人教版四年级下册语文总复习资料.docx

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人教版四年级下册语文总复习资料

四年级下册语文期末复习资料

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1、五岳：

东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

2、五大淡水湖：

洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

（P17）

3、仿生学：

从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机P44）

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：

（P80）

①抗日英雄：

杨靖宇、赵一曼。

②英勇献身：

方志敏、董存瑞、

③保家卫国：

黄继光、邱少云…我还知道其他英雄：

刘胡兰、李大钊、王二小

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。

郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

（P107）

6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。

罗丹说：

“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。

和他们有关的故事也很多：

金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

（P44）

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。

著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”

◆走进课文

一、近义词、反义词汇总

（一）近义词

观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚

耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞

启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠

执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概

流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—稳重

开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反

鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定

安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望

罗列—排列  游览—游玩  明丽—明媚改观—改变

馈赠—赠送  维持—坚持侵蚀—腐蚀  教导—教诲

损伤—损坏 朴实—淳朴羡慕—仰慕  企图—妄想

情愿—愿意  踌躇—犹豫  沉积—沉淀  忧患—忧虑

焦急—着急  深重—沉重  媲美—比美 模仿—仿照

灵巧—灵活 避开—躲开敏锐—敏捷  揭开—掀开

踌躇—犹豫  顿时—立刻  洁净—干净  隐蔽—隐藏

繁殖—繁衍  启发—启示  阴沉—阴森 宛转—悠扬

盘问—询问  沉寂—沉静  注视—凝视  轻蔑—蔑视

黝黑—油黑  劫难—灾难  趔趄—踉跄防备—防范

素质—素养 弥漫—充满  卓越—杰出  流连—留恋

惊讶—惊奇  仿佛—好像 飞翔—翱翔惊动—打扰

权利—权益  神奇—神秘  痛快—爽快  珍贵—宝贵

照顾—照料酷爱—热爱  骄傲—自豪鼓动—扇动

骚扰—干扰  震撼—震动  珍惜—爱惜  寂寞—孤寂

辽阔—广阔清晰—清楚  居然—竟然企图—妄图

装扮—打扮  照例—照样  瞧见—看见率领—带领

倘若—假设  辛苦—辛劳 专注—专心  尊严—威严

遮掩—遮挡赞许—称赞  颓丧—沮丧  更改—更换

责备—批评  朴素—简朴公开—公布固执—顽固

聚集—聚拢  唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅

疑惑—疑问坚毅—坚决  气馁—丧气  伺候—侍侯

满意—中意   断定—肯定  威胁—恐吓可恶—厌恶

器重—看重  悲惨—凄惨 情景—情形吩咐—嘱咐

饶恕—宽恕  违抗—违背  应付—应对孤零零—孤单单

兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁

聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后

栩栩如生－惟妙惟肖此起彼落－此起彼伏恩将仇报－忘恩负义

（二）反义词

缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐

灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直

平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动

糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏

清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷

容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集

微波—巨浪  聚集—分散明艳—暗淡  蜿蜒—笔直

精湛—生疏  拥挤—松散生疏—熟练 俯视—仰望

朴实—华丽 公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福

踌躇—果断  松散—紧凑频繁—稀少  灵巧—笨重

敏锐—迟钝明白—糊涂细致—粗糙  舒畅—难受

揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊  宽敞—狭窄

平衡—倾斜鼓励—打击   和平—战争  卓越—普遍

沉寂—喧闹  黝黑—白皙流畅—阻塞  遵从—违反

扩散—收缩 完整—残缺 僵硬—柔软  糟蹋—爱惜

失望—希望 宽阔—狭窄  清晰—模糊坚毅—动摇

馈赠—索取  明白—疑惑  朴素—华丽独特—普通

微弱—强烈漆黑—明亮  消失—出现  责备—表扬

公开—秘密固执—随和特别—一般  明亮—暗淡

    垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶

全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟

波澜壮阔－水平如镜狼吞虎咽－细嚼慢咽恩将仇报－知恩图报

二、多音字组词

闷

mēn

（闷热）

钉

dīnɡ

（钉子）

看

kān

（看守）

mèn

（闷雷）

dìnɡ

（钉扣子）

kàn

（看见）

称

chèn

（称心）

把

bǎ

（一把）

干

ɡān

（干粮）

chēnɡ

（称呼）

ba

（刀把儿）

ɡàn

（树干）

划

huá

（划船）

乐

yuè

（音乐）

数

shǔ

（数不清）

huà

（计划）

lè

（快乐）

shù

（数学）

缝

fénɡ

（缝补）

似

sì

（似乎）

佛

fó

（大佛）

fènɡ

（缝隙）

shì

（似的）

fú

（仿佛）

应

yīnɡ

（应该）

兴

xīnɡ

（兴奋）

模

mó

（模糊）

yìnɡ

（答应）

xìnɡ

（高兴）

mú

（模样）

重

chónɡ

（重新）

空

kōnɡ

（天空）

铺

pū

（铺床）

zhònɡ

（重要）

kònɡ

（空地）

pù

（当铺）

塞

sāi

（塞车）

着

zhe

（走着）

折

zhē

（折腾）

sài

（塞外）

zháo

（着地）

zhé

（折断）

sè

（堵塞）

