课时提升作业 一 沁园春长沙相信未来六月我们看海去.docx
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课时提升作业一
沁园春·长沙 相信未来 *六月,我们看海去
一、语言应用
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是世纪金榜导学号66284009（ ）
①从这个角度看,此次全国范围全面控烟,可谓彻底厘清了个人__________与公共利益的界限。
②初冬,寒风起,落叶纷飞,当__________大地开始染上一份萧瑟的时候,清水江畔的苗岭明珠凯里却在冬韵中滋长生机与活力。
③今天,《中国商界》以__________的青春之气,以融入时代并超越时代的蓬勃朝气,一如既往地倡导新的商业文明和商业精神。
④“这样的书记到哪里去找?
”在江西省南昌县向塘镇的剑霞村,提起50岁的村党总支书记,村民们总是赞不绝口,都说他__________、思想活跃、懂得经营。
A.自主 苍茫朝气蓬勃风华正茂
B.自由苍凉朝气蓬勃老当益壮
C.自由苍茫风华正茂老当益壮
D.自主苍凉老当益壮风华正茂
【解析】选C。
自由:
在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。
自主:
自己做主。
①处与“公共利益”相对,应为“个人自由”。
苍茫:
空阔辽远,没有边际。
苍凉:
凄凉。
②处用“苍茫”更合适。
风华正茂:
风采和才华正在最好的时候。
老当益壮:
年纪虽老,志向更高,劲头儿更大。
朝气蓬勃:
形容很有生气,蓬勃向上,充满青春活力。
第③空,修饰“青春之气”,用“朝气蓬勃”“风华正茂”均可。
但第③句已有“蓬勃朝气”,所以选用“风华正茂”。
第④句中有“50岁”,故用“老当益壮”。
2.（2018·苏州高一检测）下列各句中,没有语病的一项是（ ）
A.当朦胧诗的主将们还处于蒙昧之中,食指已写出了划时代的篇章。
他的作品实现了他所反复讲述的“我的诗是一面窗户,是窗含西岭千秋雪”。
B.中国成功的一个原因是由于国家和经济界的高投资率,而印度的资本却很克制,西方企业除了在德里和软件中心班加罗尔投资外,不愿在其他地方投资。
C.我们愿意尽最大努力、最大诚意去追求和平统一前景,但也绝不容忍“台独”,绝不允许发生和出现“台独”势力分裂中国的情况。
D.文章指出,围绕建设特色现代农业,我们要努力在提高粮食生产能力上挖掘新潜力,在优化农业结构上开辟新途径,在转变农业发展方式上寻求新突破,在促进农民增收上获得新成效。
【解析】选D。
A项,成分残缺,应在末尾加上“的艺术追求”;B项,句式杂糅,删去“由于”;C项,搭配不当,“发生”不能接“情况”。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
从美学上讲,崇高美表现于外在方面,__________《沁园春·长沙》就是其中最优秀的篇什之一。
①德国哲学家康德把崇高分为两类:
数学的崇高,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势。
②在毛泽东诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。
③孔子也把“大”与崇高联系起来,赞叹:
“大哉!
尧之为君也。
巍巍乎,唯天为大,唯尧则之。
”
④体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。
⑤俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:
“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。
”
⑥这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,
A.⑥②④①③⑤ B.①⑤③⑥②④
C.④①⑤③⑥②D.③⑥②④①⑤
【解析】选C。
解答这类问题应关注语段的具体内容。
从语段的角度分析,主要是论证“崇高美”的。
六句话中,有三句话是举例,并注意③⑤中的“也”,这证明两句话在①的后面;同时关注横线后提到的《沁园春·长沙》,可以判定②是最后一句。
然后使用排除法,可以得出答案。
4.（2018·无锡高一检测）下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A.人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。
B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。
C.面对这一派生机勃勃的大千世界,诗人思绪万端,不禁问道:
广阔无垠的大地呀,谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢?
