小学一年级数学知识小故事趣味阅读8篇.docx
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小学一年级数学知识小故事趣味阅读8篇
小学一年级数学知识小故事趣味阅读
森林里的数学故事
森林公园有各种各样的植物,有高大的树木,也有矮小花草,还有长长的青藤,一簇一簇的灌木。
森林公园里住着一群小朋友。
山上有许多可爱的小动物,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小猴子在树枝间蹦来跳去,小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……
主要人物:
智慧树爷爷:
年龄已经一千多岁了,见多识广,受到大家的尊敬。
熊猫博士:
见多识广,知识渊博,担任森林学校老师。
狮王:
森林之王。
花狐狸、大灰狼:
狡猾、贪婪。
灰熊琪琪和黑熊贝贝:
森林保护神,聪明好学。
猫警长卡卡:
代表公正法制。
熊妈妈:
慈祥,和蔼。
小猪胖胖:
爱学习。
小狗汪汪:
爱动脑。
小猴慧慧:
聪明伶俐。
1.“>”“<”“﹦”的本领
一年级上册第五单元《6—10的认识和加减法》
从前,数学王国很混乱。
王国中有十个兄弟,他们分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,他们之间总是炫耀自己的本领大,谁也不服谁。
美丽的数学天使看见这种情况后非常生气,于是就派“>”“<”和“﹦”三个小天使到数学王国,要求他们一定要让数学王国变得秩序井然。
三个小天使刚来到数学王国,0-9十个兄弟看不起他们。
“1”厉声问道:
“你们三个是干什么的?
长得真难看!
我们数学王国不欢迎你们!
”随后其它几个兄弟也都纷纷嘲笑三个小天使。
“﹦”天使见此情形,不但没有生气,还微笑着对十个兄弟说:
“我们是数学天使派到你们王国的法官,帮助你们治理国家。
虽然我们长相难看,但是我们能让你们的王国变得井然有序。
我是‘等号’,在我两边的数字总是相等的,这两位分别是‘大于号’和‘小于号’,它们开口朝谁,谁就大;尖尖朝谁,谁就小。
”0-9十个兄弟听后“﹦”的介绍都惭愧地低下头,个个都说愿意听从“>”“<”和“﹦”的命令。
此后,数学王国越来越美丽,越来越强大,王国内有着十分严格的秩序,任何人不会违反。
><﹦
0123456789
你们瞧,“>”“<”和“﹦”的本领大吧!
智慧树爷爷告诉你:
大于号、小于号,两个兄弟一起到。
开口在前是大于,尖角在前是小于。
站在两个数字间,谁大冲谁开口笑。
如果左右同样大,等号连接差不了。
试一试:
9○8○7○6○5○4○3○2○1○0
2.钟表的故事
一年级上册第七单元《认识钟表》
滴答滴答……我是一个快乐的钟表。
我的家里住着俩兄弟,一个又胖又矮的,叫时针,还有一个又高又瘦的,叫分针,周边还住着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12等数字宝宝。
有一天时针和分针赛跑,他们从12开始绕一圈,看谁先回到12。
“预备,跑……。
”分针跑到1的时候,时针一点儿动静也没有,眼见分针跑到了12,时针才慢慢悠悠地来到1。
分针觉得时针根本不是它的对手,可是时针不服气,就这样比赛一直进行着,分针再绕一圈到12的时候,时针才走到2,就这样一直跑啊跑,分针满头大汗地跑了12圈,而时针才慢悠悠地来到12。
分针气喘吁吁地说:
“我赢了”。
时针理直气壮地回答说:
“我没有输给你,因为你跑十二圈是12小时,我走一圈也是12小时。
”它们你一句我一句地争个不停,于是它们请国王来评理。
钟表国王慢条斯理地说:
“你们打了个平手,时针走一大格是1小时,分针走一圈是60分钟也是1小时,所以时针走一圈是12小时,分针走12圈也是12小时。
”这时候,大家都明白了,原来1小时就是60分钟。
试一试:
分针从12走到12,正好走()圈,是()分钟,是()小时。
3.巧领勋章
一年级下册第二单元《十几减9》
在森林公园里,猫警长卡卡和他的小伙伴们可谓神通广大,破了好多大案。
狮王为了表扬他们为案件做出了卓越贡献,并授予他们国王荣誉勋章。
猫警长卡卡代表他们一共领来了15枚勋章。
可怎么分配这些勋章呢?
