新苏教版五数下折线统计图ppt.ppt

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折线统计图折线统计图苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册大家认识这是什么统计图吗？

有哪位同学能说出它的优点？

条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少。

这节课我们来学习另一种统计方法请看下面的统计表：

折线统计图年龄6岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁身高/cm116118121126132141144张小楠把自己张小楠把自己661212岁每年生日测得的身高数据制成了岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。

统计表和折线统计图。

张小楠612岁身高情况统计表2012年6月身高/cm年龄145140135130125120115110张小楠612岁身高情况统计图2012年6月6岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁116118121126132141144画折线统计图的方法：

先（描点），后（连线），最后（标注数据）。

0？

看图讨论下面的问题：

（1）随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？

从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？

随着年龄的增长，张小楠的身高是逐渐增长。

从6岁到12岁，她一共长高了28厘米。

？

（2）你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长得最快吗？

你是怎样看出来的？

从折线统计图上看出10岁到11岁张小楠的身高增长得最快。

因为线段更陡。

？

（3）估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？

想一想折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况？

总结条形统计图能够清楚地表示出各种数量的多少。

折线统计图不仅能够清楚地表示出各个数量的多少，而且能够反映出各个数量的增减变化情况。

另外还能够对数据的变化趋势做出预测。

练习判断下列情况是用折线统计图还是用条形统计图？

1.第一小组同学的跳远成绩。

（条形）2.股票的升降变化趋势。

（折线）3.东北地区一周的天气变化情况。

（折线）4.各类图书的销售情况。

（条形）