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作文范文之此中有真味作文
此中有真味作文
【篇一：
“咀嚼生活的真味”写作指导】
“咀嚼生活的真味”写作指导
【作前指导】
这是一道引导学生关注现实生活、表达感受体验的中考作文题。
这道题体现了新课程标准“以人为本”的教育教学理念，其导向作用十分鲜明。
那么如何写好这篇中考作文呢？
应注意下面几点：
一、审准题意
命题作文最重要的是审题，要能从题目中读出来“题眼”，这样才会准确地把握写作的内容与中心。
具体到这道题，审题时要抓住关键的两个词语“咀嚼”、“真味”。
“咀嚼”的本义是用牙齿磨碎食物。
常比喻对事物反复体会。
它在该文题中应是“体会、品味”的意思。
再说“真味”，一指食物本来的味道；另一种意思常泛指真实的意旨或意味，比如：
真情、善良、宽容等。
因文题中“真味”前有修饰语“生活的”，所以我们一般按后者的意思来理解，即“真味”是真实的意旨或意味。
生活本身自然没有特别的味道，值得我们品味的是生活带给我们的某种感受或经验，这便是该文题所要表达的。
二、注重立意与选材
庄子说：
“语之所贵者，意也。
”这很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。
“咀嚼生活的真味”，属生活感悟类作文，其立意自然要经得起思辨，达到人们共识与共鸣的积极效果。
简言之，立意方面既要鲜明又要深刻。
从作文题目上看，可写的素材有很多，可以说选材有其宽泛性，但不能简单认为宽泛就什么都可以写而乱抓一气。
我们不妨选取自己熟悉的、感受最深的材料来写。
例如学生感受最深的真情方面：
母爱、父爱等亲情，同学、伙伴友情，师生情等体现真情实感的材料就容易写。
也可围绕生活中经历的酸、甜、苦、辣多种滋味或其中的一种滋味选材，写出自己的一次磨难后成功，或战胜挫折中真实独特的体验，以抒写自己的成长感悟等。
若把视野放宽放大，仔细洞察社会万象、结合经历捕捉感触认识，能列举出更多的写作素材，如人生在世应知恩报恩、生活中待人接物要讲诚信等等。
三、确定文体
该文题可写成一般的记叙文、议论文，也可写成叙议结合的散文。
具体写作时，考生一定要结合自己选取的素材、加上自己擅长的文体等实际情况来灵活安排。
为突出自己的真切感受，记叙中可兼有抒情议论。
四、要有真情实感
是否有真情实感，是衡量作文成败的一个重要尺度。
本文题是感悟生活类作文，更需要以情动人、情理结合，最好在行文的字里行间就蕴含着情感。
【素材或思路导航】
每个人的生活不一样，从而让世界呈现出五彩缤纷的姿态。
面对《咀嚼生活的真味》文题，考生一定要结合自身的生活经历，选取自己感受最深的方面来写。
内容中心一旦确立，就可调取出自己的素材库资料，精选符合题意的经典素材来写作了。
具体思路上，既可以通过叙述事件来表达生活的“真味”；也可以采撷几个生活片段或截取几个生活场景加以评析，从中感悟体味出生活带给自己的有益启示或生活真谛等。
适合该文题的素材包括名著经典、寓言童话、歌词佳句、名言俗语等，凡能体现该主题的，都可以灵活地进行内容引用、部分化用或格式借用等。
可以引用，比如，《再回首》中的歌词“才知道从从容容，平平淡淡才是真。
”像这样简短的名言，可以直接在作文里引用。
再如歌曲《苦乐年华》的歌词“?
?
生活是一杯酒，饱
含着人生酸甜苦辣?
?
生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜?
?
