小学数学四年级下册同步练习全册各单元专题练习题.docx
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小学数学四年级下册同步练习全册各单元专题练习题
小学数学四年级下册《四则运算》专项训练题一
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
1.38×50-24÷3可以同时先算( )法和( )法,再算( )法。
2.已知6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把这三个算式列成一个综合算式()。
3.两数相乘的积是260,如果一个因数不变,另一个因数扩大5倍,那么积是( )。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。
1.算式38+615÷41,可以读作( )
A.38加上615除以41,得多少;
B.38与615的和除以41,商是多少;
C.38加上41除615的商,和是多少;
2.420÷70=6,错误的说法是( )
A.70不能除尽420;B.70能除尽420;C.420能被70除尽;
3.203减去170除以19,求商的算式是( )
A.203-170÷19B.(203-170)÷19C.19÷(203-170)
三、计算。
1.直接写出得数
10+12×3= (33+67)×20=10-125÷25=
39÷3-7=(21-15÷3)÷4=6×(30+45÷9)=
2.计算
(432-24×10)÷6 7200÷90÷8+190
1812-(756+82×3) (541-276+325)×7
3.列式计算
(1)用150除12与500的积,商是多少?
(2)一个数比41的104倍多401,求这个数。
(3)4000减去3600除以25的商,乘以30,积是多少?
(4)910与350的和,除以110与50的差,商是多少?
(5)546减去138的差,再除以4,商是多少?
(6)46乘465减去387的差,积是多少?
(7)365加上85乘以26的积,和是多少?
(8)14乘以96的积比140多多少?
小学数学四年级下册《四则运算》专项训练题二
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
1.a是81,是b的3倍,则b是()。
2.a是45,b是a的6倍,则b是()。
3.甲数是75,比乙数的4倍少5,问乙数是()。
4.甲数是75,比乙数的3倍多15,问乙数是()。
二、根据数的变化填写正确的符号。
1.25○30○52.32○3○56○4
=25○150=96○14
=175=110
三、连线。
25×4+18÷325乘以4与18的和除以3,商是多少?
25×(4+18)÷325与4的积加上18除以3的商,和是多少?
(25×4+18)÷325与4的积加上18的和除以3,商是多少?
四、把下面每一组算式合并为一个综合算式。
1.121+45=166 166×5=830综合算式:
2.16×7=112 158-112=46综合算式:
3.403-386=17 5134÷17=302综合算式:
4.75+27=102 102÷3=34综合算式:
五、应用题
1.四
(1)班的55个同学出去郊游,如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完,问每辆客车可乘多少人?
2.图书馆有数学类图书126本,是故事书的3倍,语文类图书是故事书的5倍,问图书馆有语文类图书多少本?
3.食堂有大米和白面各50袋,大米每袋100斤,白面每袋50斤,问大米比白面多多少斤?
(用两种方法)
4.中心小学五年级有6个班,其中5个班的人数都是48人,还有一个班是50人。
中心小学五年级共有多少人?
5.小华学书法,第一天写了5页,第二天写了8页,比第一天多写了36个大字。
平均每页写多少个大字?
第二天写了多少个大字?
二、下面各题,先分步解答,再列综合算式解答。
1.一个果园栽了125棵苹果树,91棵梨树.平均栽成18行,每行栽多少棵?
分步解答:
综合算式解答:
2.水果店运进苹果500千克,又运来24筐梨,每筐25千克.运来苹果和梨一共多少千克?
分步解答:
综合算式解答:
3.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完,平均每小时修多少米?
分步解答:
综合算式解答:
小学数学四年级下册《位置与方向》专项训练题一
学校:
姓名:
座号:
一、看图回答问题
通过看图我们发现:
民东小学在小明家的(),广西电大在小明家的(),新兴大厦在小明家的(),夏威夷国际大酒店在小明家的(),民族大道在小明家的(),药店在小明家的(),金花茶公园在小明家的(),园湖路在小明家的()。
二、海军的潜水艇现在在A处,在我潜水艇的西偏北35度方向上,约1500米处发现一艘船。
请在平面图上确定船只的位置。
(1)猴山在大门的偏方向上,距离约是米。
大门在猴山的偏的方向上。
(2)请你设计一条经过每个场馆的游览路线,并说出每一段的方向。
(3)如果你去动物园玩,你会走怎样的路线?
为什么?
