吉林省长春市普通高中届高三质量监测四语文试题.docx
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吉林省长春市普通高中届高三质量监测四语文试题
吉林省长春市普通高中2022届高三质量监测（四）语文试题
吉林省长春市普通高中2022届高三质量监测（四）
语文试题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
文学在社会中有什么功能？
这个问题没有固定的答案，恰恰意味着文学的功能是随着历史的变化而变化的。
为了便于讨论，我们不妨将广义的文学缩小到叙事文学的范围内来专门加以观察。
小说在西方18、19世纪所取得的辉煌成就仅仅是个文学史特例，它并非历来如此。
事实上，从《荷马史诗》一直到18世纪初的社会生活中，我们今天所说的文学或小说并没有什么特别的重要性。
与音乐和绘画一样，文学长期以来一直蛰伏于宗教和权贵的巨大阴影之下。
文学的社会性内容受到一定的压抑，对世俗生活的记录或对个人经验的描述尚未成为文学的重要使命。
不论是埃斯库罗斯，还是索福克勒斯，其作品中的世俗社会，与神话或宗教世界是须臾不可分的。
这倒不是说他们的作品中没有个人经验的呈现和表述，而是这种表述是在神话的结构下展开的，同时与集体和社会的经验难以区分。
悲剧的发生总是与不可知的命运、必然性以及上帝的存在纠缠在一起。
在中世纪，薄伽丘和乔叟的写作预示着悲剧中的上帝形象开始向世俗显贵人物转移。
按照雷蒙·威廉斯的描述，悲剧的重点已经从亚里士多德的“幸福与苦难”转向世俗社会的“成功与失败”，而“命运越来越多地指涉世俗的成就”。
但从总体上看，对上帝的信仰仍然主宰着悲剧的最终和解。
而到了文艺复兴之后，文学对于世俗经验的描述的比重进一步加强，悲剧发生的动力从命运的逻辑和上帝的意志变成了个人选择性的行动，特别是这种行动在道德上的过失和瑕疵。
从文学的功能方面来看，它与宗教一样，都是超越现实的伟大的激情。
对现实生活的认识的局限性，使人们在欲望受到挫折时，在遭遇生活中的巨大不幸或失败时，希望能从文学中找到解释和安慰，因此文学中就有了超越现实的创作。
只不过，这种超越往往是象征性的，是作为一种代偿的机制而出现的，不可能获得理性的证明。
和宗教活动一样，超越的途径是一种想象性的和解与欲望的满足，具有一定的仪式性。
18世纪末，现代意义上的文学概念开始在欧洲诞生，由于宗教的衰弱和资产阶级的日益强大，为了化解日益粗鄙化、程序化的功利主义意识形态危机，文学开始以一种全新的面貌出现，其功能在两个方面被加以强调：
作为一种宗教替代品的价值系统，作为社会认同的一个重要安慰剂和黏合剂。
随着科技的进步和启蒙运动的深入，文学从一种神秘的经验开始转变为一个“科学化”的、可以被我们充分认知的知识领域。
现代意义上的文学不仅仅被看作是一种代偿。
它不仅是对个人困境与欲望的象征性的隐喻，更重要的是，它对社会发展进程具有不可替代的作用。
当然，对文学社会功能的认识古已有之，但在近代得到了进一步的放大。
（摘编自格非《文学的邀约》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．尽管小说在西方18、19世纪取得辉煌成就，但文学仍然处于宗教和权贵的阴影下。
B．文艺复兴后，文学中悲剧发生的动力偏重个人选择性行动在道德上的过失和瑕疵。
C．人们遭遇挫败或不幸，向文学寻求解释和安慰时，超越现实的创作便应运而生。
D．文学从神秘经验变为知识领域后，具有“科学化”的特点，可以被我们充分认知。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章以缩小范围观察文学功能作为讨论前提，有助于集中论述文学功能的变化。
B．文章以众多作家为例，论述文学的社会性内容长期受宗教压抑，论证充分严密。
C．文章探讨不同时期的文学功能，梳理文学功能的发展脉络，突出了其演变过程。
D．文章以文学在应对意识形态危机中具有的作用，证明文学开始具有代偿的功能。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A．文学的功能随历史的变化而变化，这表明我们无法对文学的社会功能做出明确解释。