zhuó

（着想）

shé

（折本）

号

háo

（号叫）

朝

cháo

（朝下）

曲

qū

（曲折）

hào

（号召）

zhāo

（朝阳）

qǔ

（歌曲）

脏

zānɡ

（脏话）

长

chánɡ

（长度）

和

hé

（和平）

zànɡ

（肝脏）

zhǎnɡ

（长大）

hè

（唱和）

处

chǔ

（处理）

觉

jué

（觉得）

扇

shān

（扇动）

chù

（好处）

jiào

（睡觉）

shàn

（风扇）

角

jué

（角色）

当

dānɡ

（当时）

恶

è

（凶恶）

jiǎo

（角度）

dànɡ

（上当）

wù

（可恶）

的

dí

（的确）

卷

juǎn

（卷起）

几

jī

（几乎）

dì

（目的）

juàn

（试卷）

jǐ

（几个）

系

jì

（系鞋带）

转

zhuǎn

（转身）

间

jiān

（中间）

xì

（关系）

zhuàn

（转动）

jiàn

（间隔）

饮

yǐn

（饮水）

发

fā

（发现）

华

huá

（中华）

yìn

（饮马）

fà

（头发）

huà

（华山）

没

méi

（没有）

要

yāo

（要求）

泊

bó

（泊船）

mò

（沉没）

yào

（要领）

pō

（血泊）

好

hǎo

（好人）

剥

Bāo（剥花生）

调

tiáo

（调节）

hào

（爱好）

bō

（剥削）

diào

（调动）

便

pián

（便宜）

散

sǎn

（散文）

还

hái

（还有）

biàn

（方便）

sàn

（分散）

huán

（还书）

为

wéi

（为人）

据

jū

（拮据）

中

zhōnɡ

（中间）

wèi

（因为）

jù

（证据）

zhònɡ

（中奖）

削

xiāo

（削铅笔）

难

nán

（困难）

扎

zhā

（扎针）

xuē

（剥削）

nàn

（灾难）

zhá

（挣扎）

圈

quān

（圆圈）

吁

yù

（呼吁）

撒

sā

（撒网）

juàn

（猪圈）

xū

（气喘吁吁）

sǎ

（撒种）

扫

sǎo

（扫地）

弹

dàn

（子弹）

悄

qiāo

（悄悄）

sào

（扫把）

tán

（弹琴）

qiǎo（悄然无声）

冠

ɡuān

（鸡冠花）

种

zhǒnɡ

（种子）

拧

nínɡ

（拧毛巾）

ɡuàn

（冠军）

zhònɡ

（种瓜）

nìnɡ

（拧螺丝）

三、古诗

（一）第1课的古诗词分析汇总

1、《独坐敬亭山》（诗唐李白，字太白）

众鸟高飞尽，译：

许多鸟都高飞远去，看不见了，

孤云独去闲。

一片白云悠闲的独自飘远。

相看两不厌（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，

只有敬亭山。

只有敬亭山了

解析：

这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句

采用了拟人的修辞手法）。

2、《望洞庭》（诗唐刘禹锡--文学家、哲学家）

湖光秋月两相和，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

潭面无风镜未磨。

湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。

遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，

白银盘里一青螺。

就好像白银盘子托着青青的田螺。

解析：

表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。

3、《忆江南》（词唐白居易）

江南好,风景旧曾谙。

译：

江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。

日出江花红胜火,太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，

春来江水绿如蓝。

春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

能不忆江南？

怎能叫人不怀念江南？

解析：

表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

（划线部分采用了

对比的修辞手法） 

（二）第23课的古诗分析汇总

1、《乡村四月》（宋翁卷）

绿遍山原白满川，山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里

的水色与天光相辉映，满目亮白

子规声里雨如烟。

杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

乡村四月闲人少，四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，

才了蚕桑又插田。

刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

解析：

表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

2、《四时田园杂兴》（宋范成大）

昼出耘田夜绩麻，白天锄地，夜晚搓麻，

村庄儿女各当家。

农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事

童孙未解供耕织，小孩子哪里懂得耕织之事，

也傍桑阴学种瓜。

也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

解析：

诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

3、《渔歌子》（词唐张志和）

西塞山前白鹭飞，西塞山附近，白鹭展翅飞，

桃花流水鳜鱼肥。

桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

青箬笠，绿蓑衣，头戴青斗笠，身披绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

解析：

表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

5、古诗修辞手法①拟人：

相看两不厌，只有敬亭山。

②对偶：

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

③比喻：

潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。

6、古诗异同同：

1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：

1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。

）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。

）

7、古诗想象①我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。

天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。

②秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。

朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。

③春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。

每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。

怎能叫人不怀念江南？

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》（宋翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句：

