明、活泼可爱的孩子。

每一个任课老师都喜欢你，课堂上老师提问，你总是第一个举手，回答问题时，声音又是那么响亮。

你热爱科学，在今年的**比赛中，你荣获二等奖，如果你能更加严格要求自己，准会成为一名优秀学生。

在学习上，你能脚踏实地，刻苦勤奋，所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。

在工作上，你是老师的小助手，能带好班级，做到实事求是，以身作则。

在各种比赛活动中，你都能积极主动带头参加。

在老师心目中，你是一个品学兼优的好学生。

面对这么多荣誉，你可不能自满，因为这才是个起点。

你是个人见人爱的好孩子。

身为班长，你处处以身作则，做好老师的小助手，主动帮助后进生，和同学友好相处，待人有礼貌。

你兴趣广泛，做事是那样的执着、一丝不苟，在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖，为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。

老师檄文你能继续努力，勇敢地攀登科学高峰。

你是个恬静、可爱的小女孩。

样样事情你都用心去做，都做得有条有理。

你学习认真，无论是课堂作业，还是家庭作业，一笔一划都是工整的。

你能关心、帮助有困难的同学，同学们都非常喜欢你。

你有着很好的艺术天赋，如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求，你一定会取得更大的进步。

董卫华同学：

你热爱班集体，对卫生委员的工作是那么尽职尽责，多少次，天黑了，你还在教室里忙碌；多少回，天刚亮，你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。

我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊！

你是一个聪明活泼的小女孩。

在课堂上，你能大胆、有条理地发表对问题的看法，一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒；活动课上，你在电子琴前的精彩表演，吸引了多少同学在欣赏；儿童节，你落落大方地主持节目，给同学们、家长们留下了美好的印象；你学习好，又乐于助人，同学们都佩服你。

老师希望你多参加体育锻炼，让自己有一个健康的身体。

你是个活泼可爱的女孩子。

当你发现哪个同学跟别人闹意见了，就热心地帮助他们妥善地解决问题；当你看见哪个同学忘记带本子了，你总能把自己的本子借给他。

校运会上，你捧回了百你赛跑第一名的奖状，赢得了同学们的热烈掌声。

老师希望你能不带零食到学校里吃，并认真把字写好。

何欲雄：

你是个聪明的男孩子，每当同学们被老师的问题难住时，你总能想出个好方法来，让同学们好佩服啊！

课外活动或班会上，总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。

老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。

你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。

在学习上，你是佼佼者。

你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。

你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。

你对同学十分关心，为人老实。

加油吧！

老师期待着你不断取得成绩的喜讯。

你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。

在学习上，你是佼佼者。

你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。

你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。

你对同学十分关心，为人老实。

加油吧！

老师期待着你不断取得成绩的喜讯。

你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。

你端正大方的铅笔字，曾在校书法比赛中获得一等奖，赢得大家的好评。

每当同学们有困难时，你总能伸出友谊之手，难怪大家称你“小雷锋”。

你爱好体育，在校运动会上为班级争得荣誉。

要是在课堂上你能踊跃发言，大胆发表自己的想法，定能取得优异的成绩。

你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。

你做起事来使男孩子都很佩服。

学习上，你的成绩总是名列前茅。

舞姿是那样的轻盈。

同学们不知有多羡慕呀！

老师为有你这样的学生感到骄傲。

不过，你要争取一些时间好好地参加体育锻炼，好吗？

你活泼好动，又很要强。

那一次，为了证明你的观点是正确的，你又是找寻课外书，又是请教老师，着实让老师感动。

你一手漂亮的字，令同学们称赞。

你井井有条地安排卫生大扫除工作，从不炫耀自己的劳动成果。

你总是及时组织你的组员完成学习任务，从不用老师担心。

老师希望你做每一件事都要有毅力，好吗？

你多才多艺，教师和同学都有非常喜欢你。

“六一”联欢会上，你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。

看图说话写话，你那有条有理的语言表达，让同学们乔目相看。

可你总是粗心大意，有时做事丢三落四，教师相信你经过努力一定会改正的。

你是个别文静内向的女孩，从来不多说一名话，可老师和同学却又是那么喜欢你。

因为下课了，是你主动把黑板擦得一尘不染；课桌椅坏了，。

5.孩子考得一般家长怎么写鼓励孩子的评语

你好，楼主：

1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力，更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！

6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心大意的老毛病。

有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、考的好：

这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。

考的不好：

这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。

谢谢老师对孩子的关心教育。

9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩.10、谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育写评语需要考虑的各方面因素1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。

一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：

孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。

当然，也包括题目的难易情况分析。

考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。

同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。

其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。

在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。

远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。

近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。

这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。

目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。

家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。

这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。

同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。

就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。

要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。

要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。

特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。

家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。

初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。

最近，我们发现有些同学有着明显。

6.给同学的评语怎么写

姚榆辰：

你是个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

你学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。

你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

愿你百尺竿头更进一步！

杨丹琦：

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。

作文中有时能看到你富有“创造性”的语言。

每次作业本你都能认真对待。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作，是个尽责的生活委员，但有时上课会做小动作，和同学讲话。

希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

杨肖胜瀚：

“天下无难事，只怕有心人”确实通过努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

杨梓薇：

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师示好，看到你作文本上活泼的文字，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

杨俊标：

你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。

记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！

知道吗：

“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

杨炜勃：

篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、投篮令人着迷。

所以热爱篮球。

在学习这个赛场上，你要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇。

而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。

你想比赛吗？

你想赢得喝彩吗？

那么，上场战斗