新版部编人教版五年级语文下册期末检测及答案5套.docx
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新版部编人教版五年级语文下册期末检测及答案5套
新版部编人教版五年级语文(下册期末)检测及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
píxiélǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuò
chénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěfànzuìdǎnqiè
二、比一比,再组词。
(10分)
叮(______)谎(______)喂(______)扶(______)纱(______)
盯(______)慌(______)偎(______)抚(______)沙(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
威风(___)(____)气势(_____)(_____)(_____)山野岭
(______)水穿石官(____)民(_____)(____)来(____)受
满面羞(_____)哀(______)遍野奔(____)不(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 不仅……而且……
如果……就…… 只有……才……
(1)(___________)蜜蜂有辨认方向的能力,(___________)无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)(___________)我们每人多栽一棵树,大地(___________)会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他(___________)学习成绩优秀,(___________)体育也很好。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。
(改为比喻句)
__________________________________________
(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
(用加点词造句)
______________________________________________
(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。
(改为肯定句)
______________________________________________________
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
(这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话)
_____________________________________________________
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(修改病句)
__________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
蛛网奥秘新探
天生蜘蛛是人间的一幸。
要是没有那么多的蜘蛛,蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖撅。
据估计,英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫,总重量要大于全体英国人的体重。
世界上大约有4万种蜘蛛,七大洲均有分布。
大多数的蜘蛛以网立世,凭勤劳和猎技度日。
蛛网大小不一,形态各异,似笼、似棚、似钟、似吊床的都有;有圆形的网,也有矩形的和三角形的网。
蛛丝是一种骨蛋白,在蜘蛛体内呈液体状,排出体外遇到空气后便硬化为丝。
最细的蛛丝只有1/l000000英寸粗,然而它并不如人们想像的那般柔弱,和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。
蛛网是一种奇妙的天然艺术结晶,不少研究人员都企望着能透过那晶莹的蛛丝看到一些新的科学奇观。
如今,英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上又有了突破。
圆蛛是常见的一种蜘蛛,它常在园子里、树木间结网。
这种蛛网由两种类型的蛛丝构成,即干丝和湿丝。
网的外沿牵引线和放射状的半径线是干丝,它们基本上不具粘性,只是组成一个大框架,用来固定和支撑猎网。
牵引线很粗,可称为主导索。
在这个骨架上的那一圈一周的螺旋线是湿丝,它们不仅具有很强的粘滞性,而且也极富弹性,这是一种真正的猎网。
蛛网正中心的那一小块地方不具粘滞性,那是蜘蛛休息的地方。
干丝弹性不大,经过拉长,长度增加约20%时,它就会断裂。
湿丝则大不一样,长度增加三倍,它仍然可以弹回,恢复原状。
因此,落网的蚊蝇之类是很难破网而逃的。
湿丝为什么具有那么好的弹性呢?
科学家们在扫描电子显微镜下观察,发现蜘蛛的湿丝并不是单丝。
湿丝上布有一滴滴细小的珠状胶粘液体,它的成分80%是水,其余为氨基酸、油类、盐的混合物。
更令人惊奇的是,每一滴珠状体内都含有一卷丝线。
当蛛网上的猎物挣扎时,那一卷卷丝线随之松开伸直,这就大大增加了丝线的长度。
当猎物被网征服以后,蛛丝仍会弹回,又成了线圈。
具有独特构造的蛛丝,堪称是一种精巧绝伦的弹簧。
可以预料,这一蛛网奥秘的新发现,将会给仿生学带来贡献。
1.为什么说“天生蜘蛛是人间的一幸”?
_____________________________
2.介绍对蛛网奥秘新的探索,为什么要以圆珠为例呢?
_____________________________
3.蛛网是由___和___这两种类型的蛛丝构成的,它们的作用分别是_________。
4.“最细的蛛丝只有1/l000000英寸粗,然而它并不如人们想像的那般柔弱,和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实”一句使用了___和___的说明方法,作用是_________。
5.科学家对蛛网奥秘新的发现指什么?
______________________________
七、习作。
(20分)
真了不起
要求:
将题目补充完整。
2.在现实生活中,有许多像“刷子李”那样有专长的人,请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。
400字左右。
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参考答案
一
皮鞋懒惰稳定平衡协作
承诺典礼抄写犯罪胆怯
二
叮嘱谎话喂养扶持纱布盯着慌乱偎依抚养沙子
三
凛凛宏伟荒滴逼反逆顺愧鸿腾息
四
因为所以如果就不仅而且
五
(1)示例:
马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(2)示例:
不管条件多么艰苦,不管敌人多么强大,战士们总是能勇往直前!
