安徽工程大学毕业设计.ppt
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某框架结构某框架结构建筑工程学院综合楼设计建筑工程学院综合楼设计院院院院系系系系：
建筑工程学院：
建筑工程学院：
建筑工程学院：
建筑工程学院专专专专业业业业：
土木工程：
土木工程：
土木工程：
土木工程学生姓名学生姓名学生姓名学生姓名：
江玮骏江玮骏江玮骏江玮骏学学学学号号号号：
4121005241210052412100524121005216161616指导教师指导教师指导教师指导教师：
杨一振老师：
杨一振老师：
杨一振老师：
杨一振老师工程概况工程概况nn工程名称：
工程名称：
某框架结构建筑工程学院综合楼设计nn建筑面积：
建筑面积：
约约5000M5000M22nn建筑特征：
建筑长建筑特征：
建筑长54.354.3mm、宽、宽3434.55m;m;建筑建筑总高为总高为21.521.5m,m,主体大楼为主体大楼为五五层层,底层为底层为4.54.5mm，二至六层为，二至六层为3.3.99mm，室内外高差为，室内外高差为0.60m0.60mnn结构类型：
钢筋混凝土框架结构结构类型：
钢筋混凝土框架结构nn基础形式：
柱下独立基础基础形式：
柱下独立基础nn抗震设防烈度：
抗震设防烈度：
8度度抗震等级为三级抗震等级为三级毕业毕业设计内容设计内容11、根据建筑设计和结构承重、抗震方面的根据建筑设计和结构承重、抗震方面的要求以及场地地质条件，合理地进行结构要求以及场地地质条件，合理地进行结构选型和结构整体布置，确定各种结构构件选型和结构整体布置，确定各种结构构件的尺寸的尺寸22、选取一榀主要横向结构框架进行结构设选取一榀主要横向结构框架进行结构设计计算计计算33、完成楼梯结构设计和基础结构设计完成楼梯结构设计和基础结构设计44、用用PKPMPKPM软件对该榀框架进行软件对该榀框架进行PKPK电算比较电算比较和对整栋框架结构进行和对整栋框架结构进行SATWESATWE电算电算55、绘制出相关建筑和结构施工图绘制出相关建筑和结构施工图确定尺寸依据确定尺寸依据1.自然条件自然条件2.地基承载力地基承载力3.抗震抗震设防烈度设防烈度4.场地类别场地类别5.建筑面建筑面积及层数积及层数6.房间组成房间组成1、设计资料：
2、设计原理：
3、工程构造：
平面设计、立面设计、剖面平面设计、立面设计、剖面设计设计1.基础基础2.墙体墙体3.楼、地、屋面楼、地、屋面构造构造4.门窗门窗重难点及解决方法重难点及解决方法重难点重难点：
1、建筑尺寸的确定，太长需设置沉降缝2、由于是综合楼，需考虑整体教室，办公布局3、安全出口的设置，人员可以尽快疏散解决方法：
解决方法：
1、控制建筑长度，控制在一定范围2、查阅相关图纸，合理设置进出口，对整个建筑合理布局合理选取一榀框架合理选取一榀框架一榀框架选取尽量对称，为后面的计一榀框架选取尽量对称，为后面的计算提供方便，需要进行的计算有算提供方便，需要进行的计算有：
1.1.结构尺寸结构尺寸的确定的确定2.2.框框架侧移刚度的计算架侧移刚度的计算33.竖向荷载计算（恒载及活载竖向荷载计算（恒载及活载）4.4.水平地震作用的内力计算水平地震作用的内力计算55.框架内力组合框架内力组合6.6.梁、柱、板截面设计与配筋梁、柱、板截面设计与配筋1.1.结构尺寸结构尺寸n初步估算梁柱截面尺寸：
初步估算梁柱截面尺寸：
n框架梁的截面尺寸按下式估算框架梁的截面尺寸按下式估算n梁高：
梁高：
h=（1/81/12）L，其中，其中L为梁的跨度为梁的跨度n梁宽：
梁宽：
b=（1/21/3）hn故框架横梁的截面尺寸为故框架横梁的截面尺寸为bh=300600n框架纵梁的截面尺寸为框架纵梁的截面尺寸为bh=250400n框架柱按轴压比初步估计截面尺寸，计算公式如框架柱按轴压比初步估计截面尺寸，计算公式如下：
下：