生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华”可有选择性地引用。
可以化用借用，文学作品《路》里，这样写道：
“哪里有思维在闪光，哪里就有路在延伸。
”我们可以借用这一格式，写出新的语句，如“哪里有感人的生活，哪里就有真善美的存在。
”。
可用的名人名言或俗语，如：
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
——郭小川
人生只有经历酸甜苦辣，才懂得生活的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
——方海权
生活总是以微笑向人们招手，又以坎坷向人们挑战。
——俗语
可用的名人典故，如：
《让心做主》
人活在世上，总得讲究一些处世原则。
有一则故事说的是宋元时期的大学者许衡。
当时蒙古兵渡黄河南犯，许衡逃难到山东徂徕山学习研究《易经》，不久又辗转到河北大名设馆教书。
多年后，许衡在与众人返乡途中，时值盛夏，人们又饥又渴，见路边有一梨园，都争相摘梨解渴，唯独许衡独自静坐树下乘凉。
有人劝他说：
乱世梨园无主，摘几个青梨解渴有何妨。
许衡说：
非其有而取之，不可也。
梨无主，但我心有主！
为什么许衡不去摘梨，因为他能听从内心的声音。
【作后评改指导】
例文一
咀嚼生活的真味
有一种力量，无所不能；有一种营养，人人需要，这就是爱。
爱是生活的真味，用爱导航人生，将亮丽一生。
有这么一家人，都不是“左撇子”，习惯于右手使筷子吃饭。
谁知儿子出生不久就被宣布为右臂残疾，现已三岁。
为了小孩子能够不感到自己的缺陷，适应用自己唯一的左手生活，一家人毅然决然地改弦更张，用左手吃饭，并坚持了下来。
这是用爱养成的习惯，我们有理由相信这家人找到了生活的真味，孩子在这个家庭里生活是很幸运的。
记得上周六去舅舅家玩，傍晚时舅舅开车送我回家。
舅舅开的车很快，钻小巷子也不减速，这是他的开车风格。
车子又拐进一个胡同，走着走着，车却突然慢了下来。
我发现车慢的不及人的步行，已有几个人从我们车的两边走过去了，显然把我们的车丢在了后面。
一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了。
正想开口问舅舅，他示意我仔细往前看，原来车子的前面，有一位拄着拐杖的老人，正在蹒跚前行。
显然耳背的老人，并没有留意身后的动静，他一直按照自己的节奏，缓缓举步，悠然自得。
小巷不宽，但是找个空当，车子还是可以擦身而过的。
或许是怕惊扰了老人的悠然，舅舅的车子既没有鸣喇叭，也没有超道，如同老人的影子，随着他的节奏，亦步亦趋地跟在后面，无声无息。
我心中顿时感到暖暖地，向舅舅竖起了大拇指。
数分钟后，老人拐进了一条岔巷，走了。
于是，这车一提速，忽的一下，向前驰去，舅舅又恢复了自己的开车风格。
这与爱同行的感觉真好，让我再次咀嚼到了生活的真味。
事实上，能让我们尝到生活真味的事件还有很多很多。
可以说在我们身边触手可及，“最美”的身影从未消失过，爱的接力比比皆是。
去年7月，“最美妈妈”吴菊萍徒手接住10楼掉下的2岁女孩；一个月前，“最美老师”张丽莉用自己的双腿保住了学生免遭车轮碾压；6月3日，“最美路人”“托举哥”周冲爬上防盗网，用双手托住卡在4楼阳台花架上的小女孩；6月8日，“最美孕妇”彭伟平，身怀6个月大的双胞胎仍旧勇敢跳进深水中抢救落水儿童?
?
