社会工作综合能力测试含答案8.docx
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社会工作综合能力测试含答案8
社会工作综合能力（初级）练习题（867）答案见最后
多选题
1、随着医疗模式的转变，医疗机构对社会工作者的需要日益显现，医务社会工作在医疗机构中的作用包括（）。
A．为病人提供情绪支持和心理辅导
B．为医务人员提供情绪支持和心理辅导
C．为医疗机构寻找需要的资金和药物
D．为患者寻找需要的服务资源
E．将医疗资源与社区资源相连接
单选题
2、现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是（）。
A．本土化
B．专业化
C．社会化
D．知识化
单选题
3、小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。
于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。
在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。
小王的工作体现了社会工作______的特点。
A．多方协同
B．强调专业方法
C．注重专业价值
D．职业助人活动
简答题
4、在某医院的化疗室门口，每天都会有很多家人陪同癌症患者前来做化疗，他们对于患者的病情非常担心，对于他们所遭受的痛苦也感觉特别的不忍。
医务社会工作者针对这种情况，特别开展了一个支持性的小组活动，为患者及其家属的沟通和互动交流搭建了平台。
问题
医务社会工作的特点是什么？
单选题
5、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
单选题
6、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是（）阶段的工作内容。
A．接案
B．预估
C．规划
D．评估
单选题
7、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。
这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
A．家庭生活教育
B．家庭主题活动
C．家庭心理辅导
D．家庭救助与帮扶
单选题
8、在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是（）。
A．当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决
B．自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制
C．充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预
D．当服务对象不能自决时，代其完全自决
单选题
9、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点（）
A．资源模式
B．生活适应模式
C．家庭模式
D．危机调适模式
E．救助模式
多选题
10、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有______。
A．增进公共福利
B．充实社会工作知识和能力
C．约束个人行为
D．严守受助者秘密
E．维护社会正义
单选题
11、对于中年偏瘫的残疾人，既要有长期的生活照顾，又要根据实际需要对其家庭居室进行无障碍环境改造，同时还要尽可能给予职业康复的帮助，以便其能够做些力所能及的工作，这需要社会工作者协同其他专业人员共同提供良好的服务。
这体现了我国专业的残疾人社会工作具有（）的特点。
A．有效利用调解的方式
B．充分利用社会支持网络
C．提倡助人为乐的奉献精神
D．崇尚专业的社会伦理精神
多选题
12、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括______。
A．居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
B．社会工作者在决定方案时起主导作用
C．社会工作者运用专业知识推动社区改变
D．社区居民参与对社区需求的分析与界定
E．社会工作者无须考虑居民的意见和看法
多选题
13、在界定任务时，任务中心模式强调，只有把（）融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。
A．服务对象解决这个问题的能力
B．社会工作者的工作能力
C．服务对象的问题
D．服务对象的意愿
E．社会工作者的专业知识
单选题
14、在小组工作中，工作员要关注每个组员的特别需要，因人而异地做好工作目标设计，有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
这体现出小组工作的（）原则。
A．互助互惠
B．尊重小组组员的权利和能力
C．民主参与和决策
D．增强权能
E．高度个别化
单选题
15、社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
下列属于社会工作督导的主要对象的是（）。
A．社会工作行政人员
B．助理社会工作师
C．政府工作人员
D．资深社会工作者
单选题
16、在社会工作实践中，对于事关服务对象利益的决策，（）应起到主导作用。
A．社会工作者
B．服务对象
C．社会工作机构
D．政府机关
单选题
17、小臧是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名年过半百、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力有问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小臧话说得太小声，此时，根据社会工作专业的（）原则，小臧不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A．同情
B．保密
C．接纳
D．尊重
单选题
18、社区社会工作者萧然在假释人员吴亮的家访中得知，他是最近发生的一起特大入室盗窃案的作案者。
此时，社会工作者萧然最恰当的处理方法是（）。
A．根据保密原则，为吴亮保密
B．说服吴亮到公安局自首
C．直接向案发地居委会举报
D．劝说服吴亮将所盗财物悄悄返还失主
多选题
19、尊重是社会工作价值观的重要原则之一。
下列关于尊重的说法正确的是：
（）。
A．尊重的含义在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓
B．尊重服务对象，更重要的是要深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展及改善生活水平的权利和机会，并在此基础上，为他们提供适当的资源和优质的业服务，满足其生存和发展的需要
C．对社会工作专业来说，尊重是一种实践过程
D．尊重就是要认识到每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
E．尊重就是服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用
单选题
20、妇女社会工作宣传教育的内容主要是关于社会性别观念和男女平等意识。
以下对其宣传方法表述有误的是（）。
A．利用各种政策出台和修改的机会宣传和教育
B．利用国庆节作为推动和宣传的契机
C．利用突发事件进行宣传和教育
D．利用各种培训机会将性别意识纳入各种培训活动中
单选题
21、以下对个人层面的青少年社会工作．的描述，正确的是（）。
A．专业关系的建立未必有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成
B．在实际操作中，社会工作理论模式不一定能起指引作用
C．个人层面的社会工作服务，主要是针对家庭层面的面谈辅导服务
D．服务计划的制订是个案取得成效的关键
E．个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架
多选题
22、社会工作预估阶段的主要任务是（）。
A．确定服务目标
B．识别服务对象问题的主、客观因素
C．识别服务对象及环境的积极因素