n通过计算取柱子尺寸为通过计算取柱子尺寸为600mm600mm2.2.框框架侧移刚度的计算架侧移刚度的计算n1、梁的线刚度计算、梁的线刚度计算n2、柱的线刚度计算、柱的线刚度计算n3、梁柱的线平均刚度比、梁柱的线平均刚度比n采用采用D值法：
值法：
式中式中c为柱侧移刚度修正系数为柱侧移刚度修正系数c=K/（2+K）对于底层对于底层c=（0.5+K）/（2+K），其中其中K表示梁柱的线刚度比。
表示梁柱的线刚度比。
n取第取第4轴横向框架进行内力计算轴横向框架进行内力计算n1、计算简图如右图所示：
、计算简图如右图所示：
n2、采用分层法计算，假定上下、采用分层法计算，假定上下柱的远端为固定时与实际情况柱的远端为固定时与实际情况有出入。
因此，除底层外，其有出入。
因此，除底层外，其余各层的线刚度应乘以余各层的线刚度应乘以0.9的修的修正系数，其传递系数由正系数，其传递系数由0.5改为改为0.33。
n3、梁端剪力及柱轴力的计算。
、梁端剪力及柱轴力的计算。
3.竖向荷载计算（恒载及活载竖向荷载计算（恒载及活载）4.4.水平地震作用的内力计算水平地震作用的内力计算（1111）横向自振周期的计算）横向自振周期的计算）横向自振周期的计算）横向自振周期的计算采用顶点假想位移法采用顶点假想位移法采用顶点假想位移法采用顶点假想位移法，得结构自振周期为：
，得结构自振周期为：
，得结构自振周期为：
，得结构自振周期为：
T1=0.381sT1=0.381sT1=0.381sT1=0.381s（2222）水平剪力计算）水平剪力计算）水平剪力计算）水平剪力计算由于建筑物总高度不超过由于建筑物总高度不超过由于建筑物总高度不超过由于建筑物总高度不超过40m,40m,40m,40m,质量和刚度沿高质量和刚度沿高质量和刚度沿高质量和刚度沿高度分布比较均匀，变形以剪切型为主，故采用底度分布比较均匀，变形以剪切型为主，故采用底度分布比较均匀，变形以剪切型为主，故采用底度分布比较均匀，变形以剪切型为主，故采用底部剪力法。
部剪力法。
部剪力法。
部剪力法。
（3333）多遇水平地震下的位移验算）多遇水平地震下的位移验算）多遇水平地震下的位移验算）多遇水平地震下的位移验算各层间弹性位移角均小于各层间弹性位移角均小于各层间弹性位移角均小于各层间弹性位移角均小于u/h=1/550u/h=1/550u/h=1/550u/h=1/550，满，满，满，满足的要求。
足的要求。
足的要求。
足的要求。
（4444）框架内力计算）框架内力计算）框架内力计算）框架内力计算5.框架内力组合框架内力组合结结构抗震等构抗震等构抗震等构抗震等级级：
根据建筑抗震根据建筑抗震根据建筑抗震根据建筑抗震设计规设计规范（范（范（范（GB50011-2010GB50011-2010），），），），方案方案方案方案为为三三三三级级抗震等抗震等抗震等抗震等级级。
框架梁内力框架梁内力框架梁内力框架梁内力组组合：
合：
合：
合：
本方案考本方案考本方案考本方案考虑虑了五种内力了五种内力了五种内力了五种内力组组合，即合，即合，即合，即1.21.2SSGk+1.4Gk+1.4SSQkQk，1.21.2SSGk+1.4Gk+1.4SSWkWk，1.2S1.2SGGk+1.40.9（k+1.40.9（SSQk+Qk+SSWk）Wk），1.21.2SSGk+1.3Gk+1.3SSEkEk，1.351.35SSGk+1.4（0.7Gk+1.4（0.7SSQK+0.6QK+0.6SSWK）WK）；考；考；考；考虑虑到到到到钢钢筋混筋混筋混筋混凝土凝土凝土凝土结结构具有塑性内力重分布的性构具有塑性内力重分布的性构具有塑性内力重分布的性构具有塑性内力重分布的性质质，在，在，在，在竖竖向荷向荷向荷向荷载载下可以适当降低梁端弯矩，下可以适当降低梁端弯矩，下可以适当降低梁端弯矩，下可以适当降低梁端弯矩，进进行行行行调调幅（幅（幅（幅（调调幅系幅系幅系幅系数取数取数取数取0.90.9），以减少），以减少），以减少），以减少负负弯矩弯矩弯矩弯矩钢钢筋的筋的筋的筋的拥挤现拥挤现象象象象6.