这些爱的举动无不绽放出缕缕的光芒，让我们对生活越来越有信心，甜美的生活属于你我他。
评改：
这篇满分作文的突出特点有两个：
一是开宗明义，简洁明快。
文章开篇很简洁，先点出人人需要爱，接着开宗明义“爱是生活的真味”。
这种快速入题扣题的能力和简练明快的语言风格说明考生的作文基本功是很深厚的。
二是细节微妙，情感浓烈。
“一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了。
”“我发现车慢的不及人的步行，已有几个人从我们车的两边走过去了，显然把我们的车丢在了后面。
”作者巧借这一生动细节，把舅舅对车前老人的关爱呵护之情表现得淋漓尽致，给人留下了深刻的印象。
例文二
咀嚼生活的真味
在十几年的成长学习中，自己看到了很多生活现象，也经历了不少事情；这些不仅充实丰富了我的人生，而且引导我思辨生活，慢慢咀嚼出生活的真味来。
有一则故事说的是宋元时期的大学者许衡。
当时蒙古兵渡黄河南犯，许衡逃难到山东徂徕山学习研究《易经》，不久又辗转到河北大名设馆教书。
多年后，许衡在与众人返乡途中，时值盛夏，人们又饥又渴，见路边有一梨园，都争相摘梨解渴，唯独许衡独自静坐树下乘凉。
有人劝他说：
乱世梨园无主，摘几个青梨解渴有何妨。
许衡说：
非其有而取之，不可也。
梨无主，但我心有主！
为什么许衡不去摘梨，因为他有自己的生活的原则——积德行善。
不受外界的诱惑，听从心灵的召唤。
去年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。
家住10楼的两岁妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。
楼下见此状况的邻居都惊呆了，坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来，说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。
孩子得救了，吴菊萍却骨折受伤了。
后来当人们谈起她救人的动机时，她说：
“这是内在本能，是一个妈妈应该做的事情。
”多么朴实的话语，却蕴藏着生活的真滋味，闪烁着人性的光芒。
被其感动的人们亲切地称她为“世上最美妈妈”，这是对爱心与善举的颂歌。
化学课上，老师不仅简单为我们讲解居里夫人发现镭元素的情况，更赞颂了居里夫人的伟大人格与崇高精神。
居里夫妇通过大量艰辛的科学实验最终发现了镭元素，这一研究发现本可以申请专利而获得巨额的金钱财富，但她没有这样做。
她听从内心的召唤声，主动放弃申请专利，而把自己的研究成果公布于众，以此推动人类科技事业的进步。
成长着，我咀嚼着生活的真味，我在自己的待人接物中也养成了从内心出发、让心做主的习惯。
记得有一次在集市上买东西付钱时，可能是卖主粗心了多找了我二十元钱。
当时我若不说走开也就过去了。
可内心仿佛有个声音提醒我不能占这样的便宜，于是我把她多给我的钱还给了她，她不住地夸赞我是个诚实的好学生。
人生在世，只有听从内心的召唤，用心灵之灯导航，你的人生之路才能宽广坦荡，你的生活才能绘声绘色、有滋有味。
评改：
这篇高分作文的突出特点有两个：
一是立意深刻，思想性强。
作者从生活万象中剥茧抽丝后发现，听从内心的声音才是生活的真味，这一富有哲理的认识是很有高度的。
从这一引人积极向上的深刻主旨上，就能窥见考生对生活的洞察感悟能力之强。
二是精选素材，叙议结合较好。
作者没有简单地列举素材，而是精选好素材，按古今中外、先他人后自己的顺利来安排素材，思路非常清晰。