B．悲剧重点从“幸福与苦难”转向“成功与失败”，意味着文学越来越重世俗生活。
C．文学以全新面貌出现后，作为一种宗教替代品的价值系统，其社会功能超越了宗教
D．准确认知现代意义的文学对社会发展进程的作用，应该围绕某类文学作品进行分析。
【分析】
（1）本题考查理解并分析文中重要内容的能力。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，寻找细微的差别。
（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。
【解答】
（1）A.“但文学仍然处于宗教和权贵的阴影下”错，依据“小说在西方18、19世纪所取得的辉煌成就仅仅是个文学史特例，它并非历来如此……与音乐和绘画一样，文学长期以来一直蛰伏于宗教和权贵的巨大阴影之下”可知。
（2）D.本项颠倒因果。
依据“只不过，这种超越往往是象征性的，是作为一种代偿的机制而出现的，不可能获得理性的证明”，是先有“代偿的功能”，再“在应对意识形态危机中具有的作用”。
（3）A.推断错误。
依据文本，都在谈文学的社会功能。
所以，不能说“我们无法对文学的社会功能做出明确解释”。
C.推断错误。
依据“文学开始以一种全新的面貌出现，其功能在两个方面被加以强调”，并没有说“其社会功能超越了宗教”。
D.推断错误。
依据“为了便于讨论，我们不妨将广义的文学缩小到叙事文学的范围内来专门加以观察”，并没有说“应该围绕某类文学作品进行分析”。
故选B。
答案：
（1）A
（2）D（3）B
【点评】解答论述类文本的选择题，基本方法是排除法，但还要用好“比对法”，“比对法”就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
随着北京冬奥会、冬残奥会的脚步临近，我国冰雪运动正打开全新的时空坐标。
《“带动三亿人参与冰雪运动”统计报告》显示，自2015年北京成功申办冬奥会以来，全国居民参与冰雪运动的人数为3.46亿人。
31个省区市的居民，均有不同程度参与冰雪运动，其中12个省区市冰雪运动参与率达到30%以上。
在素有冰雪运动传统的吉林，在保持竞技体育快速发展的同时，积极向校园倾斜。
2016年，《吉林省“百万学生逐雪嬉冰”工程实施方案》印发，设定了“建设500所冰雪运动特色学校”的目标，到2020年时，共建设冰雪运动特色学校557所，其中教育部认定的全国冰雪运动特色学校302所、奥林匹克教育示范学校15所。
“带动三亿人参与冰雪运动”还有更深远意义。
国家体育总局发布的《“十四五”体育发展规划》强调，推广普及冰雪运动，加强冰雪运动进校园顶层设计。
未来，“全国大众冰雪季”“中国冰雪大会”“全国大众欢乐冰雪周”等品牌赛事活动，将提升各行业、各地区、各群体参与力度，推出更多更好的冰雪惠民服务。
（摘编自《推动中国冰雪运动跨越式发展》，人民日报，2022年1月13日）
材料二：
（数据来源：
《“带动三亿人参与冰雪运动”统计调查报告》）
材料三：
“冬奥筹办确实给我们当地居民的生产生活带来了翻天覆地的变化。
”刘海峰表示，生活环境方面，生态环境持续改善，京张高铁、京礼高速相继通车，市政设施、城乡面貌也得到了全面升级，民众的获得感是实实在在、有目共睹的；生活水平方面，据不完全统计，崇礼目前每五个人之中就有一个人从事和冰雪相关的工作，超过3万人直接或间接进入了冰雪产业和旅游行业，端上了“雪饭碗”，生活质量得到了大幅提升；精神层面，冬奥之城崇礼的外向度越来越高，老百姓的自豪感和荣誉感也越来越强，自发建设美丽家乡、主动奉献服务冬奥的氛围越来越浓厚。
如何让冬奥红利可持续惠及更多的人，是我们一直的工作目标和努力方向，下一步将坚决把冬奥的热度保持下去。
积极培育富民增收的新业态。
坚持体育牵引、文化赋能、旅游带动，努力创建一批有代表性、有影响力的运动休闲、研学团建、康养旅游精品线路，打造体育文化旅游产业融合发展载体。
（摘编自《冬奥筹办成果惠及民众，河北崇礼超3万人端上“雪饭碗”》，中新网，1月13日）
材料四：
