部编二年级看图写话.docx

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部编二年级看图写话

部编二年级看图写话

姓名：

第一次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第二次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第三次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第四次看图写话

我会看图：

1、图中是什么季节？

什么时候？

在什么地方？

2、图中有什么人？

他们在干什么？

心情怎样？

完成时间：

年月日

教师评价：

第五次看图写话

我会看图：

1、图中是什么地方？

有什么人？

2、图中发生了什么事情？

事情是怎样解决的？

结果怎样？

完成时间：

年月日

教师评价：

第六次看图写话

我会看图：

1、图中是什么时候？

在哪里？

有什么人？

2、他们在干什么？

他们可能说什么？

完成时间：

年月日

教师评价：

第七次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第八次看图写话

我会看图：

1、图中有谁？

在干什么？

2、发生了什么事？

最后怎样了？

完成时间：

年月日

教师评价：

第九次看图写话

我会看图：

1、图中是什么时候？

在哪里？

有什么人？

2、他们在干什么？

干得怎么样？

心情怎样？

完成时间：

年月日

教师评价：

第十次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第十一次看图写话

我会看图：

1、图中有什么人？

他们在哪里？

出了什么事？

2、他们可能会说什么？

结果怎样？

完成时间：

年月日

教师评价：

第十二次看图写话

我会看图：

1、这是在哪里？

景色怎么样？

有什么人？

2、他们是谁？

可能说什么？

完成时间：

年月日

教师评价：

第十三次看图写话

我会看图：

1、图中有谁？

在哪里？

在干什么？

2、发生了什么事？

3、是怎么解决的？

完成时间：

年月日

教师评价：

第十四次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第十五次看图写话

完成时间：

年月日

教师评价：

第十六次看图写话

我会看图：

图中是什么地方？

有什么人？

他们在干什么？

心情怎样？

完成时间：

年月日

教师评价：

第十七次看图写话

3

1

我会看图：

1、图中分别是什么季节？

有什么人？

在干什么？

2、结果怎样？

完成时间：

年月日

教师评价：