小说阅读人物形象的三种考法.pptx

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小说阅读小说阅读人物形象的三种考法人物形象的三种考法题型一人物形象的塑造手法题型一人物形象的塑造手法一、常见的提问方式1111、文章哪些地方运用了间接描写、文章哪些地方运用了间接描写、文章哪些地方运用了间接描写、文章哪些地方运用了间接描写（侧面烘托侧面烘托侧面烘托侧面烘托）的方法表现铁良的方法表现铁良的方法表现铁良的方法表现铁良的抻面手艺？

请简要分析。

的抻面手艺？

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的抻面手艺？

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的抻面手艺？

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（2014（2014（2014（2014江西高考江西高考江西高考江西高考）2222、作者主要用了哪种艺术手法塑造贝尔蒂这一形象？

请简、作者主要用了哪种艺术手法塑造贝尔蒂这一形象？

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要分析。

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（2013（2013（2013（2013重庆高考重庆高考重庆高考重庆高考）3333、作者、作者、作者、作者采用了什么表现手法采用了什么表现手法采用了什么表现手法采用了什么表现手法刻画某某人物？

请简要分析。

刻画某某人物？

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刻画某某人物？

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刻画某某人物？

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（或：

分析文章对某某人物进行描写的具体方法及其作用。

）（或：

分析文章对某某人物进行描写的具体方法及其作用。

）（或：

分析文章对某某人物进行描写的具体方法及其作用。

）（或：

分析文章对某某人物进行描写的具体方法及其作用。

）4444、文章是、文章是、文章是、文章是如何塑造某某人物形象如何塑造某某人物形象如何塑造某某人物形象如何塑造某某人物形象的？

请结合具体内容作简的？

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请结合具体内容作简要分析。

要分析。

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其他设问方式：

其他设问方式：

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（1）

（1）

（1）

（1）请赏析文中画线处人物的语言。

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请赏析文中画线处人物的语言。

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（2）

（2）

（2）

（2）本文在刻画人物时运用了哪些手法？

请赏析。

本文在刻画人物时运用了哪些手法？

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本文在刻画人物时运用了哪些手法？

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本文在刻画人物时运用了哪些手法？

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试题特点：

试题特点：

试题特点：

试题特点：

（1）

（1）

（1）

（1）题干中有题干中有题干中有题干中有“手法手法手法手法”“”“”“”“技法技法技法技法”“”“”“”“技巧技巧技巧技巧”等字样；等字样；等字样；等字样；

（2）

（2）

（2）

（2）题干中有题干中有题干中有题干中有“刻画刻画刻画刻画”“”“”“”“表现表现表现表现”“”“”“”“展现展现展现展现”等字样。

等字样。

等字样。

等字样。

二、塑造人物形象的常用手法外貌描写外貌描写外貌描写外貌描写：

包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

：

包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

：

包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

：

包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

作用：

作用：

作用：

作用：

刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活内心活内心活内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。

动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。

动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。

动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。

心理描写心理描写心理描写心理描写：

对人物的心理活动：

对人物的心理活动：

对人物的心理活动：

对人物的心理活动（矛盾矛盾矛盾矛盾/焦虑焦虑焦虑焦虑/担心担心担心担心/喜悦喜悦喜悦喜悦/兴奋等兴奋等兴奋等兴奋等）或或或或思想变化进行具体刻画。

思想变化进行具体刻画。

思想变化进行具体刻画。

思想变化进行具体刻画。

心理描写，心理描写，心理描写，心理描写，有时可直接由作者来进行描绘有时可直接由作者来进行描绘有时可直接由作者来进行描绘有时可直接由作者来进行描绘，或由，或由，或由，或由人物的独白、梦人物的独白、梦人物的独白、梦人物的独白、梦幻幻幻幻来进行披露，有时也可间接地来进行披露，有时也可间接地来进行披露，有时也可间接地来进行披露，有时也可间接地通过景物及人物动作、所处环境通过景物及人物动作、所处环境通过景物及人物动作、所处环境通过景物及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。

及遭遇来进行折射。

及遭遇来进行折射。

及遭遇来进行折射。

作用：

作用：

作用：

作用：

可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。

动的内在依据。

动的内在依据。

动的内在依据。

（一

（一）直接描写刻画）直接描写刻画语言描写语言描写语言描写语言描写：

包括对话描写、独白描写等。

：

包括对话描写、独白描写等。

：

包括对话描写、独白描写等。

：

包括对话描写、独白描写等。

作用：

作用：

作用：

作用：

表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委、推动的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委、推动的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委、推动的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。

想等。

想等。

想等。

行动描写行动描写行动描写行动描写：

对人物在典型环境中的典型动作的描写。

：

对人物在典型环境中的典型动作的描写。

：

对人物在典型环境中的典型动作的描写。

：

对人物在典型环境中的典型动作的描写。

作用：

作用：

作用：

作用：

刻画人物性格、展示人物形象刻画人物性格、展示人物形象刻画人物性格、展示人物形象刻画人物性格、展示人物形象。

工笔描写工笔描写工笔描写工笔描写（精雕细刻，具体生动，形神兼备）（精雕细刻，具体生动，形神兼备）（精雕细刻，具体生动，形神兼备）（精雕细刻，具体生动，形神兼备）白描白描白描白描（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。