小学数学四年级下册《加法运算定律》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
1.53+62+38=53+(62+38)这是运用了()律。
2.用字母a,b,c表示加法结合律:
()。
3.368+160+132=(368+132)+160是应用了()律。
二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。
1.369+258+147=369+(□+147)
2.(23+47)+56=23+(□+□)
3.654+(97+a)=(654+□)+□
三、下面哪些等式符合加法结合律在后面打√。
1.a+(20+9)=(a+20)+9()
2.15+(7+b)=(20+2)+b()
3.(10+20)+30+40=10+(20+30)+40()
四、用简便方法计算下面各题。
91+89+1178+46+154168+250+3285+41+15+59
五、将结果相等的式子用线连起来。
83+315(73+37)+64
42+87+58189+(206+294)
(73+64)+37315+83
56+78+4487+(42+58)
(206+189)+29478+(56+44)
小学数学四年级下册《乘法运算定律》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、下面哪些等式运用了乘法交换律在后面打√。
①3×15=5×9()
②a×b=b×a()
③34×0=0×34()
8×3×9=8×9×3()
二、直接说出以下算式用什么运算定律可使计算简便。
①87×53+87×47()
②195×25×4()
③2×125×8×5()
三、运用乘法运算定律计算,使以下计算简便。
4×36×12525×9×4×10
46×2×502×8×5×125
27×36+73×36(35+15)×36+(35+15)×14
小学数学四年级下册《简便计算》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、计算,把下列相等的算式用线连起来。
76×2×5125×4×8
125×32180÷15
810÷4576×10
180÷3÷5254-200
254-102-98810÷9÷5
二、用简便算法计算下列各题。
99+15115-98325×195+6×325-325
67+43+157853-(189+253)265+158+42+35
三、你能写出与下列算式相等的简便计算的式子吗?
176+198243-99
98+998+9998+2+4325×195+6×325-325
小学数学四年级下册《小数的意义和读写法》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)
(1)42个百分之一是0.42。
( )
(2)小数相邻的两个单位间的进率也是10。
( )
(3)1.23是三位小数。
( )
(4)0.09中的9表示9个0.1。
( )
二、用小数表示下面各数。
三、把下面的小数改写成分数。
0.23=( ) 0.107=( ) 0.3=( )
0.79=( ) 0.0005=( ) 0.45=( )
四、填空题。
1、小数点把小数分成( )部分,小数点左边的数是小数的( )部分,小数点右边的数是它的( )部分。
2、小数点右边第二位是( ),计数单位是( )。
3、一个小数,它的整数部分的最低是( )位,小数部分最高位是( )位.它们之间的进率是( )。
4、千分位在小数点( )边第( )位,它的计数单位是( )。
小数点右边第一位是()位,它的计数单位是( )。
5、有一个数,百位和百分位上都是5,十位个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作()。
6、个位上的2是百分位上2的( )倍。
7、由2个1、3个0.1、2个0.01与5个0.001组成的数写作( ),它包含有( )个0.001。
8、一个小数,整数部分由5个百、8个十组成;小数部分由5个0.001,8个0.1组成,这个数写作( ),读作( )。
9、在小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。
10、小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。
11、1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。
12、3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。
13、5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是()。
14、()个0.2是2,10个0.01是()。
15、一个0.01等于10个(),1里面有()个0.001。
16、一位小数表示(),二位小数表示(),三位小数表示()。
18、20个百分之一是千分之(),写作()。
19、()里有59个百分之一,()里有94个千分之一,()里有100个十分之一。
20、填上适当的小数。
38厘米=()米3元5分=()元
6042克=()千克
21、整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是()。
22、小数点向左移动三位,原数就()。
23、小数点向右移动两位,原数就()。
24、5.24要扩大10倍,小数点向()移动()位,得()。
25、把42.7写成0.427,小数点向()移动()位。
五、下面的小数哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以?
23.5054.800.54300.000.0050
可以去掉:
不可以去掉:
六、化简下面的小数。
9.800130.4500.80200.700.0800
七、把相等的数用线连起来。
4.14.014.0014.101
4.01004.10104.10004.0010
八、比较数的大小。
2.50○2.5003.05○3.545.78○44.9
3.55○3.6890.99○891
九、不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位的小数。
3.48.9000983.453.430
1.判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)2元和2.00元相等。
()
(2)在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
()
(3)把1.070化简得1.7。
()
(4)把0.9改写成三位小数是0.009。
()
(5)任何整数都比小数大。
()
(6)比较小数的大小,整数部分大的那个数就大。
()
(7)小数尾数越多,这个小数越大。
()
2.填空。
(1)9.86缩小为原来的1/100,则需将小数点向()移动()位,变为()。
(2)0.54扩大为原来的1000倍,则需将小数点向()移动()位,变为()。
(3)34.5扩大到3450,需将小数点向()移动()位,扩大了()倍。
(4)5.3缩小为0.0053,需将小数点向()移动()位,缩小为原来的()。
3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。
4.化简。
2.00=()1.4000=()0.050=()
0.800=()40.040=()10.000=()
5.填空.