对每个素材既简要叙述又适当议论分析，起到了印证中心的积极作用。
【篇二：
2016年中考语文优秀作文及点评】
201６年宜昌市中考语文优秀作文及点评
【真题再现】
“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。
请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。
①文题中必须含有你所选定的字。
如：
《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心．．旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。
（以上四题不得选用）．．
②行文符合自选文体的一般特征。
③文中不得出现真实人名校名。
1、粥之真味
轻启碗盖,一股白气扑面涌出,浓郁的米香弥漫满室。
奶奶用木勺盛起一碗粥，送入口中，浓稠的米粥滑过唇齿，无味胜有味，清淡浓郁。
那是我尝过最清淡的滋味，亦品出最有味道的人生，此乃粥之真味矣。
夕阳渐落，日近黄昏，黄晖的光撒在奶奶如雪发丝上，如嵌金边。
我蹲坐在奶奶身边，看她为我挑米熬粥。
她干枯龟裂的手捧起一堆堆米，细小如流沙从她指缝中滑出，幼白滑嫩的米摩挲过她如土地般深黄的宽大手掌，更显白皙。
奶奶埋着头，白花的头发在风中颤抖。
她粗大的手指挑出一颗颗晶莹剔透，饱满圆润的米，放入洁白如瓷的碗中，如珠玑滚盘，落底有声。
看她优哉游哉，不紧不慢的挑米，我有些急了：
“是米就行，干嘛这么费劲。
”
奶奶缓缓抬起了头，深邃的瞳眸闪过一丝睿智:
”米是粥的底料,底料不扎实,哪怕经过再繁杂的工艺,也掩盖不了其劣质的根本。
“语气淡淡的，似说粥又非说粥，滑过心间，留下厚重的香。
清水滑洗过米粒，使其更加通透明亮。
奶奶淘洗着米，清洗水时不时溅起，如珠屑，如碎玉，湿了奶奶的衣襟，她却一脸享受。
用手背抹去额顶的水珠，眼角皱纹笑得眯起来，如两朵绽开的花，灿烂耀眼。
细碎的阳光撒下来，奶奶沧桑的眸底闪烁着光芒，一脸清澄透彻。
她把淘洗好的米放入陶泥罐中，盖上罐盖。
汤用瓷器，粥用陶泥。
奶奶煮粥素来用陶泥罐，她说：
“米本从泥生，自从泥中熟，忘根不忘本，才是佳上品。
“摇着蒲扇旺炉火，溢出的米香与蒲香交织在一起，如梦如幻。
粥熬好了，熄了文火，舀上一碗，晶莹饱满的米粒拥簇一起，散发浓郁的米香。
喝一口，味极清淡纯粹，似无味，又似包容百味，夹着奶奶意味深长的话语，留香唇齿，久久不散。
奶奶去世后，我也曾如法炮制，却总觉得缺些什么。
现在想来，怕是只得工艺三分，却差岁月七分，情一帖，酸甜苦辣悲欢离合各一味，熬得一生清清淡淡，此为粥之真味，亦为人生之真味！
韩煦老师点评：
本文的过人之处是其深刻细腻的细节描写，勾勒出一位睿智慈祥的奶奶的形象。
开篇“无味胜有味，是最有味道的人生”统领全文。
“底料不扎实,哪怕经过再繁杂的工艺,也掩盖不了其劣质的根本”“本质恶劣，再好的包装也是徒劳”“忘根不忘本”，这些蕴含在熬粥的过程中的悠悠话语道出了文章的主旨：
清淡的是粥，浓郁的却是人生中酸甜苦辣、悲欢离合背后的岁月静好、质朴纯粹。
人生亦是如此，经历风霜后，依旧不忘初心，方得始终。
文章以自己熬粥却不得真味收束，既表现了我对奶奶的思念，又表明了我理解了奶奶的用心，可谓匠心独具。
２、笔墨丹青静泛开
帘外雨潺潺，春意阑珊。
摇一把纸扇独自凭栏，让笔墨丹青在时光中静泛开来。
正是周末在家，书房的小桌上赫然静躺着一长形木盒，带着古朴的青黑色，有美丽的回形花纹，不禁打开，里面放着一把纸扇，两旁收裱的木条上刻着三国名臣诸葛孔明的肖像，栩栩如生。
