全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案5.docx
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全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案5
一、填空
1．实型变量的类型说明符有：
float double。
2．表达式7+8>2&&25%5的结果是0。
3．下列程序段是从键盘输入的字符中统计数字字符的个数，用换行符结束循环。
Int n=0,ch;
Ch=getchar（）;
While（_ch!
=‘\0’））
{ if（（ch>=‘a’&&ch<=‘z’）|| （ch>=‘A’&&ch<=‘Z’）） n++;
4．putchar（c）函数的功能是是是_将字符c所包含的值输出到标准的输出设备上_。
5int*p的含义是是定义一个整型的指针变量p
6．C语言中数组的下标下限为0。
7．定义fp为文件型指针变量的定义方法为FILE *fp 。
8．数组int a[3][4];共定义了12个数组元素。
二、单项选择题
1、下列属于整型常量的是________。
A、12
B、12.0
C、-12.0
D、10E10
2、不属于字符型常量的是_________。
A．‘A’
B、'a'
C、“A”
D、'b'
3、下列表达式为关系表达式的为_________。
（其中a为一整型变量）
A．3+4*5
B、a==10
C、a>0?
a:
-a
D、a=1
4、下面不正确的赋值语句是_____________。
A．a=a+1
B、a==b
C、a+=b
D、a=1
5、下列对数组定义不正确的语句是______________。
A．intm[5];
B、charb[]={‘h’,’e’};
C、inta[10]={1,6,8,4};
D、char p[];
6、若有以下定义，则______和______是对数组元素的正确引用。
int a[5],*p=a
A．*&a[6]
B、*p+8
C、*（a+2）
D、*p
7、执行下列语句后，a的值是______。
int a=8;
a+=a-=a*a;
A．-240
B、64
C、112
D、-112
8.指出下面正确的输入语句（ ）。
A. scanf（“a=b=%d”,&a,&b）;
B.scanf（“%d,%d”,&a,&b）;
C. scanf（“%c”,c）;
D.scanf（“%f\n”,&f）;
9．下面的变量说明中正确的是____________。
A．int：
a,b,c；
B．int a;b;c;
C．int a,b,c
D．int a,b,c;
10.C语言用（ ）表示逻辑“真”值。
A．True
B. t或 y
C. 非零整型值
D. 整型值0
11．若x=5,y=4则y*=x+5;y的值为（ ）.
A. 40
B. 20
C. 15
D. 30
13．C语言中以追加方式打开一个文件应选择_______________参数。
A．“r”
B．“w”
C．“rb”
D．“a”
14．Break语句的正确的用法是（ ）。
A.无论在任何情况下，都中断程序的执行，退出到系统下一层。
B.在多重循环中，只能退出最靠近的那一层循环语句。
C.跳出多重循环。
D.只能修改控制变量。
15．两个指针变量的值相等时，表明两个指针变量是________________。
A.占据同一内存单元。
B.指向同一内存单元地址或者都为空。
C.是两个空指针。
D.都没有指向。
16．字符串指针变量中存入的是________________。
A．字符串的首地址。
B. 字符串
C．第一个字符
D. 字符串变量。
17．以_______________个是不正确的描述。
A.不论在主函数还是自定义函数中，只要说明了变量，就可为其分配存贮单元。
B.在定义函数时，必须指定形参的类型。
C.形参和实参之间可以是值传递。
D.数组名可以作为参数进行传递。
18 表达式“1？
（0？
3：
2）：
（10？
1：
0）”的值为_____________________。
A．3
B. 2
C. 1
D. 0
19.为表示关系x≥y≥z，应使用C语言表达式
A．（x>=y）&&（y>=z）
B.（x>=y）AND（y>=z）
C．（x>=y>=z）
D.（x>=z）&（y>=z）
20．以下说法中正确的是_______________。
A． C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行。
B． 在C语言程序中，要调用的函数必须有main（）函数中定义。
C． C语言程序总是从main（）函数开始执行。
D． C语言程序中的main（）函数必须放在程序的开始部分。