大家经过讨论,决定分给9人每人一枚勋章,剩下的部分分给他们的宠物们。
一听到这消息,宠物们可乐坏了,争抢着要得到荣誉勋章。
警长卡卡清清嗓子说:
“你们别吵啦!
都有份,你们平常跟随主人也很辛苦,也非常忠诚于主人,但平常太少动脑筋了,今天要是谁能准确算出来,我就先分给谁。
我的问题是今天除了主人领完的9枚勋章,还剩几枚勋章呢?
”
大家开始思考起来……
结果,还是猫头鹰露露最先回答:
“因为9+6=15,所以15-9=6,还剩6枚,对吗,警长?
”猫警长卡卡肯定地说:
“完全正确。
”随即当场发给猫头鹰一枚勋章。
“警长,我不是这样想的”灰熊琪琪也不甘示弱地说:
“我把9分成5和4,先算15-5=10,再算10-4=6,所以15-9=6行吗?
”猫警长卡卡说:
“正确。
”同样也为琪琪发了一枚勋章。
这下可急坏了其它宠物们,小狗汪汪迫不及待地说:
“我也会算。
先把15分成10和5,先算10-9=1,再算1+5=6,所以15-9=6,发给我勋章吧!
”猫警长卡卡连声赞道:
“好自信的小狗,好吧,给你一枚。
还有谁会算这道题呢?
”
……
就这样,所有参与破案的功臣们都高高兴兴地领到了狮王荣誉勋章,沉浸在无比幸福之中。
智慧树爷爷:
故事里,猫头鹰露露用了“想加算减”的方法,先想9加几得15;灰熊琪琪用了“连减”的方法,先把15去掉5,再去掉4;而小狗汪汪则用了“破十法”,先从10个里去掉9个,再把剩下的1个和另外的5个合起来;都准确地算出了15-9=6,小朋友们,你们喜欢谁的方法呢?
我们来试一试吧!
13-9﹦16-9﹦14-9﹦17-9﹦11-9﹦12-9﹦18-9﹦
4.谁是嫌疑犯?
一年下册第一单元认识图形
一天,图形王国里发生了一件抢劫案,猫警长卡卡马上去寻找线索,结果他在现场找到了一串脚印,对脚印进行分析、拍照,马上就把正方形抓起来。
小朋友你们知道猫警长卡卡根据是什么?
哪个聪明的小朋友能帮猫警长破案?
在法庭上,正方形大声地说:
“我没有抢劫。
我看见是长方形抢人家的东西。
”
法官让人把长方形叫来对证。
长方形十分委屈地说:
“我冤枉,我没有抢别人的东西。
”
长方形和正方形两人争论不休。
这时,猫警长卡卡出示作案现场脚印照片,指着照片说:
“长方形和正方形都是方方正正的图形,它们的边都是直直的。
它们不同的是,长方形两条边长,两条边短,而正方形四条边都相等。
现场留下的脚印四条边都相等,就是你正方形作案,还诬陷别人。
”
最终,正方形承认是它抢劫东西。
小朋友,你学会辨别长方形和正方形了吗?
