开题报告-安全.ppt

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农村小学安全教育现状的调查分析以X小学为例授概念界定：

安全教育概念界定：

安全教育安全教育安全教育：

为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

安全安全：

安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。

人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。

汇报提纲汇报提纲一、选题背景和意义二、文献综述三、目的意义四、目的内容五、研究方法六、程序步骤七、参考文献安全安全教育教育学校没有展开必要实践和课程家庭缺乏安全教育的意识学校不够重视小学生属于弱势群体必要性问题问题我国小学生意外事故的高发率选题选题背景背景问题问题研究意义研究意义理论价值丰富和完善安全教育体系说明学校开展安全教育的重要性与必要性实践意义为农村学校安全教育的开展提供依据与对策,进一步指导学校开展科学有效、具体可行的安全教育。

文献综述文献综述一、做过的研究一、做过的研究通过在中国知网上输入小学生安全教育通过在中国知网上输入小学生安全教育的关键字，出现了的关键字，出现了1314613146篇文章，从篇文章，从19531953到到20152015年都有相关文献的调查。

从年都有相关文献的调查。

从19991999年到年到20142014年这方面的研究数目激增，说年这方面的研究数目激增，说明安全问题越来越引发学者的深思；明安全问题越来越引发学者的深思；文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学安全教育中主要的问题：

二、小学安全教育中主要的问题：

王秀明在小学生安全教育的问题研究提到学校王秀明在小学生安全教育的问题研究提到学校不同程度忽视小学生的安全教育，缺乏讲授安全教不同程度忽视小学生的安全教育，缺乏讲授安全教育的育的专职教师专职教师，缺少安全教育的，缺少安全教育的实践基地实践基地，用电安用电安全和食品安全全和食品安全成为潜在的安全问题；成为潜在的安全问题；刘淑芳在农村小学安全教育存在的问题及解决策刘淑芳在农村小学安全教育存在的问题及解决策略研究提出小学生的略研究提出小学生的安全意识安全意识淡薄；学校缺乏安淡薄；学校缺乏安全教育的师资和相关培训；全教育的师资和相关培训；学校周边环境学校周边环境复杂。

复杂。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学安全教育中主要的问题：

二、小学安全教育中主要的问题：

彭娟在长沙市雨花区小学生安全教育研究彭娟在长沙市雨花区小学生安全教育研究提出目前小学生的问题有：

提出目前小学生的问题有：

安全教育观念存在误区；限制范围为安全；安全教育观念存在误区；限制范围为安全；安全教育随意性大；安全教育形式缺乏创新；安全教育随意性大；安全教育形式缺乏创新；安全教育内容有偏差；安全教育过分依赖学安全教育内容有偏差；安全教育过分依赖学校；校；文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学安全教育中主要的问题：

二、小学安全教育中主要的问题：

除此之外，我觉得小学生的食品安全问题应除此之外，我觉得小学生的食品安全问题应加以重视，近年来加以重视，近年来儿童拐卖，儿童虐待，性儿童拐卖，儿童虐待，性侵问题侵问题,网络安全，动物袭击问题网络安全，动物袭击问题频繁出现，频繁出现，但是相关文献却比较少。

但是相关文献却比较少。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学生安全教育问题的原因分二、小学生安全教育问题的原因分析析王秀明在小学生安全教育的问题研究王秀明在小学生安全教育的问题研究提到是由于提到是由于应试教育应试教育的影响；安全教的影响；安全教育的育的师资队伍师资队伍不完善；不完善；教学方法教学方法简单、简单、没有吸引力；没有吸引力；安全教育制度安全教育制度亟待改进；亟待改进；学校疏于学校疏于校园周围环境校园周围环境的管理；的管理；文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学生安全教育问题的原因分析二、小学生安全教育问题的原因分析伞东宇在小学安全教育中存在的问题及对策伞东宇在小学安全教育中存在的问题及对策研研提出，安全教育目前就只有提出，安全教育目前就只有学校单方面评学校单方面评价价，缺少多主体的合作评价，因此，学校与家，缺少多主体的合作评价，因此，学校与家长合作来评价学生安全教育效果是一种很好的长合作来评价学生安全教育效果是一种很好的评价方式。

