新版部编人教版五年级语文下册期末检测及答案5套.docx

1、新版部编人教版五年级语文下册期末检测及答案5套新版部编人教版五年级语文(下册期末)检测及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）p xi ln du wn dn pn hn xi zu chn nu din l cho xi fn zu dn qi 二、比一比，再组词。（10分）叮（_） 谎（_） 喂（_） 扶（_） 纱（_）盯（_） 慌（_） 偎（_） 抚（_） 沙（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）威风（_）（_） 气势（_）（_） （_）山 野 岭 （_）水穿石 官（_）民（_） （_）来（_）受满面羞（_） 哀

2、（_）遍野 奔（_）不（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以不仅而且如果就只有才(1)（_）蜜蜂有辨认方向的能力, （_）无论飞到哪里,都可以回到原处。(2)（_）我们每人多栽一棵树,大地（_）会多增添一片绿色。(3)小明是个好学生,他（_）学习成绩优秀, （_）体育也很好。五、按要求写句子。（15分）(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。(改为比喻句)_ (2)不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(用加点词造句)_(3)他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。(改为肯定句)_(4)我端起搪瓷碗，觉

3、得这个碗有千斤重。(这句话使用的修辞手法是_，再仿写一句话)_(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）蛛网奥秘新探天生蜘蛛是人间的一幸。要是没有那么多的蜘蛛，蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖撅。据估计，英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫，总重量要大于全体英国人的体重。世界上大约有4万种蜘蛛，七大洲均有分布。大多数的蜘蛛以网立世，凭勤劳和猎技度日。蛛网大小不一，形态各异，似笼、似棚、似钟、似吊床的都有；有圆形的网，也有矩形的和三角形的网。蛛丝是一种骨蛋白，在蜘蛛体内呈液体状，排出体外遇到空气后便硬化为丝。最细的蛛丝只有1l000000英寸粗，然而它

4、并不如人们想像的那般柔弱，和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。蛛网是一种奇妙的天然艺术结晶，不少研究人员都企望着能透过那晶莹的蛛丝看到一些新的科学奇观。如今，英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上又有了突破。圆蛛是常见的一种蜘蛛，它常在园子里、树木间结网。这种蛛网由两种类型的蛛丝构成，即干丝和湿丝。网的外沿牵引线和放射状的半径线是干丝，它们基本上不具粘性，只是组成一个大框架，用来固定和支撑猎网。牵引线很粗，可称为主导索。在这个骨架上的那一圈一周的螺旋线是湿丝，它们不仅具有很强的粘滞性，而且也极富弹性，这是一种真正的猎网。蛛网正中心的那一小块地方不具粘滞性，那是蜘蛛休息的地方。干丝弹性不大，经过拉长

5、，长度增加约20时，它就会断裂。湿丝则大不一样，长度增加三倍，它仍然可以弹回，恢复原状。因此，落网的蚊蝇之类是很难破网而逃的。湿丝为什么具有那么好的弹性呢？科学家们在扫描电子显微镜下观察，发现蜘蛛的湿丝并不是单丝。湿丝上布有一滴滴细小的珠状胶粘液体，它的成分80是水，其余为氨基酸、油类、盐的混合物。更令人惊奇的是，每一滴珠状体内都含有一卷丝线。当蛛网上的猎物挣扎时，那一卷卷丝线随之松开伸直，这就大大增加了丝线的长度。当猎物被网征服以后，蛛丝仍会弹回，又成了线圈。具有独特构造的蛛丝，堪称是一种精巧绝伦的弹簧。可以预料，这一蛛网奥秘的新发现，将会给仿生学带来贡献。1为什么说“天生蜘蛛是人间的一幸”

6、？ _2介绍对蛛网奥秘新的探索，为什么要以圆珠为例呢？_3蛛网是由_和_这两种类型的蛛丝构成的，它们的作用分别是_。4“最细的蛛丝只有1l000000英寸粗，然而它并不如人们想像的那般柔弱，和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实”一句使用了_和_的说明方法，作用是_。5科学家对蛛网奥秘新的发现指什么？_七、习作。（20分） 真了不起要求：将题目补充完整。2.在现实生活中，有许多像“刷子李”那样有专长的人，请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。400字左右。 _参考答案一 皮鞋 懒惰 稳定 平衡 协作承诺 典礼 抄写 犯罪 胆怯二 叮嘱 谎话 喂养 扶持 纱布 盯着 慌乱 偎依 抚

