《伟大的悲剧》---优质课课件.ppt
《《伟大的悲剧》---优质课课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《伟大的悲剧》---优质课课件.ppt(51页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
这里有着湛蓝的天、洁这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳。
白的雪和艳红的太阳。
这里的层层冰雪如美人的这里的层层冰雪如美人的冰肌玉骨,拥有绝世无双的美冰肌玉骨,拥有绝世无双的美丽。
丽。
这里可以看见极地最美的星空,如这里可以看见极地最美的星空,如梦幻般惬意美好梦幻般惬意美好然而,在这唯美的景色下无处然而,在这唯美的景色下无处不隐藏着致命的危险。
不隐藏着致命的危险。
南极点附近的平均气温为南极点附近的平均气温为零下零下49摄氏度,寒季时可达零摄氏度,寒季时可达零下下80摄氏度。
摄氏度。
气候极其恶劣,最大风速气候极其恶劣,最大风速每秒可达百米左右,是每秒每秒可达百米左右,是每秒3333米的米的1212级大风的近级大风的近33倍。
倍。
白雪由软变硬时,结成白雪由软变硬时,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样在三角钉上一样。
气候恶劣的南极,吸引了一批批勇敢气候恶劣的南极,吸引了一批批勇敢的探险英雄。
的探险英雄。
19111911年底,两支探险队在南年底,两支探险队在南极展开了一场富有戏剧性又令人心酸的角极展开了一场富有戏剧性又令人心酸的角逐,他们是:
逐,他们是:
角逐的内容是:
谁第一个到达南极点。
角逐的内容是:
谁第一个到达南极点。
这既关乎个人成就,又关乎国家荣誉。
角这既关乎个人成就,又关乎国家荣誉。
角逐胜败如何?
请学习逐胜败如何?
请学习挪威挪威阿蒙森阿蒙森英国英国斯科特斯科特伟伟大大的的悲悲剧剧茨威格茨威格1、理解题目理解题目“伟大的悲剧伟大的悲剧”的含义,的含义,体会作者感情。
体会作者感情。
2、学习英雄们的高尚精神。
学习英雄们的高尚精神。
学习目标学习目标作者介绍作者介绍斯蒂芬斯蒂芬茨威格(茨威格(1881188119421942),),奥地利著名作家。
生于维也纳一个犹太奥地利著名作家。
生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。
青年时代在维也纳和柏资产阶级家庭。
青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。
后去世界各地游历,林攻读哲学和文学。
后去世界各地游历,结识罗曼结识罗曼罗兰和罗丹等人,并受到他罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。
第一次世界大战时从事反战们的影响。
第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。
二十年工作,成为著名的和平主义者。
二十年代赴苏联,认识了高尔基。
代赴苏联,认识了高尔基。
19341934年遭纳年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。
粹驱逐,先后流亡英国、巴西。
19421942年年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。
杀。
他被公认为他被公认为世界上最杰出的中篇小世界上最杰出的中篇小说家之一。
说家之一。
其代表作有小说其代表作有小说最初的经最初的经历历马来狂人马来狂人、恐惧恐惧、混乱混乱的感觉的感觉人生转折点人生转折点、一个陌生一个陌生女人的来信女人的来信等。
等。
拽(拽(zhuizhui)毛骨悚(毛骨悚(sngsng)然)然怏怏(怏怏(yngyng)不乐)不乐毋(毋(ww)宁)宁吞噬(吞噬(shsh)羸(羸(lili)弱)弱告罄(告罄(qngqng)癫(癫(dindin)狂)狂凛冽(凛冽(lnllnlee)步履(步履(ll)姗姗(姗姗(shnshn)来迟)来迟忧心忡忡(忧心忡忡(chngchng)疲惫(疲惫(pp)()(bibi)不堪)不堪南极点南极点1912年年1月月18日日12.1.16出发出发屠宰场地屠宰场地,一人去世一人去世12.2.17搜救队从营地出发搜救队从营地出发12.10.29贮藏点贮藏点,深感绝望深感绝望12.3.2不再迈步不再迈步12.3.29离下一个贮藏离下一个贮藏点还有点还有20公里公里12.3.21贮藏点贮藏点12.11.12发现帐发现帐篷篷5个个人人4个个人人3个人个人你认为你认为“悲剧悲剧”之所以之所以“悲悲”,体现在斯科特一行南极之行,体现在斯科特一行南极之行的哪几个方面?
从原文中找,哪的哪几个方面?
从原文中找,哪些地方可以体现些地方可以体现“悲悲”?
失败之悲:
斯科特比阿蒙森迟失败之悲:
斯科特比阿蒙森迟11个个多月到达南极点。
多月到达南极点。
v“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟为了什么?
还不是为了这些梦想,这一切究竟为了什么?
还不是为了这些梦想,可现在这些梦想可现在这些梦想全完全完了。
了。
”挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(国旗为什么会垒上猎猎作响。
(国旗为什么会“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋洋洋得意得意”?
这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?
)?
这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?
)作者在这里采用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。
此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。
这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。
表现出斯科特内心的沮丧、失落。
v当初,他们一想到自己所进行的探险是人类不朽的事业时,就有超人的力量。
而现在,他们仅仅是为了是自己的皮肤不受损伤、为了自己终将死去的肉体的生存、为了没有任何光彩的回家而斗争。
在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。
作证之悲:
为阿蒙森的成功作证。
作证之悲:
为阿蒙森的成功作证。
历尽艰辛达到极点,等待他们的却是占领者阿蒙森留历尽艰辛达到极点,等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业绩下的国旗和信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务!