轻轻地展开扇面，一页一页雪白的褶皱像清明的水波泛起涟漪，又像是神话中雪女的裙裾，在梨花中飞扬。
纸扇的妙处便在于此了，她总是一点点地吐出芳馨，有犹抱琵琶半遮面的风姿神韵，让执扇的人不由与她一起放慢脚步，静下心灵，去接受临面而来的庄严的洗礼。
静静地将纸扇展开，心才能变得清明，眼眸才足够纯洁去欣赏扇中天地，墨中静意。
映入眼帘的是诸葛亮的《诫子书》，翻将过来，只见雪白淡雅的扇面只有四个大字“宁静致远”，显得苍劲而挺拔。
窗外雨声仿佛正随着落花的飘零散入泥土，随着轻灵的蒲公英弥散到远方……我的心只被深深地吸入这字中，飞扬回转的笔势凌厉而洒脱，像是要飞出的梦蝴蝶的翅膀，却又不见一丝游离散乱之态，紧紧与字身相连。
闭上眼，心上的尘埃仿佛在静静沉淀，在这静默的时刻里，我闻到了那字间散发出的羊毫之味，带着天空的辽阔和草原的豪迈，我仿佛看见了李白天马行空的潇洒放歌，看见了陶公篱下赏菊的闲情逸致，看见了范仲淹忧民忧国之思……
望着那飞扬的大字，我拿出了那封存已久的笔墨纸砚，取一牒青墨，让时光在诗情画意之中静静流淌。
摇曳一把纸扇，能把清风送进怀里，能让衣袖不再拘束，能让尘落在喧嚣尘
世的心静默下来，去重温一把名士风流，尤为潇洒。
都说心静如止水，方为尘世仙人。
闲拈一把纸扇，让心在笔墨丹青之下，清浅如初。
田翠国老师点评：
本文在众多的考场作文中点亮阅卷老师的眼睛，得益于小作者绝妙的细节描写能力和纵深展现主题的能力。
考生在作文第二段便展开了大量的细节描写，如小桌上的木盒是“长形的”、“静躺着的”、“带着古朴的青黑色”、“有美丽的回形花纹”；诸葛孔明的肖像是“栩栩如生”的等等，展现了纸扇所呈现出来的浓厚的文化气息，也不知不觉地将阅卷老师的心带进了纸扇所氤氲出的“静”的境界。
本文所表现出来的“静”不是单一的、平面的，而是多层次的“静”。
有朴拙之“静”、清凉之“静”、人生之“静”，还有关于“静”的联想与顿悟。
在紧张的中考考场上，小作者浑洒自如，由物及人、由人及己，主题的挖掘深刻，实在是了不起！
3、静处山林
看庭前花开花落，望天上云卷云舒，远离喧嚣，静处山林，享世间之宁静。
——题记
回到了故园，那片心中最纯净的土地。
刚刚踏上这片土地，朴实，秀美，自然的感觉涌入全身。
回到这里，远离城市的喧嚣，忘记了一身的疲倦，在这山林之中可还原最真的自我。
独坐竹海，洗尽铅华。
葱郁的竹海是神圣的净土。
满城飞花，醉舞红尘，竹静处于山林，不失清俊风骨。
我坐在一株竹下，仰望它的身姿，笔直端庄，感受它的君子风度，浩然正气。
它从遥远的魏晋飘来，带着清风处在这山林之间，增了一伤神韵，添了一份灵气，处于其间的我洗涤了灵魂，闭上眼，嗅着清香，感受自然，污秽尽落，只留纯净灵魂。
静望田间，感受乡醇。
人未变，物依旧，我像儿时坐在田垄上，口中含着一根茅草，望着田间的人，互帮互助，其乐融融，他们的脸上总挂着笑容。
这种“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适生活除了五柳先生也只有他们可以理解吧，透过他们我看见了一颗颗不经雕刻的纯朴之心，我的心也在这浓浓乡醇中变的宁静，纯真。
清风鸣蝉，书香弥漫。
在山林之中，褪去了“三更灯火五更鸡”的紧张生活，捧一本书随处而坐，有了山中灵气的熏染，似乎更能融入手中的文字。
有清风伴舞，有百鸟齐鸣。
蝉
噪林愈静，鸟鸣山更幽，在这种闲适，有情致的环境下读圣贤卷，更能体会他们的高尚情操，他们的闲情逸致，他们的君子风度。
