山东济宁邹城一中1819学度高二上年末重点历史.docx
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山东济宁邹城一中1819学度高二上年末重点历史
山东济宁邹城一中18-19学度高二上年末重点--历史
【一】选择题〔本大题共25小题，每题2分，共计50分。
在每题列出的四个选项中，
只有一项符合题意。
〕
1.春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这要紧表现在〔〕
①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移，私学兴起④诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
2.诸子百家中，崇尚自然，主张追求精神自由的是〔〕
A.庄子B.荀子C.墨子D.韩非子
3.先秦时期儒家思想对中国传统文化的突出贡献是〔〕
A.仁爱、正义、自强的价值观B.变法革新、集权专制的治国理念
C.顺应自然、无为而治的政治主张D.兼爱、非攻的和平理想
4.儒家思想在与其他思想的不断碰撞中〔〕
A.不断修改自身的学说B.保持传统思想不变
C.吸收其他思想补充进展自己D.压制其他思想进展
5.“孔子象征着什么?
一种文化，一种精神，一种观念，依旧一种财富?
”在中国，假如有人用如此一个问题去问市民，那么，他得到的答案可能会千差万别，因为，不管从哪个角度来说，答案都可能成立。
以下表述不属于孔子思想精华内容的是〔〕
A.己所不欲，勿施于人B.以德治民，反对苛政
C.维护周礼，贵贱有序D.有教无类
6.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；赞扬寡妇再嫁；称赞武那么天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；确信封建社会揭竿起义的农民。
上述材料反映了李贽〔〕
A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教
C.破除对孔子思想的迷信D.反对道学家的虚伪
7.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。
他的这种气节反映了当时社会的思想主流是〔〕
A.黄老之学B.佛学C.程朱理学D.西学
8.明清时期中国科技落后于西方的缘故包括〔〕
①腐朽的封建制度严峻阻碍和压制资本主义的进展
②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流，丧失了学习西方近代科技的机遇
③自给自足的封建经济仍占主导地位，使科学技术的进展缺乏物质基础和动力
④明清实行文化专制政策禁锢了思想，摧残了人才，严峻阻碍了中国社会进展和进步。
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②
9.明清之际，思想界异常活跃，出现了一些闻名的进步思想家，他们对儒家思想批判吸收，对时政提出自己的看法，形成以顾炎武为代表的〔〕
A.重农抑商思想B.民贵君轻思想
C.自由平等思想D.经世致用思想
10.从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括〔〕
A.反对以神为中心B.提倡以人为中心
C.确信人，确信人性D.反对神权和专制主义
11.某学者在论述我国现代外语教育时说：
“院系调整时，撤销合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加。
”他所描述的现象出现在〔〕
A.新文化运动后期B.抗日战争时期
C.新中国成立初期D.改革开放时期
12.以下是新中国一位一般农民日记中的记录：
①嘎子看到路口刚刚刷上标语：
“公共食堂真是好，省劳力来节约粮；厨房饭厅宽又大，男女老少喜洋洋。
”②生产队在我家门口树底下召开社员会……通过表决，全队到会的人都同意大包干。
③争胜说：
“现在差不多进展到信息社会，你和我妈没有电话如何能行呢？
”④菊兰偷偷地跟上一些妇女去掐喂牲口的苜蓿……后来掐不到苜蓿，便偷偷到地里掐些小麦叶子，回来用麸子拌成菜疙瘩。
按相关历史事件、现象发生的时间顺序排列正确的选项是〔〕
A.①②④③B.①④②③C.②①③④D.②④①③
13.1957年10月9日，毛泽东在中共八届三中全会上说：
“无产阶级和资产阶级的矛盾，社会主义道路和资本主义道路的矛盾，毫无疑问，这是我国当前的要紧矛盾。
”这一论断〔〕
A.丰富和进展了毛泽东思想B.与中共“八大”的决议相悖
C.是人民公社化运动的指南D.总结了社会主义改造的经验
14.狄摩西尼指出：
“植根于每个人〔雅典公民〕心底的原那么是：
人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘假设他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。
假如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。
”出现这一现象的要紧缘故是〔〕
A.人文精神氛围浓厚B.民主政治高度繁荣
C.社会环境宽松自由D.自然地理条件优越
15.1545年，玻利维亚波托西银矿的发明和开采引发了震动全欧洲的、持续两个世纪之久的“白银热”。
这股“白银热”对历史进程产生的积极妨碍是〔〕
A.促进了西欧资本主义的进展B.推动了拉丁美洲经济的繁荣
C.加快了世界市场雏形的形成D.促成了葡萄牙殖民帝国的兴盛
16.美国思想家托马斯·潘恩在1776年撰写的《常识》中认为英国政体是“君主政体暴政和贵族政治暴政的残余”。
这两种“暴政的残余”分别表达在〔〕
A.国王和上议院B.国王和内阁C.国王和下议院D.内阁和上议院
17.一场发生在欧洲的思想运动的口号是：