21．设有数组定义：
chararray[]=”China”；则数组所占的存贮空间为__________。
A．4个字节
B.5个字节
C.6个字节
D.7个字节
22．根据C语言的语法规则，下列________个是不合法标识符。
A．While
B.Name
C.Rern5
D._exam
三、读出下列程序，写出程序的运行结果。
1.main（）
{inta=8,b=1;
a=a+b;
b=a*b;
printf（"a=%d,b=%d",a,b）; }
该程序的运行结果是 a=9,b=9。
2.main（）
{inti,num[5];
for（i=0;i<5;i++）
num[i]=i*10-2;
printf（"%d",num[3]）; }
该程序的运行结果是28。
3.main（）
{floatc,f;
c=30.0;
f=（6*c）/5+32;
printf（"f=%f",f）; }
该程序的运行结果是f=68 。
4.main（）
{inta=6095,b;
b=a00;
printf（"%d",b）; }
该程序的运行结果是95。
5.#include “stdio.h”
main（）
{inta[]={8,2,9,4,1},*p;
p=a;
*（p+2）+=2;
printf（“%d,%d”,*p,*（p+2））;}
该程序的运行结果是811。
四、将下列程序中不正确的语句改正。
1. main（）
{ intk;
k=35555;
printf（“%d“,k）; }
long intk; printf（“%ld“,k）; }
2. main（）
{ int a,b;
scanf（“inputa,b：
”，a,b）;
printf（“a=%d,b=%d”,a,b）; }
scanf（“%d,%d”，a,b）;
3. main（）
{intsum,k;
sum=0;
k=1;
while（k<=100）
sum=sum+k;
k++;
p rintf（“sum=%d\n”,sum）; }
while（k<=100）
{ sum=sum+k;
k++; }
4. main（）
{ int k,a（8）;
for（k=0;k<10;k++）
scanf（“%d”,&a（k））;
...... }
int k,a[8];
scanf（“%d”,&a[k]）;
5. main（）
scanf（“%d”,a）;
if（a=1）
printf（“One\n”）; }
if（a==1）
五．编程题
1. 用程序计算下列表达式：
s=1!
+2!
+3!
+4!
main（）
{ longint a,b,sum=0,p;
for（a=1;a<=4;a++）
{ p=1;
for（b=1;b<=a;b++）
p*=b;
sum+=p; }
printf（“%ld”,sum）; }
2、从键盘上输入三个数，求出其中最大的一个数。
main（）
{ int a,b,c,max;
scanf（“%d,%d,%d”,&a,&b,&c）;
if（a>b）
max=a;
else
max=b;
if（maxmax=c;
printf（“max=%d”,max）;
3. 输入两个整数，调用函数stu（）求两个数差的平方，返回主函数显示结果。
int stu（inta,intb）
{ intc;
c=a*a+b*b;
returnc; }
main（）
{ int x,y,z;
scanf（“%d,%d”,&x,&y）;
z=stu（x,y）;
printf（“%d”,z）; }
。
4．从键盘上输入10个评委的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出其余8个人的平均分，输出平均分，最高分，最低分。
main（）
{ float a[10],b,max,min,sum=0,aver;
for（b=0;b<10;b++）
scanf（“%f”,&a[b]）;
max=min=a[0];
for（b=1;b<10;b++）
{if（a[b]>max）
max=a[b];
if（a[b]min=a[b];
sum+=a[b]; }
sum=sum-max-min;
aver=sum/8;
printf（“%f,%f,%f”,aver,max,min）; }
5．write.txt中，遇到回车键输入结束。
。
（用“\n”表示回车键）
main（）
{ FILE *fp;
Charch;
fp=fopen（“write.txt”,“w”）;
ch=getchar（）;
while（ch!
=‘\n’）
{ fputc（ch,fp）;
ch=getchar（）; }
fclose（fp）;
}
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