每每夜幕降临，皎洁的月光拂在身上，照在书上，只有轻轻虫呤作伴果真是一窗明月半床书，畅想晴耕又雨读。
静处山林，林中有景，景中有情，情中有真，美！
妙！
静之心，人皆有之，林中之人之物不失矣，天地之大唯有远离红尘，静处山林才感人间至纯。
——后记
景书芳老师点评：
最感慨于小作者干净清亮的语言，山中清泉般，缓缓淌入心田，似乎就在一刻间，阅读者的心灵也得以澄净安稳了。
其次是文章排比成段的结构形式，“独坐竹海，洗尽铅华”、“静望田间，感受乡醇”、“清风鸣蝉，书香弥漫”，如粒粒排扣，扣紧主题，一气呵成，读来朗朗上口。
小作者还大胆运用前言后记，提纲挈领，总结主题，前后照应。
联想手法的恰当运用，从“遥远的魏晋飘来的君子风度、五柳先生的闲适纯朴”，更增添了文章的文学味道。
不失为一篇美文。
4、岁月真诚不欺人
有人叹，都华易逝，容颜已老；有人恨沧海桑田，世事变迁；也有人悲：
时光勿勿，白驹过隙，尚不知岁月天真，真诚亦不欺人。
外婆是位平凡的乡下妇人，并非美人胚子，也无聪颖学思。
诚然，岁月残忍，除了眼角日益增多的皱纹似乎什么都未给予过她。
外婆在家总是劳务缠身，牲口庄稼都经她之手，记忆之中，她总是被琐事所绊，埋头劳作，与乡野村妇如出一辙。
一日午后，窗外的知更鸟扰了清梦，我起了身向屋外走去，却见外婆蹲在院落的一角不知在干嘛。
凑近着，却是几盆植株，我瞪了瞪眼，感到惊奇：
外婆什么时候还有心思养花了！
午后的阳光明媚暖人，洋洋洒洒泼墨般将金粉倾泻而下，寂静的院落在明丽光线的映衬下似一位风韵犹存的妇人，眉眼盈盈，嘴角含笑，和风缓缓拂过，平添几分诗意和韵味，我嗅到外婆飞扬的衣角有股淡淡的清香，才猛然想起，尽管外婆要给牲口喂食，但身上总是清清爽爽没有太大的异味儿。
虽是短发却总是打扮得干干净净，整整齐齐的一头短发让人看了觉得很舒服。
外婆望着那些花草，只是几个破旧的瓦盆装着，有的缺了角，有的满是裂溢在瓦面上，我抿了抿嘴角，突然眼前一亮，几朵小小的梅红色的小花盈盈地绽开发笑魇，太阳融融的光束洒在她们身上,频频点头似沐浴中羞怯的妙龄少女,风轻轻拂过,似乎还能听到她们琅琅的欢声笑语。
这盆娇俏的太阳花在外婆的照料下似乎活得自由自在，无拘无束。
我望向外婆，余晖披了她满身，蓬松的黑发间隐约可见几缕银丝，侧着脸，颊上的一个酒窝若隐若现,一个多么可爱的人!
外婆站起了身向门口走去,远远地,我看见了一个身影,是外公。
他找着锄头,将夕阳甩在身后,步履稳健地向家走来。
外婆倚着门框望着远方。
或许,岁月残忍,只让她青丝变白发,她却一直勤勤恳恳,用一颗真诚的心来对待生活,她整理自己,热爱生活。
实则，岁月也待她不薄；她膝下一双儿女事业有成，家庭美满；她的丈夫踏实稳重,待她甚好。
我想,岁月真诚,亦不欺人。
潘灯老师点评：
本文亮点有两处，其一作者对生活的认识。
什么是真？
大多数学生都会表现人与人之间的真情、真诚。
但是本文作者表达的却是人对生活的真。
认真生活，细心打理花朵，点滴的生活小事，因其真的态度，而使一个普通人多了份神圣美。
文中第三段、第四段对外婆描写的句子可见一斑。
其二，作者切入点很小，重点描写了外婆养花的情形。
尤其是第四段对花姿态的描写，表面写花实在写外婆。
花摇曳多姿，更是外婆丰盈内心的外现。
切入点小，重点部分就有足够的篇幅浓墨渲染，文章主题亦能凸显。
5、静静的行走在老街
行走在老街，行走在繁华遗落的一隅，静静的。
红砖房，绿藤蔓蔓，刷着大油漆字的理发店……我在长大后第一次回到这里。
我找到爸爸曾说过的他上学时常走的小路，我站在路口，夏日的繁荫遮蔽了炎炎的烈日，使这条小路显得格外静谧。