D．决定提供服务的方式和内容
E．识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
单选题
23、在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标，其中，工具性目标是有关（）的具体事务目标。
A．社会工作者的重要任务
B．正义制度的安排
C．通过专业行动实现
D．人类社会的总体福利
单选题
24、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是：
（）。
A．重视同事的工作；共同执行守则
B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C．恪守公私分明；信守机构政策
D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为
E．增进公众福利；维护社会正义
单选题
25、矫正社会工作是（）在社会工作的专业价值观引导下，运用社会工作的理论、方法、技巧，为矫正对象及其家庭提供专业性的服务。
A．专业人员
B．专业人员或志愿人士
C．志愿者
D．社区工作者
E．行政人员
单选题
26、马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨。
在与季阿姨接触的这些日子里，马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊，也开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决。
尽管已经到了结案期，但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。
马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的（）。
A．否认
B．依赖
C．倒退
D．忧郁
单选题
27、梁先生有10年饮酒历史。
最近感觉胃部及肝部有问题，去医院检查。
医生建议他戒酒。
但是，他坚持认为饮酒不会危害自己的健康，而且饮酒有助于他放松思想，因此拒绝戒酒。
妻子担心继续饮酒会影响健康，所以向社会工作者求助。
根据（）理论，社会工作者建议粱先生的妻子首先帮助粱先生改变对饮酒的认识，认清饮酒的危害。
然后监督他逐渐控制酒量，直至最终达到戒酒的目的。
A．精神分析
B．生态系统
C．增加权能
D．认知行为
单选题
28、社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这时社会工作者扮演的是（）角色。
A．治疗者
B．倡导者
C．使能者
D．联系人
单选题
29、社会公正又称（），是指一个社会根据自己的价值观念，在政治、经济等资源分配方而所具有的正当性的状态。
A．社会和谐
B．社会平等
C．社会正义
D．人人平等
多选题
30、下列属于教育性督导的内容的是（）。
A．教导有关“服务对象群”的特殊知识
B．教导有关“社会问题”的知识
C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏
D．安置和引导工作人员
E．提供专业性“建议和咨询”
多选题
31、在下列小组中，（）属于支持小组。
A．中学生公德教育小组
B．单亲家庭自强小组
C．青少年的野外拓展训练小组
D．癌症病友小组
E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
多选题
32、小组工作互动模式的假设前提包括（）。
A．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
B．个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
C．个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复
D．社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力
E．习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
多选题
33、社会工作专业人员守则主要包括（）。
A．充实社会工作知识和能力
B．恪守公私分明
C．促进社会和谐
D．尊重服务对象的权益
E．增进公众福利
单选题
34、社会是不断向前发展的，专业社会工作者应积极认识到社会的变迁，并保持对社会进步与发展的信心和期望，这是社会工作者对（）的态度与看法。
A．专业
B．社会
C．工作价值
D．价值观
多选题
35、社会工作中，社会工作者制订服务计划的原则包括（）。
A．公平和公正
B．详细和具体
C．要有服务对象的参与
D．要尊重服务对象的意愿
E．计划要与工作的总目的、宗旨相符合
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1-答案：
A,D,E
医务社会工作的功能：
（1）诊断与评估。
对病人及其家庭的问题与需要进行诊断，制订解决问题的计划，筛选高危群体，评估疾病对病人的职业、日常生活以及情绪的影响等。
（2）咨询与辅导促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变，包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。
（3）寻求与整合资源。
包括寻找病人所需要的资金、实物、服务资源等，协助病人完成申请的程序，并且利用媒体帮助病人获得必要的资源等。
（4）倡导工作。
促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序等方面能够有所改善，也推动医院外相关组织的改善，包括组织架构、工作流程的修正，以符合病人和家属的最佳利益。
（5）咨询与协调。
与医院内部或者社区机构的工作人员联系，讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务，也讨论病人的社会心理功能，包括个案研讨会等。
2-答案：
B
[提示]2006年10月中央中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，《决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。
制定人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。
充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平。
”这就对社会工作制度建设做出了全面规划，并强有力地推动了我国社会工作职业化、专业化的发展。
社会工作的专业化发展必将对我国和谐社会建设发挥重大的推动作用。
3-答案：
A
[解析]社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，主要表现在：
①职业助人活动；②注重专业价值；③强调专业方法；④注重实践；⑤双方合作；⑥多方协同。
4-答案：
医务社会工作的特点包括：
暂无解析
5-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
6-答案：
C
在社会救助社会工作中，规划阶段的工作内容主要是考虑工作方法，制订工作方案。
7-答案：
A
在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。
这些家庭服务活动以预防和发展为主，目的是改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的情感联系，促进社区和谐。
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
8-答案：
A
暂无解析
9-答案：
C
暂无解析
10-答案：
A,B,D,E
[解析]综观各国（或各地区）的社会工作专业伦理守则，主要包括以下12项内容：
⑴尊重受助者利益；⑵严守受助者秘密；⑶公平服务大众；⑷重视同僚工作；⑸恪守公私界限；⑹维护社会正义；⑺信守机构政策；⑻充实社会工作知识和能力；⑼促进专业发展；⑽约束不当行为；⑾增进公共福利；⑿共同执行守则。
11-答案：
D
