四年级下册总复习第二单元.ppt

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一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学整理和复习整理和复习一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学1.1.能辨认从前面、上面、左面看到的立体组合图形的形能辨认从前面、上面、左面看到的立体组合图形的形状。

状。

2.2.能根据从前面、上面、左面看到的形状来摆放物体能根据从前面、上面、左面看到的形状来摆放物体,并并确定小正方体的个数。

确定小正方体的个数。

复习目标复习目标一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学知识梳理知识梳理观观察察物物体体不同不同相同相同不同不同一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学合作探究合作探究1.1.用小正方体拼一个立体图形用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

分别得到下面的两个图形。

要要搭成这样的立体图形最少需要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体个小正方体;最最多需要多需要（）个小正方体。

个小正方体。

5577一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学2.2.搭一搭搭一搭,摆一摆。

摆一摆。

用用55个正方体个正方体,搭成从上面看到的形状是搭成从上面看到的形状是44个正方形、从个正方形、从前面看到的形状是前面看到的形状是33个正方形、从左面看到的形状也是个正方形、从左面看到的形状也是33个正方形的立体图形。

快来试试吧个正方形的立体图形。

快来试试吧!

3.3.下面的立体图形是由下面的立体图形是由（）个小正方体搭成的。

个小正方体搭成的。

2020一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学下面的立体图形是由一些小正方体搭成的大正方体下面的立体图形是由一些小正方体搭成的大正方体,将将这个大正方体的表面涂上颜色这个大正方体的表面涂上颜色,其中其中,一个面也没涂色一个面也没涂色的小正方体有的小正方体有（）个个;只有一个面涂了颜色的只有一个面涂了颜色的有有（）个个;有两个面涂了颜色的有有两个面涂了颜色的有（）个个;有三个面有三个面涂了颜色的有涂了颜色的有（）个。

个。

11拓展延伸拓展延伸66121288