要理性，不要传统；要现在的幸福，不要来世的拯救。
该运动是〔〕
A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动
18.据统计，英国国会在1740年至1749年的10年间通过的圈地法案只有64个，而1800年至1809年那么有574个。
造成这类法案数量猛增的要紧缘故是〔〕
A.君主立宪政体的确立B.机器工业时代的到来
C.海外殖民帝国的建立D.思想启蒙运动的推动
19.1812年3月以曼彻斯特为中心的几十个纺织村镇的手织工攻击工厂，捣毁机器，遭到政府的镇压。
这一事件的发生说明〔〕
A.英国工人阶级登上了政治舞台B.工业革命冲击传统的社会关系
C.马克思主义理论起到指导作用D.曼切斯特是英国工业革命中心
20.《全球通史》写道：
“列宁几乎是孤身一人号召马上进行第二次革命。
……那些在〔1917年〕四月份大概是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。
’’“那些口号”包括〔〕
A.“临时革命政府万岁！
”B.“打倒战争！
打倒沙皇专制统治！
”
C.“全部政权归苏维埃！
”D.“为我们的祖国不受外国侵略而斗争！
”
21.有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。
这场“总运动”的差不多趋势是〔〕
A.传统文化向近代文化的转型B.政治上由专制向民主化转变
C.由农耕经济向工业化的飞跃D.技术、制度、文化渐次转型
22.“井冈山精神”的精髓是马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合，“结合”的最大成果是〔〕
A.中共开始独立领导武装斗争
B.开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
C.指明了新民主主义革命的前途
D.开始形成以毛泽东为核心的党中央领导集体
23.“在新文化潮流的冲击下，……有的女生差不多开始觉悟，抵制学校开设的‘烈女传’……〔她们〕以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由。
”这种现象的出现说明新文化运动〔〕
A.促进了科学文化的普及和繁荣B.动摇了传统礼教思想统治地位
C.树立了积极、进取的科学精神D.出现了比较偏激的社会思潮
24.智者运动、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动四次重大思想解放潮流的一致性要紧表现在〔〕
A.冲击了天主教会的束缚B.宣传进展了人文主义
C.抨击了封建君主专制D.促进新的生产关系进展
25.有人认为，如同牛顿发明了自然界的三大定律一样，西方先哲们也在人类社会同样发明了“三大定律：
第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨确实是保护人民创造财富和享受幸福的自由。
”其中，第三大定律是指〔〕
A.社会契约论 B.天赋人权 C.人民主权 D.三权分立
【二】非选择题〔共3小题，共50分〕
26.〔17分〕阅读材料，回答以下问题。
材料一1689年3月，下院通过拨款法案，授予国王每年120万镑的税款，并规定其中60万镑用于宫廷和非军事性开支，其余用作海陆军开支。
……1697年议会又通过《年金法案》，规定自翌年起，每年拨出固定款项作为宫廷开支，长期不变。
——阎照样：
《英国政治制度史》
〔1〕结合所学知识，说明英国议会通过一系列拨款法案的政治前提及其意义。
〔5分〕
材料二第一条第七款：
“一切征税议案应首先由众议院提出，但参议院能够如对其它议案一样，提出或同意修正案。
经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众国总统；总统如批准，便须签署，如不批准，即应连同他的异议把它退还给原来提出该案的议院，该议院应将异议详细记入议事记录，然后进行复议。
”
第八款：
“国会有权规定和征收直截了当税、间接税、进口税和货物税，以偿竹国债、提供合众国共同防务和公共福利。
”
第九款：
“除非经法律规定拨款，不得从国库提取款项。
一切公款收支的定期报告和账目，应随时予以公布。
”——《美国宪法》
〔2〕依照材料二，概括美国宪法中关于国会财政权的规定。
这些条款表达了美国宪法中哪些重要的政治原那么？
〔5分〕
材料三〔美国〕1939年的第一项重组计划确实是将预算局〔简称BOB〕从财政部转移到总统的行政办公室，第8248号行政命令明确规定了预算局的责任，协助总统预备预算和监督与操纵预算的治理成为其要紧职责。
——徐红：
《论英美议会财政权成长过程中的路径依赖》
〔3〕依照材料三，说明20世纪30年代美国联邦政府的财政权有何变化？
结合所学，分析其缘故。
〔5分〕
〔4〕综合以上材料，从近代西方国家财政权变迁中，你得到怎么样的认识？
〔2分〕
27.〔10分〕阅读以下材料，回答题后问题：
材料一……是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。
故主施赏不迁，行诛无赦，誉辅其赏，毁随其罚，那么贤不肖俱尽其力矣。
——《韩非子》
材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以统一，法制数变，下不知所守。
臣愚认为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三凡天下无地而得安宁者，为君也。
是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，日：
我固为子孙创业也。
其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为所以，日：
此我产业之花息也。
然那么，为天下之大害者，君而已矣!