智慧树爷爷:
长方形的特征有:
四个角都是直角90°、两对边平行且相等、两邻边互相垂直、对角线互相平分且相等。
正方形的特征:
除了长方形的上述特征,还加上两邻边相等(即四条边都相等)。
试一试,我会判断长方形和正方形。
一、填一填
这是()形,有()条边,()边相等;有()个角,都是()角。
这是()形,有()条边,()边相等;有()个角,都是()角。
二、连连看
圆形
正方形
三角形
长方形
三、画一画。
将方格图中的正方形改画成长方形,长方形改画成正方形。
5.小熊学算术
一年级下册第四单元《数的顺序比较大小》
两只小熊一起学算术。
这天,熊妈妈出了两道题,比较数的大小:
5348,99100。
灰熊琪琪很快举手说:
“妈妈,我知道,53小于48,因为3比8小;99大于100,因为9比0大。
”“不对”,黑熊贝贝马上反对,“应该是53大于48,因为5比4大;99大于100,是因为9比1大,不是9比0大”。
兄弟俩争得脸都红了。
熊妈妈微笑地说:
“孩子们,别着急,听我慢慢说完,你们就明白了。
比较数的大小和位数、数位有关。
”
灰熊琪琪忙问:
“什么是数位呢?
”熊妈妈说道:
“数位是指个位、十位、百位……,同一个数字由于它所在的数位不同,所表示的数值也不同。
例如,在用阿拉伯数字表示数时,同一个1,放在个位上表示1,放在十位上表示10;放在百位上表示100。
明白了吗?
”
“明白了,妈妈。
”黑熊贝贝迫不及待地又问,“那什么是位数呢?
”妈妈耐心地说:
“位数,是指一个数包含有几个数位。
比如,48含有个位和十位两个数位,100含有个位、十位、百位三个数位。
”
熊妈妈顿了一下,继续说:
“在比较数的大小时,位数多的比位数少的大,99是两位数,100是三位数,所以99比100小;53和48都是两位数,位数相同的从高位比起,所以要先比十位上的数,十位上5比3大,这个数就大。
“如果十位上的数相同呢”,灰熊琪琪问道。
“那就只要比较个位上的数字,个位上谁大这个数就大”。
“明白啦!
”两只小熊高声回答,它们开心极了。
智慧村爷爷:
数位是指个位、十位、百位……,同一个数字由于它所在的数位不同,所表示的数值也不同。
位数,是指一个数包含有几个数位。
比较大小时,位数多的比位数少的大,位数相同时,从高位比起。
试一试:
1.在
里填上“﹥”、“﹤”、或“﹦”
36
4776
7659
71
2.试一试:
你能把下列各数重新排列,并用“﹥”连接起来吗?
563524193082
6.到底谁赢?
一年级下册第四单元《100以内数的大小比较》
星期天,阳光明媚,花狐狸就在森林里溜达。
它听到不远的传来了俩笨熊争吵声。
原来是灰熊琪琪和黑熊贝贝在争论谁抓的鱼多,吵得不可开交。
琪琪说:
“我抓了37条鱼,你42条,37的7比42的2大,我抓的多。
”贝贝急了:
“你会不会算啊?
42里的4比你37里的3多,自然是我的多。
”
花狐狸凑了过来:
“哎呦,我说琪琪和贝贝大哥啊,瞧你们争得面红耳赤的,在吵什么呢?
”“你没看见吗,我们在比谁抓的鱼多。
”花狐狸盯着熊们筐里的鱼儿,馋得口水直流,可是它却很镇定,眼珠儿滴溜溜一转,坏主意上来了:
“呦,谁让我遇见了你们俩,我可是王国里数学最好的,为什么不让我来当裁判呢?
”
灰熊琪琪高兴了:
”对对对,你判俺抓得多,我送你10条鱼!
”“得得得,你要判我赢,我送你20条鱼!
”黑熊贝贝赶紧拉着花狐狸说。
花狐狸心底那个高兴啊,暗地里直说,俩熊笨得可以。
它问黑熊贝贝:
“你说,比赛的时候,得了37名厉害还是42名厉害?
”“那当然是37名的厉害。
”贝贝应道。
“那不就是37比42大嘛,我赢了!