7、养 沙子 三 凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿 腾 息 四 因为 所以 如果 就 不仅 而且 五 (1)示例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 (2)示例：不管条件多么艰苦，不管敌人多么强大，战士们总是能勇往直前！ (3)他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 (4)夸张 示例：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。 (5)战士们冒着大雨，在泥泞的小路上快步前进。 六 1因为蜘蛛消灭了很多蚊、蝇等一些令人烦恼的虫子，使得它们不会异常猖撅。2因为圆蛛是常见的一种蜘蛛，有代表性。3 干丝 湿丝 干丝的作用是组成框架，用来固定和支撑猎网；湿丝

8、的作用是编织猎网。 4 列数字 作比较 生动、具体地说明了蛛丝的强度很大。 5发现蜘蛛的湿丝并不是单丝。湿丝上布有一滴滴细小的珠状胶粘液体，每一滴珠状体内都含有一卷丝线。可以松开伸直，也会弹回，恢复成线圈。新版部编人教版五年级语文(下册期末)检测题及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）d j d ch s z shn zhi n hn li g c xing shu wn j hu lng 二、比一比，再组词。（10分）律（_） 拨（_） 煌（_） 躁（_） 畔（_）津（_） 拔（_） 蝗（_） 噪（_） 伴（_）三、把成语补充

9、完整，并按要求填空。（15分）完璧（_）（_） （_）（_）绰绰 （_）（_）应当理直（_）（_） 攻（_）不（_） （_）（_）之宝（_）（_）协力 战无（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 即使也 无论都如果就 虽然但是 只有才_狂风刮树，松鼠_会下到地面。_下雨，雨水_向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。_鼠窝很小很窄，_十分舒适安全。五、按要求写句子。（15分）王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子）_2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两句话并成一句话）_3.仿写：前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。_搭石，构成

10、了家乡的一道风景。让座，_4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30字）络绎不绝：_六、阅读短文，回答问题。（20分）小松鼠前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头

11、低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。1在文中的括号里填入恰当的关联词语。2第2自然段写的是松鼠的_，作者是从松鼠的_、_、_、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是_，耳朵的特点是 _，尾巴的特点是_，身上

12、的毛的特点是_。3第3自然段作者分别写了松鼠_的样子、_的样子和_的样子。4第4自然段写的是松鼠_。5这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用波浪线把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的_之情。七、习作。（20分）以“一次有趣的 活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法，注意场面气氛的描写，突出人物的动作、语言、神态或心理，做到主次分明、详略得当。要求：(1)先将题目补充完整再习作(2)字数 400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息_参考答案一 妒忌 督查 私自 山寨 呐喊擂鼓 慈祥 手腕 饥饿 喉咙二 纪律 拨打 辉煌 暴躁 河畔

13、天津 拔草 蝗虫 噪音 伙伴 三 归 赵 人 影 理 所 气 壮 无 克 无 价 齐 心 不 胜 四 如果 就 即使 也 虽然 但是 五 王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大，但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上，每天南来北往，东奔西走的行人、车马来来往往，接连不断。六 1既 又 因为 所以2 外形 眼睛 耳朵 尾巴 透亮 小巧玲珑 毛茸茸 油光发亮 3 吃东西 喝水 睡觉 4开心和伤心时的样子5我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。 喜爱新版部编人教版五年级语

14、文(下册期末)模拟试卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）t li w yu m c zhn dun nin lng shn ch kng j c xing chu j jn ch 二、比一比，再组词。（10分）剂（_） 醉（_） 睛（_） 拖（_） 崭（_） 挤（_） 碎（_） 晴（_） 施（_） 斩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）之宝 飞禽走（_） 千真万（_） 气急败（_）（_）言不讳 饮水思（_） 金碧辉（_） （_）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是不仅还因为所以只有才(1

15、)花生（_）味道美,（_）能榨油。(2)白鹭（_）不会唱歌,（_）它本身就是一首优美的歌。(3)（_）遵守交通规则,（_）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。（15分）1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）_2海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）_3我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）_4为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）小松鼠前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、

16、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。1在文中的括号里填入恰当的关联词语。2第2自然段写的是松鼠的_，作者是从松鼠的_、_、_、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是_，耳朵的特点是 _，尾巴的特