タテ社会.ppt

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日本社会社会提出概念社会、東京大学名誉教授社会学者、中根千枝氏1967年発表著書社会人間関係論概念。

社会、人間関係上下序列重視社会指。

日本社会構造特徴。

社会表現年功序列年功序列、日本官公庁、企業勤続年数、年齢応役職賃金上昇人事制度慣習指。

他、個人資質能力、実績関年数評価仕組年功序列称。

労働者定年雇用続終身雇用、企業別労働組合並日本型雇用典型的。

1990年代以降成果主義人事考課取入企業増、人事上年少者上司見受。

、成果主義様問題等、2000年代以降就職若者、年功序列型賃金終身雇用安定志向求傾向。

年功序列利点組織和保命令年上先輩出心理的抵抗感少。

組織忠誠度高我慢勤思転職思。

賃金査定容易。

賃金年齢応定、経営者従業員勤務成績調査必要。

製造業技能技術積重、伝承体系的行。

年齢重難作業、責任増、重化学工業主体日本社会大貢献。

品質管理促進労働災害抑制多。

年功序列欠点

（一）事主義大過昇進、行動積極的。

、思切施策出。

転職者非正規雇用不利同一企業勤続重視事、賃金高付為、特高年齢転職者制度的不利。

、派遣社員非正規雇用者年功序列制度対象外、賃金相対的低抑。

人材流出若年層職務内容比薄給強、年齢係能力相応賃金得企業国人材流出。

若，能力高、実際職務評価乖離大、年功序列制度避結果。

年功序列欠点

（二）人員配置硬直的抜擢人事行。

、高賃金年長者配置転換賃金下。

既卒（就職先卒業学生）就職不利年齢上企業内年齢賃金外、企業既卒博士採用。

従、団塊人数多世代不況時期就職活動始、採用厳選化大量学生内定得、後全採用、急増招。

後景気回復時新卒大量採為世代間雇用機会不均衡生。

年功序列欠点（三）天下発生年功序列賃金維持、子会社幹部社員送込事行。

必然的子会社生抜社員出世見込、賃金向上望環境生。

公官庁場合、庁内付人間国補助金独立行政法人公益法人送込形制度維持。

欠如同一企業内様部署経験、従業員専門性身付。

結果転職阻害繋。

意識調査：

成果主義年功序列、選択、制度採用会社？

（実施期間：

2008年1月28日2008年2月10日）“終身雇用”“年功序列”日本的経営良見直livedoor2006年08月30日近年、日本企業目指経営改革実践。

大取組人事制度見直挙。

改革軸成果主義。

言知業績連動評価制度根幹、当然導入当捨。

日本企業独自文化言“終身雇用”“年功序列”。

旧来、日本人晴新卒会社入、定年会社身捧、間年追役職上、給料上。

、米国式成果主義経営下、旧風習若優秀社員維持出来、企業成長得考。

必業績向上関与高給取年輩社員不要考。

、本当成果主義導入企業成長速度上。

確成果主義基評価報酬行、短期的社員必死業績向上取組、会社全体業績上、株価向上企業価値増大見込。

、制度本来人間働嫌、状況前提有効制度。

言性悪説理論。

、古代勤勉国民性言日本人制度本当有効。

旧来“終身雇用”“年功序列”確人事停滞、悪部分、中若手社員目前報酬欲働、高次元自己実現目指、人認、人役立仕事素晴作用。

一方、現在取入成果主義下、否応自己実現求前業績。

本当日本企業世界勝続成長。

欧米型経営移行一部大手企業、最近日本的経営見直検討始。

今後更日本人日本的経営、科学的見直期待。

社会表現学校上下関係中学校1学年異先輩後輩明確上下関係生。

下級生上級生対常敬語用。

校則範囲内服装着崩上級生前服装正。

教師指導無視上級生部監督絶対服従裏校則存在。

配属先先輩怒配属先先輩怒新人必見！

新人必見！

理想後輩理想後輩、礼言、敬語使、報告連絡相談、先輩、話聞素直反応、何行動的姿勢、見栄。

、仕事見姿勢、言訳10、自分意見言新緑眩増並、今年新入社員配属決、部署新風吹会社多。

理想後輩、理想後輩像聞、新人方参考。

位礼言。

知、難次降新人時代。

当然迷惑頼多、礼。

社会人、人柄垣間見。

続位敬語使。

尊敬語、謙譲語、丁寧語立場使分必要敬語、新生社会人員最初関門。

正日本語使難、社外方付合増社会人生活、早正知識身。

他報告連絡相談何行動的姿勢上位。

仕事、先輩仕事対姿勢礼儀正。

方読心新出発。

名門部後輩首絞気絶（2007/12/22）全国大会常連校私立星城高校（愛知県豊明市）部、年年男子生徒年生人首絞暴行繰返日、分。

学校側、関与生徒停学処分、県教育委員会報告。

同校、月暴行始、年生人、年生人竹刀殴、首絞気絶。

学校側月、年生人停学、年生人自宅謹慎処分。