评价方式。

彭娟在长沙市雨花区小学生安全教育研究彭娟在长沙市雨花区小学生安全教育研究提出小学安全教育提出小学安全教育脱离学生的兴趣和需求脱离学生的兴趣和需求；家；家长和社区对小学安全教育长和社区对小学安全教育不够重视不够重视；文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学生安全教育问题的原因分析二、小学生安全教育问题的原因分析孙盼想在江西省鄱阳县孙盼想在江西省鄱阳县SS农村小学安全教育农村小学安全教育的现状调查及对策探讨讲到的现状调查及对策探讨讲到开展安全教育的开展安全教育的时间较短时间较短，且存在着一定的时，且存在着一定的时间间隔间间隔；安全教育；安全教育途径比较单一途径比较单一，主要是阅，主要是阅读安全读本和简单的说教；从教育效果看，读安全读本和简单的说教；从教育效果看，安安全教育效果全教育效果不显著，安全对策和安全技能的掌不显著，安全对策和安全技能的掌握不令人满意。

握不令人满意。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学生安全教育问题的原因分析二、小学生安全教育问题的原因分析刘淑芳在农村小学安全教育存在的问题及解决刘淑芳在农村小学安全教育存在的问题及解决策略研究提到社会对农村小学策略研究提到社会对农村小学资金投入资金投入不足；不足；关颖在女童权利保护中的监护人责任关颖在女童权利保护中的监护人责任由热由热点事件引发的冷思考提到点事件引发的冷思考提到女同性侵事件频繁发生的原因是对女童的女同性侵事件频繁发生的原因是对女童的性别歧性别歧视视，把更多的，把更多的家庭压力家庭压力转嫁给女童，父母对转嫁给女童，父母对女童女童的忽视的忽视或教育保护不当。

或教育保护不当。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、小学生安全教育问题的原因分析二、小学生安全教育问题的原因分析我认为归结起来其实就是我认为归结起来其实就是家庭，社会，学校家庭，社会，学校三三个方面的原因，学校要加强安全教育，培养安个方面的原因，学校要加强安全教育，培养安全教育的教师队伍，社会应法律上保护儿童的全教育的教师队伍，社会应法律上保护儿童的安全，并且加大对农村安全建设的投资，家庭安全，并且加大对农村安全建设的投资，家庭需要提高安全教育的意识，潜移默化地对小学需要提高安全教育的意识，潜移默化地对小学生进行培养。

生进行培养。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、国外安全教育措施二、国外安全教育措施孙盼想在江西省鄱阳县孙盼想在江西省鄱阳县SS农村小学安全教育农村小学安全教育的现状调查及对策探讨中提到美国学校非常的现状调查及对策探讨中提到美国学校非常重视对重视对教师和学生的安全教育和培训教师和学生的安全教育和培训。

在英国，。

在英国，安全课程是小学生的一门安全课程是小学生的一门必修课必修课。

王秀明在小学生安全教育的问题研究提到王秀明在小学生安全教育的问题研究提到日本的交通安全教育已经制定了从幼儿园到大日本的交通安全教育已经制定了从幼儿园到大学期间一整套的学期间一整套的交通安全教育体系交通安全教育体系。

在丹麦，。

在丹麦，孩子两岁半时被邀请加入孩子两岁半时被邀请加入儿童交通俱乐部儿童交通俱乐部并开并开始接受交通安全教育始接受交通安全教育文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、国外安全教育措施二、国外安全教育措施张文胜在日本食品安全教育的经验对我张文胜在日本食品安全教育的经验对我国的启示在国的启示在20052005年实行食品安全教育，年实行食品安全教育，通过从小培养好的通过从小培养好的食品营养与饮食习惯食品营养与饮食习惯,提提高儿童身心健康。