作为世界上首个“双奥之城”，北京2008年奥运会的开闭幕式场馆——国家体育场“鸟巢”仍将成为2022年北京冬奥会、冬残奥会开闭幕式场馆；国家游泳中心“水立方”也将变身“冰立方”，作为冰壶和轮椅冰壶的比赛场地，实现水冰转换。
关于新建场馆的赛后利用，北京冬奥组委从申办到筹办再到举办都有通盘设计。
赛后将继续申办国际与国内赛事，通过高水平赛事带动场馆的运营。
除了竞技比赛，场馆在赛后会向社会大众提供体育健身服务。
“绿色办奥”是北京冬奥会重要的办奥理念，低碳则是北京冬奥会的一个重要目标。
在北京冬奥会筹备阶段，北京冬奥组委严格实施低碳管理，从源头减少碳排放。
“我们建设低碳场馆，所有场馆都达到了绿色建筑标准，4个冰上场馆使用了新型二氧化碳制冷剂，建成超过5万平方米的超低能耗示范工程，全面使用低碳能源，赛时全部场馆常规能源100%使用绿电。
构建低碳交通体系，节能与清洁能源车辆在赛时车辆中占比将超过8成。
”李森表示。
（摘编自何亮《北京冬奥会呈现“绿色办奥”中国智慧》，科技日报，2022年1月14日）
4．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．在“带动三亿人参与冰雪运动”的活动中，各年龄段参与率均超过13%，18
至50岁的人群参与率较高，但城乡参与率相差较大。
B．虽然人们参与冰雪运动的方式大多是自发参与，但为满足兴趣爱好的人数占
比并不高，更多人是以娱乐休闲和强身健体为目的。
C．四大区域冰雪运动存在很大差异，中西部地区参与冰雪运动的人数少于东部地区，参与率远低于东北地区，这是由地理气候条件决定的。
D．为了更好的推动我国冰雪运动的发展，除了继续调动人们参与的热情，还要关注不同区域冰雪运动参与人数及参与率存在差异的问题。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．北京申办冬奥成功以来，我国冰雪运动蓬勃发展。
目前参与冰雪运动人数已
经超过三亿，而且参与冰雪运动的居民遍布31个省市自治区。
B．吉林省为保持冰雪竞技项目快速发展，制定了倾斜于中小学校园冰雪运动实施方案，目前成果丰硕，已建成500多所冰雪运动特色校。
C．冬奥筹办不仅调动了全民参与冰雪运动的热情，更为参与地区带来经济和精
神层面双丰收，生活质量大幅提升，自豪感和荣誉感越来越强。
D．为了实现“绿色办奥”的理念，北京冬奥会在场馆建设上瞄准科技创新，使
用新型二氧化碳制冷剂实现超低能耗，力争从源头减少碳排放。
北京冬奥会提出了“可持续，向未来”的发展理念，请结合以上材料分析该理念具体表
现在哪些方面？
（6分）
【分析】
（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析。
解答本题，需要将选项回归原文，用原文相关信息辨析选项。
（2）本题考查学生对对材料相关内容的概括和分析。
解答本题，需要将选项与原文相关信息进行对比，进而辨析选项正误。
（3）本题考查学生对材料内容的概括。
解答本题，需要根据题干信息筛选原文内容，进而概括作答。
【解答】
（1）C.“这是由地理气候条件决定的”错误，材料二并没有得出这个结论。
故选C。
（2）B.“吉林省为保持冰雪竞技项目快速发展，制定了倾斜于中小学校园冰雪运动实施方案”错误，根据原文“在保持竞技体育快速发展的同时，积极向校园倾斜”可知，制定了倾斜于中小学校园冰雪运动实施方案并不是为了保持冰雪竞技项目快速发展。
故选B。
（3）根据原文“'带动三亿人参与冰雪运动’还有更深远意义。
国家体育总局发布的《'十四五’体育发展规划》强调，推广普及冰雪运动，加强冰雪运动进校园顶层设计。
未来，'全国大众冰雪季’'中国冰雪大会’'全国大众欢乐冰雪周’等品牌赛事活动，将提升各行业、各地区、各群体参与力度，推出更多更好的冰雪惠民服务”，可知，在冰雪运动方面上，以“带动三亿人参与冰雪运动”开展提高运动参与度，同时推进冰雪运动高质量、可持续发展。
根据原文“下一步将坚决把冬奥的热度保持下去。
积极培育富民增收的新业态。
