小学生诗歌创作的十五种写法.ppt
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小学生诗歌创作的十五种写法1.明喻法描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象。
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云云!
云像一个忙碌的画家云像一个忙碌的画家!
云像一个贪玩的小捣蛋云像一个贪玩的小捣蛋!
常常忘了回家常常忘了回家2暗喻法表现丰富的联想。
妈妈妈妈妈妈是一个闹钟妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床每天早晨叫我起床妈妈的手妈妈的手可以把白净的米可以把白净的米变成香喷喷的饭变成香喷喷的饭3阅兵法表现景物的层次。
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树树!
春天的树!
是花儿们选美的舞台!
夏天的树!
是蝉儿们唱歌的教室!
秋天的树!
是水果们睡觉的摇篮!
冬天的树!
是风儿们赛跑的运动场4排比法表现节奏,加深印象。
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风风!
风儿微笑风儿微笑!
在树上荡秋千在树上荡秋千!
在草原上赛跑在草原上赛跑!
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏!
5拟人法活泼可爱、有趣。
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汽水!
跟你握握手!
你就冒气!
请你脱脱帽!
你就生气!
干干脆脆!
一口把你喝下去!
看你还!
神不神气6.摹声法增加趣味。
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风风!
风最讨厌了风最讨厌了!
每次都偷偷地掀起我的裙子每次都偷偷地掀起我的裙子!
然后在旁边大叫然后在旁边大叫!
羞!
羞!
羞!
羞!
羞!
羞!
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真是气死我了!
真是气死我了!
7.假设法写出美丽的希望和想象。
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如果我变成风如果我变成风!
如果我变成风如果我变成风!
就到妈妈工作的地方就到妈妈工作的地方!
替妈妈替妈妈!
把脸上的汗珠把脸上的汗珠!
一颗一颗吹干一颗一颗吹干!
8.夸张法制造特别效果、加深印象。
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交通警察!
世界上力气最大的人!
就是交通警察!
因为他有“气功”!
只要单手轻轻一推!
几十辆车就一动也不动了9.疑问法引起兴趣,深入思考。
皱纹皱纹!
老人的脸上老人的脸上!
有一条一条的皱纹有一条一条的皱纹!
大海的脸上大海的脸上!
也有一波一波的皱纹也有一波一波的皱纹!
大海是不是也老了呢大海是不是也老了呢10.重叠法诗的“心跳”,节奏更明显。
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白鹭鸶白鹭鸶!
飞飞飞飞飞飞!
飞到牛背上飞到牛背上!
歇歇脚歇歇脚!
飞飞飞飞飞飞!
飞到田野上飞到田野上!
泡泡水泡泡水!
飞飞飞飞飞飞!
飞到稻草边捉迷藏飞到稻草边捉迷藏11.故事诗讲故事写成诗。
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葡萄架!
葡萄架,高又高,!
上边吊着紫葡萄。
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紫葡萄,大又圆,!
个顶个儿,香又甜。
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狐狸看见往上跳,!
跳了半天够不到。
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够不到,心不甘,!
不说自己笨,!
倒说葡萄酸。
12.图像诗借图增添趣味,加深印象。
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白桦!
在我的窗前,!
有一棵白桦,!
仿佛涂上银霜,!
披上一身雪花。
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毛茸茸的枝头,!
雪绣的花边潇洒,!
串串花穗齐绽,!
洁白的流苏如画。
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在朦胧的寂静中,!
玉立着这棵白桦,!
在灿灿的金辉里,!
闪着晶亮的雪花。
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白桦四周徜徉着!
姗姗来迟的朝霞,!
它向白雪皑皑的树枝,!
又抹一层银色的光华。
13.呼告法不论是否面对面相见,直接呼叫对方,使内容更深刻、生动。
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换新装!
妈!
!
花园更换了!
彩色鲜美的春装;!
树木也换了!
淡绿色的新装;!
远山脱去灰色的外套,!
穿上浅绿色的衬衫;!
小草也穿着新的绿裙子,!
在春风里摆动呢!
妈!
您看看,都换了新装啦!
妈!
人家都换了新装啦!
14.对话法平易近人,如在眼前耳边,易接受。
游戏小弟弟我们来游戏姊姊当老师你当学生那么妹妹呢小妹妹太小了她什么也不会做我看让他当校长算了15.对比法凸显内容、性质,包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比!
路灯!
白天!
路灯是一棵棵的树!
晚上!
就变成一朵朵的花