高儿童身心健康。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、国外安全教育措施二、国外安全教育措施伞东宇在小学安全教育中存在的问题及对策研伞东宇在小学安全教育中存在的问题及对策研中中提到日本在每个学期开学初的提到日本在每个学期开学初的安保联动会议安保联动会议中，警方中，警方将将治安事件多发地点治安事件多发地点和近期释放的劳改人员向学校通和近期释放的劳改人员向学校通报，并加派警务人员在事件多发地带维护治安；报，并加派警务人员在事件多发地带维护治安；日本的小学中都配备了日本的小学中都配备了完备的安保硬件设施完备的安保硬件设施，包括教，包括教室的催泪喷雾器、盾牌、钢叉等防备武器和能够监控室的催泪喷雾器、盾牌、钢叉等防备武器和能够监控到校园里的任何地方到校园里的任何地方监控设备监控设备以及学生的书包上安装以及学生的书包上安装的的GPSGPS电磁接收器电磁接收器，如果学生感觉到有任何危害其安，如果学生感觉到有任何危害其安全的情况，可以随时通过书包上的电磁接收器向警方全的情况，可以随时通过书包上的电磁接收器向警方求救。

求救。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、国外安全教育措施二、国外安全教育措施英国在英国在19991999年以后，校园健康与安全将作为考核学年以后，校园健康与安全将作为考核学校的一项校的一项重要指标重要指标，英国政府还要求各个小学制定，英国政府还要求各个小学制定危危险应急预案险应急预案并且每周必须进行并且每周必须进行危险应急训练危险应急训练。

密切关。

密切关注学校及周围的情况是英国小学的学校员工和校警的注学校及周围的情况是英国小学的学校员工和校警的职责所在。

美国学校认为小学生的安全保障工作不是职责所在。

美国学校认为小学生的安全保障工作不是校董会和学校行政人员独自承担的责任，而应该是校董会和学校行政人员独自承担的责任，而应该是全全社会共同的责任社会共同的责任。

美国小学经常对学生进行。

美国小学经常对学生进行安全教育安全教育演习。

演习。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、国外安全教育措施二、国外安全教育措施英国在英国在19991999年以后，校园健康与安全将作为考核学年以后，校园健康与安全将作为考核学校的一项校的一项重要指标重要指标，英国政府还要求各个小学制定，英国政府还要求各个小学制定危危险应急预案险应急预案并且每周必须进行并且每周必须进行危险应急训练危险应急训练。

密切关。

密切关注学校及周围的情况是英国小学的学校员工和校警的注学校及周围的情况是英国小学的学校员工和校警的职责所在。

美国学校认为小学生的安全保障工作不是职责所在。

美国学校认为小学生的安全保障工作不是校董会和学校行政人员独自承担的责任，而应该是校董会和学校行政人员独自承担的责任，而应该是全全社会共同的责任社会共同的责任。

美国小学经常对学生进行。

美国小学经常对学生进行安全教育安全教育演习。

演习。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、国外安全教育措施二、国外安全教育措施国外的校园安全教育在硬件和软件方面已经形成一个国外的校园安全教育在硬件和软件方面已经形成一个比较完备的体系，文献综述中比较多的是关于交通安比较完备的体系，文献综述中比较多的是关于交通安全教育，而且他们的安全教育不仅仅是学校的责任，全教育，而且他们的安全教育不仅仅是学校的责任，也是整个也是整个社会的责任社会的责任，我觉得这点值得我们学习和借，我觉得这点值得我们学习和借鉴。

除了借鉴之外很多，很多措施我们都需要在借鉴鉴。

除了借鉴之外很多，很多措施我们都需要在借鉴之上进行创新适应我国安全教育的现状。

之上进行创新适应我国安全教育的现状。

文献综述文献综述取得的成果取得的成果二、改进小学生安全教育的基本策略二、改进小学生安全教育的基本策略刘淑芳在农村小学安全教育存在的问题及解决策略刘淑芳在农村小学安全教育存在的问题及解决策略研究对于农村安全教育问题提出应该加强研究对于农村安全教育问题提出应该加强校园安全校园安全文化建设文化建设，增强师生安全意识，制定一套适合学校特，增强师生安全意识，制定一套适合学校特色的校本色的校本教材和课程教材和课程，构建安全教育