我慢慢走着，张望着四周，人们还在梦中，我只偶尔看见门前的石阶上有几个阿姨在洗着衣服，门旁的秋千上爬着半眯着眼的白猫，懒懒的。
“一、二、三……”我抬眼望去，不知谁家早起的女孩正玩着跳房子，扎起的羊角辫，传出银铃般的笑声，回荡在这一路绿荫的宁静之中，那么悦耳，更显静谧。
我渐渐静下初时躁动的心。
奶奶常笑着回忆的菜市场大门，已有些斑驳，我与迎面而来，提着菜篮的老人们擦肩而过。
看着她们缓慢的脚步，时光染白了她们的华发，在她们的脸上留下痕迹，但我却依然从她们悠悠的步伐中感觉到了恬静，一瞬间，仿佛时间随着她们并排走，也慢了。
那一抹恬静杂着时间的味道探入我心间。
我站在老榕树下，望着正在棋盘上下棋的老人，周围也围站着三两个老人，他们花白着发，眼睛却依然那么有神，无人发声只听棋落下的声响，我驻足许久，刹那间，在老人那沉静的目光看到了岁月，听到了时间磨过年轮的声音。
榕树下自成一方世界，树荫挡去外界的吵嘈,护着一桌清静,守着岁月的老者。
袅袅炊烟升起，我站在车站旁，与来时一样，只是多了一份安静，少了一份
【篇三：
留一点真味给自己（900字）作文】
烟火中迷失方向，灯红酒绿，真味处唇齿留香。
初三:
莫殇离洛
篇一：
留一点真味给自己
留一点真味给自己
繁华过后，往往是彻骨的寂寞，品过人生百味后，才发现，那真味唇齿留香——题记
世象迷离，烟火中迷失了自己，灯红酒绿，光彩晕然了蔚蓝的天际。
作为一个吃货，我的志向是吃遍大江南北各种美味。
酸甜苦辣，都要一一品尝。
在云南，吃过酸甜可口的酸枣粥，在天津，吃过甜香软腻的驴打滚，在青岛吃过微苦烂熟的苦瓜汤，在四川，尝过火爆热辣的火锅，在江苏吃过咸甜交错的猪肉脯，似乎酸甜苦辣咸都品过一番。
可内心在繁华过后还是莫名的空落。
在吃过各种美味后，心口还有一处地方在叹息，这不是我想要的味道啊！
寻寻觅觅，觅觅寻寻，最后才猛然发现，踏破铁鞋无觅处，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
我最想找到的味道，我的本真原来一直在此处守候，守候，只欠我一个回首。
。
。
那是从上海回来的一天。
我拖着沉重箱包特产回到家，把那特产小吃一一取出，摆满了一桌子，分给家人吃。
环顾四周，突然发现少了一个人。
母亲去哪儿了？
我拿着她爱吃的芝麻口味酥糖去找她。
在厨房，灯亮着，油烟机“嗡嗡”的响着。
打开门，母亲果然在里面，令人窒息的热空气和感动同时扑来。
“刚下飞机，饿了吧，妈给你做油菜面呢，去外面等会儿，
马上就好。
”母亲说完便带上了玻璃门。
有些莫名的温暖在心湖中涌动。
原来，在别人分享我旅途的愉悦时，只有母亲心甘情愿的分享我奔走的劳累；原来，我四处寻找的味道，一直在家里，在母亲亲手烹煮的油菜面里深埋；原来所谓繁华就象精美晚礼服，虽华美，但也鲜有用时，真味就像家，不曾怨恨你的离开，只是在你疲倦、困顿时，给予你最最温暖的拥抱，像油菜面一样，清淡、简单，却不可或缺，牵连着内心最深处的地方。
留一些真味给自己吧。
不要被酸甜苦辣咸俘虏了味蕾，因为本真深处，爱的滋味更醇香；不要被世态纷杂迷了眼，因为本真深处，家的位置更耀眼。
在灯红酒绿中，给自己的真味留一方净土，给飘泊的游子留一个故乡。
留一些真味给自己吧。
花团锦蔟不过是一时的芬芳，姹紫嫣红也不过是繁花一现的美好，只有家是你身后永远的港湾，是你最最放心的依靠。
留一些真味给自己吧。
世象迷离，有家在便不会在烟火中迷失方向，灯红酒绿，真味处唇齿留香。
初三:
莫
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