D.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
【解析】选C。
A项,比喻;B项,比喻、拟人;C项,设问;D项,比喻、排比。
5.书法家陈老师的四位朋友在本月都家有喜事,他们都请陈老师送一幅字给他们,陈老师就叫他的学生阿呆依据四位朋友家的不同情况拟出四句祝词,其中不得体的一句是世纪金榜导学号66284010（ ）
A.一个朋友的女儿结婚办喜宴,祝语“之子于归”。
B.一个朋友的儿子考上了师范大学,祝语“杏林之秀”。
C.一个朋友的父亲七十大寿,祝语“古稀之乐”。
D.一个朋友生了一个男孩,祝语“弄璋之喜”。
【解析】选B。
A项,“之子于归”指女孩出嫁;B项,“杏林”指医界,应为“杏坛”;C项,“古稀”指七十岁;D项,“弄璋之喜”指生了男孩。
6.潘洗尘曾经荣获第十八届柔刚诗歌奖,获奖作品为组诗《大地累了》。
该奖表彰潘洗尘对诗歌本真质地的探寻与坚持,也表彰他对自己以往写作的成功突破。
请你为评委会写一则授奖词。
要求:
①符合人物特征;②语言表达生动、连贯、得体;③至少运用一种修辞手法。
答:
________________________________________________________________
___________________________________________________________________
【解析】要充分利用题目提示以及课本所学内容,语言要富有激情。
答案:
本届柔刚诗歌奖授予潘洗尘,表彰他对诗歌本真质地的探寻与坚持,也表彰他对自己以往写作的成功突破。
青春的激情、对并不明朗的未来生活的随想,构成了他早期写作的主题;亘古不变的人性、生命的渺小和值得疼惜的尊严,成为他关注的热点;富有质感的文字、音韵和谐的节奏,表达出他的善良、真诚和爱意。
7.请仿照毛泽东《十六字令三首（其一）》的形式,以“书”为描写对象,另写一首。
山, 书,
快马加鞭未下鞍。
________________
惊回首,________________
离天三尺三。
________________
【解析】回答时要注意句式、感情色彩等要与原诗一致。
答案:
示例一:
（书,）争分夺秒细研读。
增才智,助我踏征途。
示例二:
（书,）纳玉藏金聚宝珠。
勤开采,富有世间殊。
二、阅读鉴赏
（一）（2018·苏州高一检测）阅读下面的诗歌,完成8、9题。
世纪金榜导学号66284011
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,寥廓江天万里霜。
【注】本词作于一九二九年十月。
一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次党代表大会,毛泽东的意见不被多数同志所接受,也未能当选为前委委员,离开了红四军的领导岗位。
离开了红四军的领导岗位后,毛泽东先后到上杭等地指导地方工作。
直到十一月二十六日,毛泽东才在上海中央（当时由周恩来主持）“九月来信”的支持下恢复职务。
当时的心情在这首词里也有所体现。
8.下列对这首词的理解,不恰当的一项是（ ）
A.人生易老天难老——人生因有情人易老,天因无情天难老,表达了作者对人生短暂的无限惆怅。
B.岁岁重阳——自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。
C.战地黄花分外香——经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳,可见红军的胜利极大地鼓舞了诗人。
D.胜似春光,寥廓江天万里霜——秋风比春风更强劲,秋景比春景更壮阔;后一句更表现出诗人乐观、开阔的情怀。
【解析】选A。
词中并没有“表达了作者对人生短暂的无限惆怅”。
9.下片上句刚说“不似春光”,下句又马上说“胜似春光”,这两句是不是自相矛盾?
