人教版六年级下学期语文期中检测卷.docx
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人教版六年级下学期语文期中检测卷
人教版2018-2019年六年级下学期语文期中检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础积累与运用（46分）（共14题；共39分）
1.（5分）比一比，再组词。
涂_______ 魅_______ 旁_______ 崖_______
徐_______ 鬼_______ 榜_______ 涯_______
梳_______ 垦_______ 疑_______ 棉_______
疏_______ 恳_______ 凝_______ 绵_______
2.（1分）选择正确的选项
（1）下列词语中书写完全正确的一组是_______
A.崭新 高兴 幸福 迷或 耽误
B.财富 年青 舒服 巨大 竹鉴
C.晾晒 尊严 抱怨 天津 受益
D. 须要 微笑 赞赏 目光 沉重
（2）下列划线的读音完全相同的一项是_______
A.缓缓 温暖
B.擦过 差错
C.晾晒 原谅
D.嫌弃 赚钱
3.（4分）给画线字选择正确的读音。
（6分）
机械（jièxiè）_______ 逞凶（chéngchěng）_______ 匕首（bǐbì）_______
澄澈（dèngchéng）_______ 困窘（jiǒngjūn）_______ 咀嚼（jiáojué）_______
4.（4分）选词填空
坚持 维持 保持
（1）我们只要能够1平和的心态，就能收获许多快乐。
（2）工作人员正在1会场秩序。
（3）爸爸病了，但仍然1工作。
（4）他1和大家顶嘴，真是太不应该了。
（5）不出所料，这事1是他做的。
（6）一个1的机会，我认识了他。
（7）这件事来得太1 了，我始料不及。
5.（4分）选词填空
苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑
（1）无拘无束纵情的笑。
1
（2）不愉快无奈而勉强做出的笑。
1
（3）藏在心里不公开的笑。
1
（4）狡猾阴险的笑。
1
（5）故意做出的、不真实的笑。
1
（6）众人大声的笑。
1
6.（1分）下列关于课文内容或写法的说法，有误的一项是（）
A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。
B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。
C.《北京的春节》有的进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。
D.“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。
”这句话使用了列数字的说明方法。
7.（2分）根据课文内容选择正确的答案
大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
为什么说军需处长是一座“丰碑”？
（）
A.他是高大的碑。
B.赞颂军需处长那一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中不朽的丰碑。
C.指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑。
8.（2分）把下面的词语补充完整。
_______瞪_______呆 古_______今_______ 不耻_______
_______出_______裁 _______华_______茂 标_______立_______
集思_______ _______难_______上 _______抒_______见
触_______旁_______ 发愤_______ _______然_______朗
9.（5分）判断下列句子所用的关联词语是否正确。
（1）虽然爷爷已经满头白发，所以行动仍很利落。
（2）因为凡卡不愿忍受老板的折磨，所以他想回乡下去。
（3）廉颇不仅不理解蔺相如的做法，还侮辱蔺相如。
（4）即使我做了充分的准备，可是试验没成功。
（5）桑娜觉得与其挨丈夫的骂，还不如抱回西蒙的孩子。
10.（4分）读句子，选择省略号的作用。
省略号的作用：
A说话断断续续；B列举的省略；C话未说完；D语意未尽。
①肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……_______
②桑娜回答丈夫说：
“我？
……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”_______
③我的生活没有指望了，连狗都不如！
……_______
④泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……_______
11.（1分）课文《凡卡》的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明______
A.凡卡寄出信后非常高兴。
B.凡卡十分想念他的爷爷。
C.在沙皇统治下的俄国社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。
12.（2分）对课文理解不正确的是______
A.《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B.《各具特色的民居》一文运用举例子、打比方、列数字、拟人等说明方法介绍了不同的民居。
C.《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D.《北京的春节》以时间为线索，介绍了春节的热闹。
13.（2分）理解《卖火柴的小女孩》，选择正确的答案（）
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
第一个“幸福”是指____________，第二个“幸福”是指____________
①过新年了小女孩就能获得幸福。
②小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。
③小女孩死了，就幸福了，彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。
A.①；③
B.②；④
C.①；④
D.②；③
14.（2分）读《卖火柴的小女孩》，文中“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
”小女孩“微笑”是说明______
A.小女孩是冻死的。
B.阳光照在小女孩身上。
C.小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。
D.小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。
二、阅读积累与运用（24分）（共2题；共24分）
15.（15分）阅读文言文，完成练习。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？
曰：
非然也。
（1）“诲”在文中的意思是_______。
（2）找出两个人学弈时不同表现的句子。
（3）选出朗读节奏停顿正确的一项是（）
A.思/援弓缴/而射之
B.思援/弓缴/而射之
C.思援弓/缴/而射之
（4）本文要说明的道理，正确的一项是（）
A.学习要善于观察，实事求是。
B.两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。
C.学习应专心，不可三心二意。
16.（9.0分）阅读文章，回答问题。
X射线的发现（节选）
1895年11月8日晚上，伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源，便转身回实验室。
忽然，他看到桌上有什么东西在闪光，走近一瞧，原来是一张感光纸。
伦琴知道，感光纸（）受到光照时，（）能放出幽幽的冷光。
可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢？
他的目光停留在放电管上。
伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。
“就算是放电管发光，也不会穿透黑纸呀！
”伦琴感到疑惑，“难道说，放电管放出了能穿透黑纸的射线？
”他暗下决心：
一定要弄个水落石出。
从那以后，伦琴整天守在实验室中，白天黑夜地反复试验。
他终于发现，放电管确实能放出一种神奇的射线。
这种射线（）能穿透黑纸，（）能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜……它有着极强的穿透力！
伦琴把这种奇妙的射线叫做X射线。
其实，早在伦琴发现X射线的17年前，法国的克鲁克斯就注意到，照相底片放在放电管旁边会变模糊。
他以为是底片没有包好而漏了光，把这个现象放过去了。
美国的古兹皮德也曾看到，使用放电管后照相底片会发黑，他也没有理会这个现象。
后来，德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光，但是他也懒得去理它。
所以，他们都错过了发现X射线的机会。
（选自《重大发现见证人类前进足迹》，光明日报出版社）
（1）.填上恰当的关联词。
①伦琴知道，感光纸_______受到光照时，_______能放出幽幽的冷光。
可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢？
他的目光停留在放电管上。
②这种射线_______能穿透黑纸，_______能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜……它有着极强的穿透力！
（2）.“水落石出”的意思是_______。
（3）.文中的省略号的作用是（）。
A.表示引文或引述的话有所省略
B.表示列举同类事物词语的省略
C.表示重复词语的省略
（4）.仔细读文中画“_______”的句子，“穿透”后面的事物能换一下顺序吗？
为什么？
（5）.除了伦琴之外，还有谁差点发现了X射线？
他们为什么和X射线的发现擦肩而过？
三、写作部分（30分）（共1题；共30分）
17.（30分）课堂——难忘的地方
六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。
六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写一篇不少于400字的记叙文，与大家分享。
要求详略得当，语句通顺。
参考答案
一、基础积累与运用（46分）（共14题；共39分）
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
4-7、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、阅读积累与运用（24分）（共2题；共24分）
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
三、写作部分（30分）（共1题；共30分）
17-1、
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