”琪琪高兴得直拍大手掌,10条鱼就装进里花狐狸的口袋里。
花狐狸收好鱼,转身对灰熊琪琪说:
“0到100的数字里,谁在前,谁在后?
”灰熊琪琪不加思考地说:
“当然是37在前,42在后了。
”花狐狸接着说:
“数字越往前越小,越往后越大,这你都不懂?
所以,42比37大,贝贝抓得多。
”黑熊贝贝听了嘿嘿大笑:
“对对对,花狐狸不愧是数学天才,20条鱼送给你!
”这俩熊还沉浸在胜利的喜悦里,花狐狸背着满满的一口袋鱼跑了。
过一会儿,俩熊才知道上了花狐狸的当。
他俩提着鱼,找狮王告状。
狮王听了俩熊的诉说,语重心长地说:
“谁让你俩平时不好好学习?
你们可以把鱼10条分一堆,37可以分成3堆剩7条,42可以分成4堆剩2条,4堆比3堆多,所以42比37大。
这和排名的先后没有关系,你俩被忽悠了。
”灰熊琪琪挠挠大脑袋:
“原来比较两个数的大小,要从高位比起啊,现在我懂了,其实是贝贝抓的鱼多。
”黑熊贝贝也不好意思了:
“虽然我抓的鱼多,可是不该跟你争吵,让花狐狸钻了空子。
”狮王见俩熊,知道了错误,命令猫警长卡卡捉拿花狐狸,在森林里设立法庭审判,并让花狐狸归还了鱼。
智慧树爷爷:
在比较数量的多少时,先观察两个数的数位,数位多的比数位少的那个数大,比如三位数大于两位数,两位数大于一位数。
如果数位一样多时,就要从最高位比起,比到哪个数位上的数大,那个数就大,如37的十位是3,42的十位是4,所以37小于42,就不用再比个位了。
试一试:
妈妈和小东比赛采蘑菇,妈妈采了57朵蘑菇,小东采了60朵蘑菇,他们俩谁赢了?
灰熊琪琪和黑熊贝贝
7.括号三兄弟
一年级下册第六单元《100以内的加法和减法》
很久以前,数学王国的运算顺序可复杂了:
计算题经常由两小道题或几小道题合成,在计算时往往需要先算出某一道小题后再计算另一道小题。
遇到这种情况的时候,加法、减法、乘法、除法都认为自己最了不起,总是要求人们先计算自己,争论不休。
运算天使知道后很生气,决定派“()”、“[]”、“{}”三兄弟到运算王国治理秩序,避免混乱。
三兄弟刚进入王国,就听到算式们还在争论。
“()”大声说:
“如果你们的算式里有我,就要先算我里面的。
”它们齐声问:
“你们是谁呀?
”“()”介绍说:
“我是小弟,我叫小括号;这是二哥“[]”,叫中括号;“{}”是大哥,叫大括号。
我们是运算天使派来帮助大家的。
”
“()”接着介绍:
“如果算式里没有括号,只有加减法或者乘除法,要从左往右依次运算;算式里有括号,要先算括号里面的;如果我们三兄弟在同一个算式里出现,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算大括号里面的。
”
算式们听了后,觉得很有道理,大家都遵照执行。
从此,运算王国有了严格的规定,运算秩序井然。
智慧树爷爷:
例如:
12-﹙6+3﹚=3
在一个算式里有括号,要先算括号里面的。
9
12-﹙6+3﹚=3
8.勇闯智慧塔
一年级下册第七单元《找规律》
灰熊琪琪和黑熊贝贝在数学王国里学了很多知识,当他们想离开的时候,却误入了智慧塔,只要能闯过智慧塔,他们就能顺利地回到家。
琪琪和贝贝做好了准备,请数学小精灵和他们一起勇闯智慧塔。
这真是一座神奇的宝塔,一共有三层,可是他们能看见的只有一层,而且是没有顶的。
小精灵对他们说:
“一层的门上设置了密码,你们要利用学到的规律知识破解,才能进入。
”黑熊贝贝迫不及待地上前一看,门上显示出两组数,左边从上往下是:
1、2、3、4右边从上往下是8、9、10,最后一个数字格是空的,应该就是密码吧。
黑熊贝贝笑了:
“这简单,左边从上到下的数字越来越大,而且下一个数字都比上一个数字多1,按照这样的规律,那么右边的最后一个密码应该是11.”黑熊贝贝很自信地输入了11,大门开了,灰熊琪琪黑熊贝贝高高兴兴地进门了,出现在他们面前的是第二层。
原来,只有通过了一层的大门,才能见到第二层啊,他们越发觉得神奇了。
正当他俩惊奇不已时,眼前一道银光闪过,面前的路面霎时成了波涛滚滚的大河,怎么办?