——黄宗羲《明夷待访录》
结合所学知识回答：
〔1〕上述三段材料反映的政治观点有何不同?
分别产生了什么妨碍?
〔6分〕
〔2〕材料【一】二和材料三有什么本质上的差别?
什么原因会有这种差别?
〔4分〕
28.〔23分〕阅读以下材料，回答以下问题：
公元前6世纪左右，中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期，哲学思考都十分活跃，都开始自觉思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。
只是他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。
中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上，这是一种压倒一切的“人道主义”，它着重的是社会而非个人，这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜亮的对比。
——美·费正清《中国的传统与社会》
请回答：
〔1〕春秋战国时期，中国思想家关注“人”的社会背景？
〔4分〕
〔2〕在中国漫长的封建社会里，统治者的许多做法严峻束缚了人们的思想，甚至是扼杀人性，试举三例说明。
〔6分〕
〔3〕人类历史在某种程度上说是一个“人不断解放”的过程。
到18世纪末时，人类为解放自身，在解放思想方面做了哪些努力?
〔3分〕
〔4〕中国近现代史上，为了人的思想解放，中国社会各阶层做了哪些努力?
〔8分〕
〔5〕从历史的角度看，实现人的解放的全然条件是什么?
〔2分〕
参考答案
1-5AAACC6-10BCADD11-15CBBBA16-20ADBBC21-25BBBBC
26.〔1〕前提：
1688年“光荣革命”〔英国资产阶级革命〕后，英国逐步确立了君主立宪制〔议会限制了王权；议会的权力扩大〕。
〔2分〕
意义：
限制国王的权力，强化议会的财政〔行政〕权，实现权力〔由国王〕向议会的转移。
〔3分〕
〔2〕规定：
征税〔税收立法〕权属于国会；规定财政开支的用途；国会监督联邦政府的一切财政活动。
〔3分〕
原那么：
分权制衡原那么；人民主权原那么；法治〔宪政〕原那么。
〔答出两点即可，2分〕
〔3〕变化：
行政部门的财政权力有所扩展。
〔1分〕
缘故：
20世纪30年代经济危机冲击下，罗斯福总统推行“新政”，强化了政府对经济的干预；1939年世界大战爆发，助长了行政部门财政权力的扩展。
〔4分〕
（4〕认识：
财政制度趋向民主化、法制化；财政要服务于公共需要；不同的财政制度是各国国情和历史的产物。
〔答出其中2点即可，2分。
其他表述言之有理可酌情给分〕
27.〔1〕韩非子主张法治。
妨碍：
他的思想有利于君主专制统治的建立；董仲舒提出大一统思想，主张罢黜百家，独尊儒术。
妨碍：
他的思想有利于君主专制统治的巩固；黄宗羲反对君主专制。
妨碍：
他的思想对以后资产阶级民主革命思想产生过一定的妨碍。
〔6分〕
〔2〕韩非子、董仲舒的思想是为封建君主专制服务的。
黄宗羲的思想表达了反封建的民主思想。
要紧是由于前者处于封建社会的形成和进展时期，后者处于封建社会的衰落时期.〔4分〕
28.〔1〕经济：
井田制瓦解，封建经济的进展；政治：
周王室衰微，分封制逐渐崩溃；阶级：
“士”阶层的崛起；文化：
私学的兴起。
〔4分，每点1分〕
〔2〕罢黜百家，独尊儒术；“三纲五常”的封建礼教；八股取士；文字狱。
〔6分，答出三点即可。
其它表述，言之成理即可得分〕
〔3〕文艺复兴；宗教改革；启蒙运动。
〔3分，每点1分〕
〔4〕努力：
维新派提出兴民权，实行戊戌变法；革命派提出三民主义，进行辛亥革命；激进的民主主义者提倡民主与科学，掀起新文化运动；中国共产党传播马克思主义，建立了中国特色的民主制度。
〔8分，每点2分〕
〔5〕生产力的进展。
〔2分〕
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