坚持体育牵引、文化赋能、旅游带动，努力创建一批有代表性、有影响力的运动休闲、研学团建、康养旅游精品线路，打造体育文化旅游产业融合发展载体”，可知，在社会经济方面，提高冬奥之城品质，积极培育富民增收新业态，提高百姓的幸福感和归属感。
根据原文“关于新建场馆的赛后利用，北京冬奥组委从申办到筹办再到举办都有通盘设计。
赛后将继续申办国际与国内赛事，通过高水平赛事带动场馆的运营。
除了竞技比赛，场馆在赛后会向社会大众提供体育健身服务。
根据原文“关于新建场馆的赛后利用，北京冬奥组委从申办到筹办再到举办都有通盘设计。
赛后将继续申办国际与国内赛事，通过高水平赛事带动场馆的运营。
除了竞技比赛，场馆在赛后会向社会大众提供体育健身服务”，可知在设计理念方面，做好原有场馆再利用和新建场馆规划设计，以'低碳理念’贯彻可持续发展。
答案：
（1）C
（2）B（3）①冰雪运动方面：
以“带动三亿人参与冰雪运动”开展提高运动参与度，同时推进冰雪运动高质量、可持续发展。
②社会经济方面：
提高冬奥之城品质，积极培育富民增收新业态，提高百姓的幸福感和归属感。
③设计理念方面：
做好原有场馆再利用和新建场馆规划设计，以“低碳理念”贯彻可持续发展。
【点评】非连续性文本阅读方法：
1.寻找所需信息。
发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。
2.整合得出结论。
对于非连续性文本的阅读在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。
3.构建文本意义。
对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
文本一：
勒索信
本·克里斯丁森
鲍勃·斯科特被绑架，3天后来了信，收信人为“R.斯科特亲启”，还盖着纽约的邮戳。
“可能是绑架者来的。
”美国联邦调查局负责本案的埃文斯说。
他小心翼翼地打开信封，用镊子取出两页纸，在桌上展开。
两页纸都是用铅笔写的，一页是印刷体，另一页是鲍勃的笔迹。
第一页纸写的是：
若是还想见到你的孩子，就准备好十万美元的小额纸币。
男孩的信是：
亲爱的爸爸：
他们说我应该给您写封平安信，来证明我没有死。
为了证明真是我写的信，我就给您描写一下小鸟吧。
我看见一只鸟在啄一棵树，这只鸟除了头和脖子是白色的，全身都是黑色。
在小鸟的头部后面有一点儿红色斑点。
还有一只鸟，是一种麻雀，只有它在鸣叫，鸟的头部是灰色的，从上到下都有黑色条纹，尾巴非常短。
我扔了一根树枝，鸟就向南飞去，我敢说它一口气能飞十英里。
这里还有一只蓝知更鸟，发出格格响的噪音。
好吧，希望很快见到您。
爱您的鲍比
埃文斯看看桌上摆放的男孩的照片，男孩身体很强壮。
“这个孩子非常热爱大自然吧？
好啦，我检查一下信上的指纹，说不定能得到一点儿线索。
”
斯科特先生摇摇头。
“是呀，他向来爱研究鸟类。
可是，你瞧，这封信里有一些错误。
我复印一份行吗？
”他复印完信，拿起帽子向外走，“我到图书馆去一会儿，马上回来。
”
斯科特先生两个小时后回来了。
埃文斯一无所获。
他没有从信上得到任何线索，没有指纹，什么痕迹都没找到。
斯科特说：
“看这里，埃文斯。
你没找到什么，我倒是有种预感。
不只是预感，我相信是真的。
我要坐飞机去加利福尼亚州，马上就去！
”
“加利福尼亚州！
可是邮戳是纽约的呀。
”埃文斯开始表示不同意。
“你尽管相信我好了，要是你不想跟我去，我就自己去。
”
当他们在加利福尼亚州的圣巴巴拉市下飞机时，一队警务人员在等着他们。
斯科特告诉他们：
“我要找的地方大概距离这里以北约十英里远，那里是长着高大松树的地方，附近不是有一条溪流就是有一个小湖。
我从没有见过那个地方，但是我十分肯定就在那里。
”
一个警员说：
“说得不错，真有那么一个地方，几年前我曾经到那个地方搜索过。
”
他们没有费事就找到了那里。
隐藏的地点只能有一处，那是一间几年都没人使用过的旧木屋。
警察从三面包围上去，没开一枪就捉住了措手不及的绑匪。
斯科特把儿子抱在怀里，埃文斯听见男孩说：
“我就知道你会来，爸爸。
我知道你能找到这里。
”
埃文斯抱怨道：
“我一直蒙在鼓里，现在说说整个经过吧。
我猜是你儿子的信指引你找到他的，可到底是怎么回事呢?
