中小学教师信息技术能力考试试题库及答案四.docx
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中小学教师信息技术能力考试试题库及答案四
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（四）
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.ipad在课堂中可用于教学管理
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
12.小组合作学习的教学程序是：
创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.在教学中利用google、XX等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案：
A
解析：
21.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是
答案：
D
解析：
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab
答案：
D
解析：
23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是
A.呈现方式简单
B.按设计步骤演示
C.无声音动画效果
D.保留课堂的生成
答案：
D
解析：
24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
A.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
B.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
C.大纲视图区
D.备注页区
答案：
D
解析：
25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长
答案：
C
解析：
26.ipad与计算机数据同步的中介是什么
A.safari
B.iTunes
C.AppStore
D.iBooks
答案：
B
解析：
27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（）
A.几何画板
B.PowerPoint
C.学生自主学习平台
D.极域机房管理系统
答案：
D
解析：
28.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合
答案：
B
解析：
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
答案：
A
解析：
30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质
答案：
C
解析：
31.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
A.反馈时直接指出正误
B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C.要提供即时的反馈
D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：
C
解析：
32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
答案：
C
解析：
33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
答案：
C
解析：
34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
答案：
C
解析：
35.教师研修的最终目的是
A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣
答案：
B
解析：
36.发挥学科教学资源效能的动力是
A.提高认识
B.加强培训
C.考核奖励
D.强化应用
答案：
C
解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
答案：
A
解析：
38.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种（）
A.计算机教学系统
B.录像机
C.电视机
D.幻灯机
答案：
A
解析：
39.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决
A.动画
B.书签
C.搜寻
D.触发器
答案：
B
解析：
40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具
A.聊天工具
B.课程论坛
C.Q&A
D.课堂提问
答案：
A
解析：
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
答案：
C
解析：
42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？
A.让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。
B.将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
C.使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。
D.给学生布置的任务少点
答案：
C
解析：
43.下列关于CD-ROM光盘的描述中，不正确的是
A.容量大
B.保存时间长
C.传输速度比硬盘慢
D.可读可写
答案：
D
解析：
44.万方博硕士论文库属于什么数据库
A.文摘
B.全文
C.书目
D.索引
答案：
B
解析：
45.PowerPoint演示文档的扩展名是（）。
A..ppt
B..pwt
C..xsl
D..doc
答案：
A
解析：
46.根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略
A.开放性策略
B.自上而下的策略
C.自下而上的策略
D.情境性策略
答案：
C
解析：
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式：
（）
A.要抓在无线话筒的网头上使用
B.一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式
C.善用无线话筒与嘴巴的距离
D.避免无线话筒面对着喇叭使用
答案：
BCD
解析：
48.Photoshop中下列有关参考线描述正确的是：
（）
A.必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线
B.在使用移动工具的状态下，按住Alt键的同时单击或拖动参考线，就可以改变参考线的方向
C.参考线的颜色是不可以改变的
D.参考线是可以设置成虚线的
答案：
BD
解析：
49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成
A.内容介绍
B.功能介绍
C.客套语言
D.指导意见
E.学习指导
答案：
ABC
解析：
50.电子证据具有哪些特征？
A.无法修正性
B.无法直接阅读
C.可解密
D.保存安全和长期
答案：
BC
解析：
51.《义务教育数学课程标准》（2011版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面
A.数学的结果
B.数学结果的形成过程
C.结果形成过程中蕴含的数学思想方法
D.数学公式
答案：
ABC
解析：
52.以下教育资源的基本概念正确的有（）
A.教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件
B.学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料
C.当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体
D.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：
用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动
答案：
ACD
解析：
53.Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象
A.应用程序
B.剪贴画
C.图片
D.声音
E.影片
答案：
BCDE
解析：
54.LAMS中“门”的形式有：
A.PermissionGates
B.SynchroniseGates
C.ConditionGates
D.ScheduleGates
答案：
ABCD
解析：
55.下列哪些软件属于学科软件?
（）
A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室
答案：
ABCE
解析：
56.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？
A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。
B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。
C.将评价活动整合到教学中。
D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。
答案：
ACD
解析：
57.以下数据库能查找中文期刊文献的是
A.CNKI
B.中国学位论文库
C.超星数据库
D.万方数据库
答案：
AD
解析：
58.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有
A.媒体是否先进
B.学习者特征
C.教学媒体的特征
D.教学目标和教学内容
答案：
BCD
解析：
59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些
A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏
答案：
ABCDE
解析：
60.教学资源中支持系统包括
A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持
答案：
ABCD
解析：
61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（）
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任
答案：
ABD
解析：
62.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）
A.形成性评价
B.结果性评价
C.个人评价
D.小组评价
答案：
ABCD
解析：
63.学习者特征分析包括哪几点
A.学习者可能使用的终端设备
B.学习者有何特点
C.学习者的需求
D.学习者基础如何
答案：
ABD
解析：
64.图片主要来源包括哪些方面？
A.网络
B.软件截图
C.书本
D.office软件制作
答案：
ABCD
解析：
65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容
A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准
答案：
ABC
解析：
66.教师知识结构包括哪三个方面
A.基础知识
B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果
答案：
ACD
解析：
67.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？
A.学习内容
B.学习序列
C.社会性
D.方法
答案：
ABCD
解析：
68.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：
ACD
解析：
69.课堂学习评价的关键策略在于
A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施
C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养
答案：
ABCD
解析：
70.如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动
A.利用变量进行深度迭代
B.学生课前的自主探究
C.教师手把手教学生使用软件
D.几何图像的操作确认和互学互评
答案：
ABD
解析：
71.有效合作学习的特征有
A.相互信任和尊重
B.合作者之间的灵活性
C.清晰的沟通
D.积极互赖
E.个人和小组承担责任
F.带有目标和价值的任务
G.小组反思，寻求改进
答案：
ABCDEFG
解析：
72.网络环境的探究学习可提高学生的（）
A.归纳总结能力
B.推理能力
C.计算能力
D.自主学习能力
答案：
ABD
解析：
73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：
ABCD
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