作证,而斯科特居然接受了这项任务!
英国人普遍讲求绅士风度,主张诚信、守信,坦然面对成功和失败。
这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人业绩作证的任务。
正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。
“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己真正热烈追求的这一事业正是他自己真正热烈追求的”。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。
u斯科特一行:
斯科特一行:
“为他人作证为他人作证”体现出他们直面现体现出他们直面现实接受失败的理性精神和诚实的人格品质品质;实接受失败的理性精神和诚实的人格品质品质;在恶劣的环境下坚持科考,体现出他们勇于探索、在恶劣的环境下坚持科考,体现出他们勇于探索、勇于追求、敢于搏斗的精神。
勇于追求、敢于搏斗的精神。
死亡之悲:
归途中死亡之悲:
归途中55个队员全部牺个队员全部牺牲牲v埃文斯疯了,安息在雪地;v冻掉了脚趾的奥茨消失在暴风雪中;v疲惫、羸弱的斯科特、鲍尔斯、威尔逊长眠睡袋之中。
在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨,对探险事业的热爱,对死亡的无惧。
负责科学研究的威尔逊博士,在离死神只有寸步负责科学研究的威尔逊博士,在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着1616公斤的公斤的珍贵岩石样品。
珍贵岩石样品。
不幸的奥茨先不幸的奥茨先是要求给他十片吗是要求给他十片吗啡,以图尽快结束啡,以图尽快结束自己的生命,遭到自己的生命,遭到了队员的拒绝。
了队员的拒绝。
奥茨突然站起奥茨突然站起身来,对朋友们说:
身来,对朋友们说:
“我要到外边去走我要到外边去走走,可能要多待些走,可能要多待些时候。
时候。
”探险需要团结协作,在探险需要团结协作,在关键时刻为了保护同伴,有关键时刻为了保护同伴,有时需要勇于献出自己的生命。
时需要勇于献出自己的生命。
谁都知道,在这种天气下到外面去走一谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么,但是谁也不敢说一句阻拦他圈意味着什么,但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。
的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。
他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:
劳伦他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:
劳伦斯斯奥茨,这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉奥茨,这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。
正像一个英雄似的向死神走去。
“没有人去和他握别”,是他们害怕自己承受不了和队友生离死别的痛苦,害怕自己因感情崩溃而会阻止奥茨英勇无畏的选择。
奥茨:
奥茨:
强烈的集体主义精神强烈的集体主义精神、团队精神团队精神、顾全大局顾全大局的意识的意识。
世人之悲:
临终遗言,情系亲朋世人之悲:
临终遗言,情系亲朋但是在这白雪皑皑的荒漠上,但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人人的形象,他给所有这些人留下了话。
留下了话。
“心中的海市蜃心中的海市蜃楼楼”是指斯科特在离是指斯科特在离开世界前心中回忆的开世界前心中回忆的美好过往和他对遥远美好过往和他对遥远的祖国、亲人、朋友的祖国、亲人、朋友的怀想,的怀想,它们与现实它们与现实形成了鲜明的对照。
形成了鲜明的对照。
海市蜃楼是美好的,海市蜃楼是美好的,却是虚无缥缈,无法却是虚无缥缈,无法实现的。
实现的。
这样写更加突出这样写更加突出了悲剧效果、给人心了悲剧效果、给人心灵的冲击。
灵的冲击。
联系上下文,联系上下文,“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指什么?
是指什么?
作者为什么要作者为什么要这样比喻?
这样比喻?
v但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
你认为斯科特他们“伟大”的理由又在哪里呢?
同样,在文中去找答案。
斯科特一行的斯科特一行的“伟大伟大”体现在哪里?
体现在哪里?
他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时,没他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时,没有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。
而他们在归途中与死亡抗争,一个个牺这项事业的。
而他们在归途中与死亡抗争,一个个牺牲时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,牲时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。
死得悲壮。
22、诚实守信,有绅士风度。
、诚实守信,有绅士风度。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意为阿蒙森的成功作证,而这正勇于承认失败,并愿意为阿蒙森的成功作证,而这正是他所热烈追求的事业。
是他所热烈追求的事业。
11、坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡,有、坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡,有为事业献身的英雄气概。
为事业献身的英雄气概。
33、有强烈的团队精神。
有强烈的团队精神。
探险需要团结协作精神,在关键的时刻探险需要团结协作精神,在关键的时刻为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命。
这一为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命。
这一点斯科特和他的队员们都做到了。
点斯科特和他的队员们都做到了。
44、对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。
对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。
斯科特在生命的最后一息,考虑的不是斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:
朋友、同伴、一己之利,心中惦记的始终是别人:
朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。
他最后的遗书不是为妻小,还有他的祖国和人民。
他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!
斯科特是如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!
斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。
的世界。
根据以上认识,谈谈根据以上认识,谈谈你是如何理解课文题目你是如何理解课文题目伟大的悲剧伟大的悲剧的?
的?
用用“悲悲在在,而,而伟大伟大”的句式表的句式表述。
述。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因