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

②诗意：

山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2、古诗——《四时田园杂兴》（宋范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

①诗句：

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

②诗意：

白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。

小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

3、词——《渔歌子》（唐张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

②诗意：

：

西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

作者、要点

1、独坐敬亭山──唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家。

与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。

4、桂林山水——陈淼桂林水：

静、清、绿，桂林山：

奇、秀、险

5、记金华的双龙洞──叶圣陶路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞

7、万年牢——新凤霞8、尊严——李雪峰9、将心比心——姜桂华10、自然之道——美国伯罗蒙塞尔11、小英雄雨来——管桦12、一个中国孩子的呼声——雷利13、和我们一样享受春天—高洪波14、触摸春天—吴玉楼15、永生的眼睛—美国琳达•里弗斯16、生命生命——杏林子17、花的勇气——冯骥才18、乡下人家——陈醉云，表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

19、牧场之国——捷克卡尔•恰彼克描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。

20、乡村四月——宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

21、四时田园杂兴—宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

22、渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。

23、麦哨——陈益盛夏乡间田野景色和孩子们无拘无束嬉戏的情景。

24、父亲的菜园¬——王树槐25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》

26、普罗米修斯——古希腊神话27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》

四、课文特点及体会

（一）风景特点篇

1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、荷兰——水之国，花之国，牧场之国8、香山——红叶似火9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：

第一12、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。

（二）人物特点篇

1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家—一心为他人着想，乐于助人

9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮

19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明

22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

（三）课文心得体会

 1、《桂林山水》让我感受到：

桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！

2、《记金华双龙洞》让我感受到：

双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！

3、《七月的天山》让我感受到：

七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！

4、《中彩那天》感受到：

做人最重要的是诚实讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、《万年牢》让我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

6、《尊严》感受到：

要做一个自爱自强自尊的人。

或要用自己的劳动去维护做人的尊严

7、《将心比心》让我明白：

善待别人就是善待自己。

或遇事要将心比心，多为别人着想。

8、《自然之道》懂得，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、《黄河是怎样变化的》让我明白：

要增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。

10、《“打扫”森林》让我明白：

要保护大自然的生态平衡，提高环保意识。

11、《人类的老师》让我明白：

只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。

12、《夜莺的歌声》让我明白面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。

13、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。

14、《一个中国孩子的呼声》让我明白要热爱和平，维护和平，不要战争。

15、《和我们一样享受春天》让我明白：

我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。

16、《触摸春天》告诉我：

谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》启示我们：

用自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义

18、《生命生命》教育我们：

要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》激励我们：

在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以

无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、《乡下人家》让我感受到：

乡下人家的田园生活真让人向往。

21、《牧场之国》让我感受到：

荷兰的景色真让人着迷啊!

22、《古诗词三首》古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！

23、《两个铁球同时着地》让我明白：

对权威要尊重，但不应该盲从，我们

有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。

24、《全神贯注》告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注

的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、《鱼游到了纸上》让我明白：

做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》寓意是：

无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》寓意是：

我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

28、《文成公主进藏》我感受到：

文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们：

拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。

五、词语解释

波澜壮阔----比喻声势雄壮浩大

走街串巷----大街小巷到处走动。

疲惫不堪----形容非常疲乏。

狼吞虎咽----形容吃东西又猛又急。

骨瘦如柴----形容非常瘦。

争先恐后----争着向前，唯恐落后。

欲出又止----想要出去又停下来。

踌躇不前----犹豫不敢向前。

横七竖八----形容纵横杂乱。

轻而易举----形容事情很容易做。

聚精会神----集中精神和注意力。

兴致勃勃----兴趣很高的样子。

清香袅袅----形容香气缭绕不绝。

傲然挺立----坚强不屈地直立。

神气十足----形容精神饱满。

连绵不断----指山脉河流接连不断。

断断续续----时而中断，时而继续。

栩栩如生----形容生动活泼的样子

膘肥体壮----本文形容马的身体肥壮。

辽阔无垠----宽广辽阔没有边际。

悠然自得----悠闲得意的样子。

默默无言----保持安静不说话。

简直----表示完全如此（夸张语气）

胆大妄为----毫无顾忌地胡作非为。

全神贯注----全副精神高度集中。

疑惑不解----心里不明白；不理解。

聚精会神----集中精神；集中注意力；

愤愤不平----很生气的样子。

笑逐颜开----眉开眼