请说明理由。
答:
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【解析】“不似春光”是侧重强调景物的不同,“胜似春光”是融入了作者的豪迈气概。
答案:
不矛盾。
“不似春光”是就秋天的景色比较单调这一特点而言的。
“胜似春光”是就秋天到处见橙黄,时时有收获这一情景说的。
又恰逢红军打了胜仗,看到“寥廓江天万里霜”的景色,自然就发出了由衷的赞美。
（二）阅读下面一首诗,完成10、11题。
热爱生命
食 指
也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,
把握不住自己命运的前程,
那请在凄风苦雨中听我的声音,
仍在反复地低语:
热爱生命。
也许经过人生激烈的搏斗后,
我死得比那湖水还要平静。
那请去墓地寻找我的碑文,
上面仍刻着:
热爱生命。
我下决心:
用痛苦来做砝码,
我有信心:
以人生去做天秤。
我要称出一个人生命的价值,
要后代以我为榜样:
热爱生命。
的确,我十分珍爱属于我的
那条曲曲弯弯的荒草野径,
正是通过这条曲折的小路,
我才认识到如此艰辛的人生。
我流浪儿般地赤着双脚走来,
深感到途程上顽石棱角的坚硬,
再加上那一丛丛拦路的荆棘,
使我每一步都留下一道血痕。
我乞丐似的光着脊背走去,
深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,
和夏天毒日头烈火一般的灼热,
这使我百倍地珍惜每一丝温情。
但我有着向旧势力挑战的个性,
虽是历经挫败,我决不轻从。
我能顽强地活着,活到现在,
就在于:
相信未来,热爱生命。
【注】食指写于十年动乱结束后不久的1979年的这首诗,堪称《相信未来》的姊妹篇。
它们影响了整整一代人,当年的许多知青,在生活极其艰难和理想接近破灭时,正是《相信未来》和《热爱生命》鼓励他们顽强地活下去。
10.这首诗选取了很多意象,如“攀附的葛藤”。
请从文中再选取几个相似的意象,并说说它们的共同特点。
答:
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【解析】“葛藤”比喻瘦弱的躯体,显然指的是痛苦的人生,类似表现人生痛苦的意象还有很多,只要扣住这个特点找出来即可。
这些意象都带有伤感和痛苦的色彩。
答案:
如“凄风苦雨”“荒草野径”“顽石棱角”“拦路的荆棘”“冬天风雪”“夏天毒日头”等。
这些意象都带有痛苦和悲哀的色彩。
11.这首诗选取的意象有何作用?
答:
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【解析】意象是作者情感的物化,属于托物言志或借物抒怀,意象越丰富,作者的想象力也就越强,情感的表达也就越丰富、深沉。
答案:
这些意象,借物载情,寓理于形,极具内质和张力,充分构筑了全诗的沉郁悲慨、深沉丰沛的思想和内蕴的感情以及独特的想象空间。
（三）（2018·盐城高一检测）阅读下面的诗歌,完成12、13题。
饮九月初九的酒
潘洗尘
千里之外九月初九的炊烟
是一缕绵绵的乡愁挥也挥不去载也载不动
我看见儿时的土炕和半个世纪的谣曲
还挂在母亲干瘪的嘴角
摇也摇不动的摇篮摇我睡去 摇我醒来
我一千次一万次地凝视
母亲你的眉头深锁是生我时的喜
你的眉头深锁是生我时的忧
千里之外九月初九的炊烟
是一群不归的候鸟栖在满是枯叶的枝头
我看见遍野的金黄和半个世纪的老茧
都凝在父亲的手上
三十年了总是在长子的生日
饮一杯朴素的期待
九月初九的酒入九月初九老父的愁肠
愁愁老父破碎的月光满怀
愁愁老母零乱的白发满头
饮九月初九的酒
饮一缕绵绵的乡愁
饮一轮明明灭灭的新月
圆也中秋缺也中秋
12.这首诗抒发了诗人怎样的感情?
答:
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【解析】理解诗人的情感要结合具体的诗句和所选用的意象,对这首诗来说,还要结合特定日子的特定民族习俗。
答案:
这首诗抒发了诗人浓浓的乡愁和对父母的思念之情。
13.为什么说母亲“眉头深锁”既是“生我时的喜”,又是“生我时的忧”?
答:
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【解析】理解这句诗要结合上下文。
从全诗来看,喜是因为“我”的出生,忧是因为“我”漂泊在外。
答案:
母亲为生“我”而喜,为“我”的成长尤其是长期漂泊在外而忧。
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