38000平方分米=()平方米9.8平方米=()平方厘米
345厘米=()分米=()米9.87吨=()千克=()克6.70千米=()千米()米4.6小时=()小时()分钟
6.判断
(1)80吨50千克=80.50吨()
(2)4.3米=4米30厘米()
(3)把6.5米改写为以厘米为单位的数是650厘米()
(4)80平方分米改写为以平方米为单位的数是0.8平方米()
(5)把低级单位的数量改写为高级单位的数量,只要把小数点向右移动()
3.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。
(1)3.4米、3米29厘米3.04米3米3分米3.401米
(2)6.5吨60.50吨6.505万克65000克
(3)0.0035平方米360平方厘米3700平方毫米35.2平方分米
4.应用题
(1)一个长方形的长是30分米,宽是200厘米.它的面积是多少平方米?
(2)用一张长25厘米,宽15厘米的长方开纸剪一个最大的正方形,剪去部分的面积是多少平方分米?
(3)100千克甘蔗可以榨糖15千克,1吨甘蔗可以榨糖多少千克?
小学数学四年级下册《小数的意义和读写法》专项训练题二
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
(1)小数点右边第二位是(),计数单位是();小数点右边第三位是(),计数单位是();小数点左边第一位是(),计数单位是()。
(2)6个0.1和4个0.001组成的小数是()。
(3)在小数的()添上“0”或去掉“0”,(),这叫做小数的性质。
(4)读出下面的小数。
1.45读作()10.009读作()
(5)写出下面的小数。
零点零七八写作()七十九点零五五写作()
(6)把9.88扩大()倍是988。
小数点向()移动()位。
(7)289.5缩小()是2.895,小数点向()移动()位。
(8)求一个小数的近似数,根据需要用()法保留小数数位;保留整数表示精确到()位,保留三位小数表示精确到()位。
(9)7吨800千克=()吨76.5千米=()千米()米
(10)把34000改写为以“万”为单位的数是()。
(11)把994500000改写为以“亿”为单位的数,再保留一位小数是()。
(12)把40千克、0.45吨、40.2千克、40005克、45千克从大到小排序。
二、判断
(1)在一个自然数的末尾添写两个“0”,原来的自然数九扩大100倍。
()
(2)9.7米大于0.097千米。
()
(3)位数多的小数比位数少的小数大。
()
(4)因为10和10.0相等,所以10和10.0都是整数。
()
(5)小数点后面添写3个0,原来的小数就扩大1000倍。
()
三、化简。
0.98008.70800.0010
四、不改变数的大小,把下面数改写成小数部分有三位的小数。
3.7134.9800
五、应用题。
(1)100张纸的数学书厚1厘米,平均每张纸厚多少毫米?
(2)1千克海水含盐0.05千克,100千克海水含盐多少千克?
1000千克呢?
小学数学四年级下册《求一个小数的近似数》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、用“四舍五入”写出表中各小数的近似数。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
5.7659
9.9836
1.0865
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)准确数大于近似数。
()
(2)近似数2.0和近似数2一样大。
()
(3)6.295保留两位小数后是6.3。
()
(4)351000000元≈3.5亿。
()
(5)8.856近似于自然数9。
()
三、填空。
(1)地球和太阳之间的平均距离是149600000千米,改写成用“亿千米”做单位的数是(),保留两位小数是()。
(2)地球和月亮之间的平均距离约是384401千米,改写成用“万千米”做单位的数是(),精确到十分位是()。
4.一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是7.53。
这个三位小数可能是多少?