梁、柱、板截面设计与配筋梁、柱、板截面设计与配筋nn1.1.框架梁的正截面及斜截面设计框架梁的正截面及斜截面设计框架梁的正截面及斜截面设计框架梁的正截面及斜截面设计nn（11）正截面承载力计算）正截面承载力计算）正截面承载力计算）正截面承载力计算nn（22）（33）斜截面受剪承载力计算）斜截面受剪承载力计算）斜截面受剪承载力计算）斜截面受剪承载力计算nn3.3.楼板楼板楼板楼板nn（11）划分区格）划分区格）划分区格）划分区格斜截面受剪承载力计算斜截面受剪承载力计算斜截面受剪承载力计算斜截面受剪承载力计算nn2.2.框架柱的正截面及斜截面设计框架柱的正截面及斜截面设计框架柱的正截面及斜截面设计框架柱的正截面及斜截面设计nn（11）轴压比验算）轴压比验算）轴压比验算）轴压比验算nn（22）正截面承载力计算）正截面承载力计算）正截面承载力计算）正截面承载力计算nn（22）荷载设计值）荷载设计值）荷载设计值）荷载设计值nn（33）计算跨度及有效高度）计算跨度及有效高度）计算跨度及有效高度）计算跨度及有效高度nn（44）配筋计算）配筋计算）配筋计算）配筋计算重难点及解决方法重难点及解决方法1、重难点：
计算复杂、数据众多，很多专业方面的知识理解不到位使计算经常停滞2、解决方法：
查阅之前学过的专业课书籍，如结构力学，抗震，土力学，找寻解决方法楼梯及基础设计楼梯及基础设计1.1.1.1.楼梯（采用板式楼梯）楼梯（采用板式楼梯）楼梯（采用板式楼梯）楼梯（采用板式楼梯）（1111）梯段板设计）梯段板设计）梯段板设计）梯段板设计（2222）平台板设计）平台板设计）平台板设计）平台板设计（3333）平台梁设计）平台梁设计）平台梁设计）平台梁设计2.2.2.2.基础（采用柱下独立基基础（采用柱下独立基基础（采用柱下独立基基础（采用柱下独立基础）础）础）础）（1111）初步确定基础尺寸）初步确定基础尺寸）初步确定基础尺寸）初步确定基础尺寸（2222）地基承载力验算）地基承载力验算）地基承载力验算）地基承载力验算（3333）冲切验算）冲切验算）冲切验算）冲切验算（4444）配筋计算）配筋计算）配筋计算）配筋计算PKPM电算算具体步骤如下：
具体步骤如下：
具体步骤如下：
具体步骤如下：
（1111）PMPM交互式数据输入，绘制轴线，构件定义，交互式数据输入，绘制轴线，构件定义，交互式数据输入，绘制轴线，构件定义，交互式数据输入，绘制轴线，构件定义，楼层定义，荷载定义，楼层组装楼层定义，荷载定义，楼层组装楼层定义，荷载定义，楼层组装楼层定义，荷载定义，楼层组装（2222）输入梁、楼、板信息，楼板开洞，梁布置，改）输入梁、楼、板信息，楼板开洞，梁布置，改）输入梁、楼、板信息，楼板开洞，梁布置，改）输入梁、楼、板信息，楼板开洞，梁布置，改楼板厚度等。
楼板厚度等。
楼板厚度等。
楼板厚度等。
（3333）输入荷载信息，楼板、梁荷载）输入荷载信息，楼板、梁荷载）输入荷载信息，楼板、梁荷载）输入荷载信息，楼板、梁荷载（4444）形成）形成）形成）形成PKPKPKPK文件文件文件文件（5555）接）接）接）接PMPMPMPM生成生成生成生成SATWESATWESATWESATWE文件文件文件文件（6666）结构内力，配筋计算）结构内力，配筋计算）结构内力，配筋计算）结构内力，配筋计算（7777）生成结构平面图、配筋图）生成结构平面图、配筋图）生成结构平面图、配筋图）生成结构平面图、配筋图最后，感谢学校学院的培养，感谢各最后，感谢学校学院的培养，感谢各位老师的悉心教导，在这位老师的悉心教导，在这两两年里，传授给年里，传授给了我很多知识，使我掌握土木工程的基本了我很多知识，使我掌握土木工程的基本专业技能，并能在设计中得以体现，专业技能，并能在设计中得以体现，谢谢谢谢老师，谢谢你们，谢谢你们老师，谢谢你们，谢谢你们两两年的辛勤栽
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