”
斯科特先生笑着拍拍鲍勃的肩头，说：
“没什么神秘之处，那封信让人觉得像是以前从未见过鸟的人写的，但是鲍勃已经研究了几年鸟类，他熟悉所有的鸟。
起初我不明白为什么他假装啥也不懂，实际上写得非常清楚。
”
“嗨，见鬼。
”男孩说，“咱们走吧。
”
斯科特先生笑了笑，接着说：
“我在图书馆查到鲍勃信里写的鸟，就发现了答案。
他说的白头啄木鸟分布在太平洋沿岸的松林地区，他描述的鸣叫的麻雀叫做'圣巴巴拉麻雀’，而且只有一种蓝知更鸟叫起来格格响，又叫做鱼狗，总是离淡水不远。
”
“真是，这下我全明白了。
”埃文斯说，“但是离圣巴巴拉市约十英里，这是怎么回事?
”
斯科特先生笑着说：
“那都是我猜出来的。
鲍勃信上说那只麻雀一口气向南飞十英里。
我知道麻雀只作短途飞行，从一棵树上飞到另一棵树上。
等我开始明白鲍勃在巧妙地告诉我们他在什么地方时，就把这一切综合在一起了。
”
文本二：
侦探小说的破案是建立在科学的基础上的，它尊重事实，启发读者一边阅读，一边去进行科学推理。
读侦探小说的过程，仿佛是进行一场高级的智力游戏。
罪犯巧妙而别出心裁的作案，企图把水搅混，让对手的思维步入歧途。
而聪明的侦探则从蛛丝马迹中发现破绽，通过深入调查研究和进行逻辑推理，最终得出合乎真相的判断。
由于这是文学故事，运用逻辑推理进行形象化与通俗化的描写，从而也大大提高了读者的阅读兴趣。
因此，侦探小说不仅是罪犯与侦探的斗智，也是作者与广大读者的斗智。
侦探小说的启智性，还表现在一些科学破案的陈述上，通过把物理、化学、地理、历史等知识融入作品，人们在阅读时既获得了各方面的知识，又自觉锻炼了思维能力。
（摘编自《侦探小说的社会意义与审美价值》）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说中对绑匪的描写并不多，但从对勒索信的字体、内容和邮戳等间接描写来
看，绑匪狡猾和贪婪的特点表现得很明显。
B．作为次要人物，埃文斯在小说中有被调侃的意味。
但其实他谨慎认真，不固执己见，又能虚心求教，是一个认真负责的人。
C．斯科特先生和儿子鲍勃面对绑匪的威胁和恐吓，都没有惊慌害怕而是淡定冷静，这是儿子鲍勃能够成功脱险的重要原因。
D．小说有两条线索，明线是斯科特先生寻找儿子，暗线是埃文斯稀里糊涂地跟着斯科特先生寻找儿子，双线并行增强了表达效果。
8．小说以“两页纸的勒索信”展开情节，这样写有什么好处？
请简要说明。
（6分）
9．结合文本，谈谈侦探小说中“科学”与“推理”的关系。
（6分）
【分析】
（1）本题考查学生对文章的综合赏析能力。
此类题考查的角度较多，有内容的理解，层次的概括，思想情感赏析、写作手法的评价等。
解答这类题目，首先要题干的选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。
（2）本题考查分析作品情节安排的好处的能力，解答时要明确题干要求，找到相对应的句子，然后从人物，主题等方面进行回答。
（3）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
先明确题干要求，然后结合文本的具体内容分析即可。
【解答】
（1）D.“小说有两条线索”错误，小说只有一条线索，就是斯科特先生寻找儿子。
故选D。
（2）以“两页纸的勒索信”展开情节的好处，主要从文本的情节发展、人物形象塑造、阅读效果等方面分析。