（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。

（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。

（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。

（一

（一）直接描写刻画）直接描写刻画二、塑造人物形象的常用手法细节描写细节描写细节，指人物、景物、事件等表现对象的细节，指人物、景物、事件等表现对象的细节，指人物、景物、事件等表现对象的细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节富有特色的细枝末节富有特色的细枝末节富有特色的细枝末节。

细节描写是抓住生活中的细节描写是抓住生活中的细节描写是抓住生活中的细节描写是抓住生活中的细微而又具体细微而又具体细微而又具体细微而又具体的典型情节，加以的典型情节，加以的典型情节，加以的典型情节，加以生动细致生动细致生动细致生动细致的描绘。

的描绘。

的描绘。

的描绘。

包括包括包括包括动作描写细节、心理描写细节、语言描写细节、环境描写细节动作描写细节、心理描写细节、语言描写细节、环境描写细节等等等等。

作用：

作用：

作用：

作用：

刻画人物性格、爱好、追求；刻画人物性格、爱好、追求；刻画人物性格、爱好、追求；刻画人物性格、爱好、追求；深化主题；深化主题；深化主题；深化主题；推动情节发展；推动情节发展；推动情节发展；推动情节发展；渲染时代气氛、地方特色；渲染时代气氛、地方特色；渲染时代气氛、地方特色；渲染时代气氛、地方特色；渲染人物心情、心理活动。

渲染人物心情、心理活动。

渲染人物心情、心理活动。

渲染人物心情、心理活动。

二、塑造人物形象的常用手法

（一）直接描写刻画

（一）直接描写刻画

（二）间接描写

（二）间接描写

（1）

（1）

（1）

（1）次要人物描写次要人物描写次要人物描写次要人物描写:

小说中主要人物以外的人物形象小说中主要人物以外的人物形象小说中主要人物以外的人物形象小说中主要人物以外的人物形象。

作用作用作用作用:

对比对比对比对比反衬反衬反衬反衬以突出主要人物以突出主要人物以突出主要人物以突出主要人物;穿针引线穿针引线穿针引线穿针引线,推动推动推动推动情节的发展。

情节的发展。

情节的发展。

情节的发展。

（2）

（2）

（2）

（2）环境描写环境描写环境描写环境描写:

人物所身处的社会和自然的环境。

人物所身处的社会和自然的环境。

人物所身处的社会和自然的环境。

人物所身处的社会和自然的环境。

作用作用作用作用:

对人物性格的体现起对人物性格的体现起对人物性格的体现起对人物性格的体现起强化作用强化作用强化作用强化作用;为了表现人物丰富复杂的性为了表现人物丰富复杂的性为了表现人物丰富复杂的性为了表现人物丰富复杂的性格格格格,往往为人物设置各种不同的环境往往为人物设置各种不同的环境往往为人物设置各种不同的环境往往为人物设置各种不同的环境,用以用以用以用以“刺激刺激刺激刺激”人物人物人物人物,以记录以记录以记录以记录其种种行为其种种行为其种种行为其种种行为,从而显露出性格。

从而显露出性格。

从而显露出性格。

从而显露出性格。

二、塑造人物形象的常用手法1111.从表达方式角度从表达方式角度从表达方式角度从表达方式角度看各种表达方式是否运用自如，灵活多变；看各种表达方式是否运用自如，灵活多变；看各种表达方式是否运用自如，灵活多变；看各种表达方式是否运用自如，灵活多变；叙述人称叙述人称叙述人称叙述人称的选择的选择的选择的选择（第一人称、第一人称、第一人称、第一人称、第二人称的好处第二人称的好处第二人称的好处第二人称的好处）；叙述顺序叙述顺序叙述顺序叙述顺序的安排的安排的安排的安排（倒叙、插叙手法的运用及其作用倒叙、插叙手法的运用及其作用倒叙、插叙手法的运用及其作用倒叙、插叙手法的运用及其作用）；描写描写描写描写的特点的特点的特点的特点（白描、细节描写、景物描写等的作用白描、细节描写、景物描写等的作用白描、细节描写、景物描写等的作用白描、细节描写、景物描写等的作用）；文中特有的；文中特有的；文中特有的；文中特有的表达方式表达方式表达方式表达方式（记叙、记叙、记叙、记叙、描写、说明、议论、抒情描写、说明、议论、抒情描写、说明、议论、抒情描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意、言事说理服务的是如何为作者表情达意、言事说理服务的是如何为作者表情达意、言事说理服务的是如何为作者表情达意、言事说理服务的。

2.2.2.2.从选材组材角度从选材组材角度从选材组材角度从选材组材角度看材料和中心的关系、看材料和中心的关系、看材料和中心的关系、看材料和中心的关系、主次详略主次详略主次详略主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、是否得当，材料是否典型、真实、新颖、是否得当，材料是否典型、真实、新颖、是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。

有力。

有力。

有力。

3.3.3.3.从表现手法的角度从表现手法的角度从表现手法的角度从表现手法的角度看是否运用了看是否运用了看是否运用了看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情景抒情景抒情景抒情法法法法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用等手法，以及用它们塑造形象所起的作用等手法，以及用它们塑造形象所起的作用等手法，以及用它们塑造形象所起的作用。

三、分析塑造人物形象的方法的思路4.4.4.4.从结构安排角度从结构安排角度从结构安排角度从结构安排角度看是否看是否看是否看是否开头结尾开头结尾开头结