我国专业的残疾人社会工作具有以下几个特点：
（1）崇尚专业的社会伦理精神。
（2）提倡助人为乐的奉献精神。
（3）充分利用社会支持网络。
（4）有效利用调解的方式。
（5）充分利用保护性政策。
题目的表述，体现的是崇尚专业的社会伦理精神。
12-答案：
B,C
[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。
社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。
社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。
社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。
社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。
13-答案：
A,C,D
在界定任务时，任务中心模式强调，只有把以下三个因素融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。
这三个方面的因素是：
（1）服务对象的问题；
（2）服务对象解决这个问题的能力；（3）服务对象的意愿。
14-答案：
E
[提示]在小组社会工作中，小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来，这五个具体的工作原则为：
互助互惠的原则；尊重小组组员的权利和能力的原则；民主参与和决策的原则；增强权能的原则；高度个别化的原则。
在小组工作中，工作员要关注每个组员的特别需要，因人而异地做好工作目标设计，有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
这体现出小组工作的高度个别化的原则。
因此选项E符合题意。
见教材第五章第一节小组工作的价值观。
15-答案：
B
社会工作督导的主要对象有四种：
一是新进入社会服务机构的社会工作者；二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；三是在社会服务机构实习的社会工作专业学生；四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。
助理社会工作师即初级社会工作者，故答案选B。
16-答案：
B
[解析]在社会工作实践中，社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
自决权是个人尊严的体现，除万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。
17-答案：
D
对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作原则之一，在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。
对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。
在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
18-答案：
B
[解析]矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。
矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正。
在矫治服务中，社会工作秉持人格平等、与人为善的观念，真诚地对待有罪错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用，特别是在挽救少年犯方面，矫治社会工作发挥着独特的作用。
因此，针对题干案例，社会工作者萧然应该说服吴亮到当地公安局自首。
19-答案：
A,B,C
[提示]这道题考察对社会工作价值观实践原则之一――尊重的理解和记忆。
相关内容在第二章第一节里有表述。
选项DE表述的是个别化原则和自决权与知情同意原则。
20-答案：
B
暂无解析
21-答案：
E
[提示]在教材中，有关个人层面青少年社会工作的描述有：
社会工作理论模式在个案服务中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础；个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架；服务对象的改变动机和参与是个案取得成效的关键；专业关系有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成。
22-答案：
A,B,C,D,E
暂无解析
23-答案：
C
在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。
前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务，后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。
对社会工作者来说，重要的专业价值包括正义、平等、责任、自我实现、自我决定、知会同意、诚信等。
24-答案：
B
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。
25-答案：
B
[提示]参考教材第七章第一节。
矫正社会工作是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等服务，使罪犯消除犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务。
26-答案：
B
由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中，依赖表现为服务对象对社会工作者过分依靠。
27-答案：
D
社会工作者建议服务对象改变认知（即对饮酒的看法），属认知行为疗法。
28-答案：
C
在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：
（1）使能者；
（2）联系人；（3）教育者；（4）倡导者；（5）治疗者。
其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。
29-答案：
C
[解析]社会公正又称社会正义，是指一个社会根据自己的价值观念，在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。
社会公正是现代社会的主要特征，也是社会主义制度的本质特征。
追求和实现社会公正是社会主义制度的发展目标，也是社会工作的基本目标。
30-答案：
A,B,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
31-答案：
B,D
[提示]在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的方式解决问题。
因此选项BD是属于支持小组。
选项A属于教育小组；选项C属于成长小组；选项E属于治疗小组。
见教材第五章第一节小组的分类。
32-答案：
A,B,D
互动模式的假设前提在于：
个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系；小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所；社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。
33-答案：
A,B,D,E
归纳各国社会工作专业人员守则，包含以下十二项：
尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众；重视同事的工作；恪守公私分明；维护社会正义；信守机构政策；充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为；增进公众福利；共同执行守则。
34-答案：
B
[解析]社会工作者对社会的态度与看法是，社会是不断向前发展的，专业
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