小学数学四年级下册《三角形》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
(1)一个三角形有( )个角,( )条边。
(2)三角形具有( )性。
(3)锐角三角形的三个角都是( )角。
(4)等腰三角形的两腰( ),两个底角也( )。
(5)( )条边都相等的( )形叫做等边三角形,又叫做( )三角形。
(6)一个三角形的两个内角分别是20°和40°,另一个内角是( ),这是一个( )三角形。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)有三个角的图形叫做三角形。
( )
(2)三角形的高就是一条垂线。
( )
(3)钝角三角形里可以有2个钝角。
( )
(4)把直角三角形的一条直角边作三角形的高,则另一条直角边就是这个三角形的底。
( )
三、选择(将正确答案的序号填在括号里)
(1)( )个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
①一②二③三
(2)在等腰三角形里,两腰的夹角是( )。
①顶角②底角③钝角
(3)三角形的内角和是( )。
①90° ②180° ③360°
(4)所有的等边三角形都是( )三角形。
①锐角 ②直角 ③钝角
四、在下面的三角形中分别从各角的顶点向它的对边作高。
小学数学四年级下册《三角形的分类》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、指出下面图形中的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
二、给三角形分类。
(把序号写在相应的位置上)
锐角三角形:
()直角三角形:
()
钝角三角形:
()等腰三角形:
()
等边三角形:
()
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)等边三角形一定是锐角三角形.()
(2)一个三角形中至少有两个锐角.()
(3)在一个三角形中,最多有1个钝角,最多有1个直角,最多有3个锐角。
()
四、选择。
(1)等边三角形,又是()。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
(2)在直角三角形中有()个锐角。
①1②2③3
(3)在钝角三角形中有()个钝角。
①1②2③3
(4)等腰三角形中两腰的夹角叫()。
①底角②顶角③没有特定的名称
小学数学四年级下册《三角形的内角和》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
(1)等边三角形的三个内角都是()度。
(2)在三角形中,已知∠1=67°,∠2=35°,那么,∠3=()。
(3)等腰三角形的底角是65度,则顶角是()。
二、选择。
(1)等腰三角形的一个底角是30度,这个三角形又叫做()。
①锐角三角形②钝角三角形③直角三角形
(2)一个等腰三角形的底角的3倍等于三角形的内角和,则这个三角形是()。
①钝角三角形②直角三角形③等边三角形
(3)一个三角形,其中两个内角的和,等于第三个内角的度数,这个三角形是()。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
三、判断。
(1)一个直角三角形中的一个锐角为40度,则另一个角为50度。
()
(2)一个等腰三角形的顶角为120度,则它的底角为25度。
()
(3)内角分别是50度、60度和70度的三角形不存在。
()
小学数学四年级下册《小数的加法和减法》专项训练题
学校:
姓名:
座号:
一、填空。
(1)计算小数加减法,一定要先把()对齐,也就是把()对齐。
(2)在计算小数加减法时,如果得数的小数部分末尾有0,一般要先把0()。
(3)一位加数是两位小数,另一个是三位小数,它们的和是()位小数。
二、选择。
(1)127.2比一个数少72,这个数是()。
①120②55.2③199.2
(2)3.382至少加上()才能得到一个整数。
①0.382②0.618③0.008
三、判断。
(1)3.7+0.73=10()
(2)计算小数加减法,计算结果中的小数部分的0一般要去掉。
()
(3)小数减法是小数加法的逆运算。
()
四、用竖式计算。
0.165+4.810.63-9.2888.206-0.938
小学数学四年级下册《小数的加法和减法》专项训练题二
学校:
姓名:
座号:
一、填表。
二、判断。
(1)计算小数加减法,首先要把数位对齐。
()
(2)两个三位小数的和一定是六位小数。
()
(3)小数加减法计算出的结果,如果小数部分末尾有0,可根据小数的基本性质把0去掉。
()
三、用小数计算下列各题。
3元6角3分+3元1角1吨3百千克-180千克
3米23厘米+4厘米8平方米20平方分米-2平方米
4.应用题。
(1)小刚的跳远成绩是2.54米,比小虎少15厘米,小虎跳远的成绩是多少?
(2)一条水渠长106.53米,比另一条水渠长5.74米,两条水渠一共长多少米?
小学数学四年级下册《小数的加法和减法》专项训练题三
学校:
姓名:
座号:
一、先观察数字特点,用简便算法计算的用简便算法计算。
8.9+0.1-4.9-1.134.1+13.5+0.95.6+2.7+4.4
5.17-1.8-3.29.95-(4.95+3.14)8.43+2.87+0.57+0.13
二、列式计算。
(1)27.8减去19.3的差,再加上24.5,和是多少?
(2)23.64加18.9的和,再减去37.82.得多少?
三、计算。
2-0.35-0.275+0.44.36-(2.01+2.29)+0.481.3+108.75-(100-0.07)
四、应用题。
(1)专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米。
第三个月挖了多少千米?
(2)一瓶油连瓶重3.4千克,瓶重0.5千克,用去1.52千克油后,还剩多少千克油?
小学数学四年级下册《小数的加法和减法》专项训练题四
学校:
姓名:
座号:
一、竖式计算。
28.7+4.69=45-7.34=
二、脱式计算。
24.