在情节上，“两页纸的勒索信”推动了情节的发展，从接到两页纸的勒索信开始，斯科特先生开始分析信件寻找儿子，最终通过信件上的信息找到了儿子，这使得文章情节更加集中；阅读效果上，用“两页纸的勒索信”开头，吸引了读者的阅读兴趣；在人物方面，能够突出满庭芳的内在心理。
（3）根据原文“我在图书馆查到鲍勃信里写的鸟，就发现了答案。
他说的白头啄木鸟分布在太平洋沿岸的松林地区，他描述的鸣叫的麻雀叫做'圣巴巴拉麻雀’，而且只有一种蓝知更鸟叫起来格格响，又叫做鱼狗，总是离淡水不远”，斯科特先生根据儿子写给他信的内容，在图书馆中查阅资料，最终找到儿子，可以说明“科学”是“推理”的基础。
根据原文“我倒是有种预感。
不只是预感，我相信是真的”“他向来爱研究鸟类。
可是，你瞧，这封信里有一些错误”，可知，斯科特先生最开始觉得这是假的，但是又大胆推测，这是真的，体现了“推理”立足于“科学”的同时，又不完全依赖“科学”，还需要理性的思考和大胆假设。
根据原文“侦探小说的启智性，还表现在一些科学破案的陈述上，通过把物理、化学、地理、历史等知识融入作品，人们在阅读时既获得了各方面的知识，又自觉锻炼了思维能力”，可知，侦探小说中“推理”和“科学”相辅相成。
答案：
（1）D
（2）①阅读效果上，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
②人物塑造上，绑架者在信中用印刷体索要“十万美元的小额纸币”，体现了他的贪婪和谨慎；鲍勃在信中留下诸多有用信息，体现了他的机智、冷静和对爸爸的信任。
③这两页纸的勒索信推动了情节发展，且使小说情节集中，结构紧凑。
（3）①侦探小说中的“科学”是“推理”的基础，它使推理更加具有合理性。
本文情节的基本框架，即斯科特先生根据儿子写给他信的内容，到图书馆查找资料，寻找线索，依据信中提及的真实存在的鸟类特征最终找到了儿子。
②“推理”立足于“科学”的同时，又不完全依赖“科学”，还需要理性的思考和大胆假设。
文中写道，鲍勃信上说那只麻雀一口气向南飞十英里。
斯科特先生对此否定的同时，冷静思考、大胆猜测，最终确定了离圣巴巴拉市约十英里的犯罪地点。
③侦探小说中“推理”和“科学”相辅相成。
侦探小说是一种化装的科学教科书，小说中蕴含了丰富的科学知识和科学思想，在阅读的过程中可以培养读者的逻辑思维，锻炼读者的思维能力。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
齐州都督齐王佑，性轻躁，其舅尚乘直长阴弘智说之曰：
“王兄弟既多，陛下千秋万岁后，宜得壮士以自卫。
”佑以为然。
弘智因荐妻兄燕弘信，佑悦之，厚赐金玉，使阴募死士。
上选刚直之士以辅诸王，为长史、司马，诸王有过以闻。
佑昵近群小，好畋猎，长史权万纪骤谏，不听。
壮士昝君谟、梁猛彪得幸于佑，万纪皆劾逐之，佑潜召还，宠之逾厚。
上数以书切责佑，万纪恐并获罪，谓佑曰：
“王审能自新，万纪请入朝言之。
”乃条佑过失，迫令表首，佑惧而从之。
万纪至京师，言佑必能悛改。
上甚喜，勉万纪，而数佑前过，以敕书戒之。
佑闻之，大怒曰：
“长史卖我！
劝我而自以为功，必杀之。
”上以校尉京兆韦文振谨直用为佑府典军文振数谏佑亦恶之万纪性褊专以刻急拘持佑城门外不听出悉解纵鹰犬斥君谟猛彪不得见佑。
会万纪宅中有块夜落，万纪以为君谟、猛彪谋杀己，悉收系，发驿以闻，并劾与佑同为非者数十人。
上遣刑部尚书刘德威往按之，事颇有验，诏佑与万纪俱入朝。
佑既积忿，遂与燕弘信
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