(3)他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
(4)夸张 示例:
李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。
(5)战士们冒着大雨,在泥泞的小路上快步前进。
六
1.因为蜘蛛消灭了很多蚊、蝇等一些令人烦恼的虫子,使得它们不会异常猖撅。
2.因为圆蛛是常见的一种蜘蛛,有代表性。
3.干丝湿丝干丝的作用是组成框架,用来固定和支撑猎网;湿丝的作用是编织猎网。
4.列数字作比较生动、具体地说明了蛛丝的强度很大。
5.发现蜘蛛的湿丝并不是单丝。
湿丝上布有一滴滴细小的珠状胶粘液体,每一滴珠状体内都含有一卷丝线。
可以松开伸直,也会弹回,恢复成线圈。
新版部编人教版五年级语文(下册期末)检测题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎn
léigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng
二、比一比,再组词。
(10分)
律(_____)拨(_____)煌(_____)躁(_____)畔(_____)
津(_____)拔(_____)蝗(_____)噪(_____)伴(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
完璧(_____)(_____)(_____)(_____)绰绰(____)(_____)应当
理直(_____)(_____)攻(_____)不(____)(____)(_____)之宝
(____)(____)协力战无(_____)(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……即使……也……无论……都……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
①________狂风刮树,松鼠________会下到地面。
②________下雨,雨水________向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。
④________鼠窝很小很窄,________十分舒适安全。
五、按要求写句子。
(15分)
王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(修改句子)
_____________________________________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。
我们有信心完成这个任务。
(用关联词把两句话并成一句话)
______________________________________________________
3.仿写:
前面呼啸而过的东西是什么?
那是流星体。
_________________________________________________________
搭石,构成了家乡的一道风景。
让座,___________________________________________________
4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
(不少于30字)
络绎不绝:
________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小松鼠
前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了!
它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。
它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来()健康()漂亮。
小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到嘴里。
()它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,()一堆食物要七八次才能吃完。
不过它吃食物的速度可真快,有时简直快得让人看不清楚。
看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。
小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。
睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳舞。
可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心。
每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。
我猜想,它是想家了吧。
它一定是感到孤单了。
所以我一定要好好照顾它,让它感到幸福。
1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.第2自然段写的是松鼠的_______,作者是从松鼠的______、________、______、身上的毛四个方面来介绍的。
每个方面作者又是抓住特点进行描写的。
如:
眼睛的特点是_____,耳朵的特点是__________,尾巴的特点是_________,身上的毛的特点是_______。
3.第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。
4.第4自然段写的是松鼠____________________________。
5.这篇文章的作者不仅写了看到的,还写了想到的,请用波浪线把写作者想到的句子画出来。
从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。
七、习作。
(20分)
以“一次有趣的活动”为题写一篇作文。
运用“点面结合”的写法,注意场面气氛的描写,突出人物的动作、语言、神态或心理,做到主次分明、详略得当。
要求:
(1)先将题目补充完整再习作
(2)字数400字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息
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参考答案
一
妒忌督查私自山寨呐喊
擂鼓慈祥手腕饥饿喉咙
二
纪律拨打辉煌暴躁河畔天津拔草蝗虫噪音伙伴
三
归赵人影理所气壮无克无价齐心不胜
四
如果就即使也虽然但是
五
王老师被光荣地评为“模范班主任”。
虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。
从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?
都有。
谱写了公交上的一曲赞歌。
在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。
六
1.既又因为所以
2.外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲珑毛茸茸油光发亮
3.吃东西喝水睡觉
4.开心和伤心时的样子
5.我猜想,它是想家了吧。
它一定是感到孤单了。
喜爱
新版部编人教版五年级语文(下册期末)模拟试卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíng
shěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí
二、比一比,再组词。
(10分)
剂(_______)醉(_______)睛(______)拖(_______)崭(_______)
挤(_______)碎(_______)晴(______)施(_______)斩(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
无(____)之宝飞禽走(___)千真万(___)气急败(___)
(___)言不讳饮水思(___)金碧辉(___)(___)珑剔透
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是…… 不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才……
(1)花生(______)味道美,(______)能榨油。
(2)白鹭(______)不会唱歌,(______)它本身就是一首优美的歌。
(3)(______)遵守交通规则,(______)能避免交通事故的发生。
五、按要求写句子。
(15分)
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)
______________________________________________________
2.海力布说:
“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。
”(改为转述句)
______________________________________________________
3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。
(改为双重否定句)
______________________________________________________
4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
(修改病句)
______________________________________________________
5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
(修改病句)
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小松鼠
前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了!
它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。
它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来()健康()漂亮。
小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到嘴里。
()它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,()一堆食物要七八次才能吃完。
不过它吃食物的速度可真快,有时简直快得让人看不清楚。
看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。
小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。
睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳舞。
可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心。
每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。
我猜想,它是想家了吧。
它一定是感到孤单了。
所以我一定要好好照顾它,让它感到幸福。
1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.第2自然段写的是松鼠的_______,作者是从松鼠的______、________、______、身上的毛四个方面来介绍的。
每个方面作者又是抓住特点进行描写的。
如:
眼睛的特点是_____,耳朵的特点是__________,尾巴的特