这时,灰熊琪琪好像发现了什么:
“贝贝,你看,有石墩!
”黑熊贝贝定睛一瞧,可不是吗,那些石墩插在河里,一直延伸到河对面。
他们正要过河,耳边传来了小精灵的声音:
“别乱走,有的石墩底部是断的,一踩就会掉进河里,你们要仔细观察。
”有了小精灵的提醒,它俩认真地查看那些石墩,只见前面几个石墩上的数字是24、20、16.后边的石墩有很多。
他们走到16,停了下来。
灰熊琪琪说:
“贝贝,前三个数字好像越来越小,每次都少了4,那么这16的下一个应该是12,你觉得呢?
”贝贝点点头:
“还是小心一点,我试试看。
”贝贝回头一甩它的长尾巴,在12的石墩上试探,真的很牢固。
接下来他们很快地找到了8、4、0这三个石墩,顺利过了河。
真是一场有惊无险啊!
刚喘口气,第三层出现了,可是门口站着个凶神恶煞的霸王龙,用它震耳欲聋的大嗓门说:
“这是最后一关,祝你们好运!
”黑熊贝贝打了个冷颤,灰熊琪琪小声对着黑熊贝贝耳语:
“别害怕,保持冷静和认真。
”正说着,他们站着的位置突然下沉,凹陷的内壁上出现了一组数字:
1,2,3,5.。
。
。
他们又紧张又着急,什么意思呢?
小精灵出现了:
“快,快点找到规律,大声说出后边的三个数字,否则你们将沉到地底,永远都离不开了。
”贝贝看了这组数字,刚想喊出“6”,被琪琪制止了,琪琪认真看着这组数字,脑袋里迅速计算了起来:
“8、13、21.”话音刚落,下沉的地面开始渐渐上升,终于回到了地面。
他们顺利通过了智慧塔,赋有神力的霸王龙瞬间就把他俩送回了家。
到家后,黑熊贝贝纳闷地问:
“刚才你怎么知道不是6?
”“你看,1、2、3,看起来像是逐个增加了1,按这样的规律,3的后边应该是4,可是现在出现了5。
我看见2、3、5,脑子里想到了2+3=5,再往前看,1+2=3,正好符合前两个数字加起来等于后一个数字,所以3+5=8,5+8=13,8+13=21,就是答案。
”“呵呵,看来以后我还要认真审题才行。
”黑熊贝贝不好意思地笑了。
智慧树爷爷告诉你:
要发现数字之间的秘密,得先仔细观察已有的数字之间存在着递增还是递减的规律,然后根据题目已有的相邻两数,找到相差几,并且一列数都要符合同一规律。
如10、20、30、40、50这一列数每次都递增10;19、17、15、13、11这组数每次都递减2。
如果出现已有的数字之间递增递减的数不一样,就要考虑横向联系了,比如3、5、8、13这组数,递增的数不一样,但是3+5=8,5+8=13,是相邻数相加等于第三个数,推断第四个数应该是8+13=21.
试一试:
1、4、()、12、16、()
2、()、15、()、5、0
3、2、2、4、6、()、()
4、18、17、15、12、()、()