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课题一

课题九:

色彩的采集与重构

大自然的色彩取之不尽,它造就了丰富的视觉和谐空间。

“一叶知秋”,如果将秋天树叶的颜色用于色彩构成或设计色彩,可以得到一系列秋季色调的色彩配置。

所以,师法自然,从中获取创意启示和灵感,古往今来,无一例外。

 

一、

二、

三、

四、

五、色彩的采集

色彩的采集、重构,是指从一切可以借鉴的素材(大自然、传统艺术、民间艺术、现代艺术等,包括照片、图片、绘画、雕塑、民间美术、自然物等)中的色彩进行借用和采纳,以色彩构成的设计要求和形式法则,对所采得的人工和自然色彩视觉平面信息进行理性和逻辑性的简化、平面归纳,以求得理想化的、有形式美感和设计意图的重构色彩图形。

其训练的实质,是拓宽和丰富设计色彩思路的手段,最终达到对色彩再创制的目的。

一方面:

是分析其色彩组成的色性和构成形式,保持原来的主要色彩关系与色块面积比例关系。

保持主色调,主意象的精神特征,色彩气氛与整体风格。

另一方面:

打散原来色彩形象的组织结构,在重新组织色彩形象时,注入自己的表现意念,是构成新的形象、新的色彩形式。

1、色彩的采集范围:

艺术大师毕加索说过:

“艺术家是为着从四面八方来的感动而存在的色库,从天空、大地,从纸中、从走过的物体姿态、蜘蛛网……我们在发现它们的时候,对我们来说,必须把有用的东西拿出来,从我们的作品直到他人的作品中,”可见,从平凡的事物中去观察、发现别人没有发现的美,逐步去认识客观色彩中美好的色彩关系,和借鉴美好的形式,将原色彩从限定的状态中走出。

注入新的思维,重新构成,使它达到完整的、独立的、富有某种意义的创作目的。

色彩的采集范围相当广泛。

一方面,借鉴古老的民族文化遗产,从一些原始的、古典的、民间的、少数民族的艺术中祈求灵感;另一方面中从变化万千的大自然中,以及那些异国他乡的风土人情,各类文化艺术和艺术流派中吸取养份。

总的归纳起来有以下形式:

(1)对自然色的采集:

浩瀚的大自然的色彩,丰实多采,幻变无穷。

向人们展示着迷人的色彩。

如蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂的星光……具体的分,有春、夏、秋、冬,还有晨、午、暮、夜的色彩,有植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩等。

这些美丽的景色能引起人们美好的情感。

历来许多艺术家长期致力于大自然色彩的研究,对各种自然色彩进行提炼、归纳、分析。

从取之不尽、用之不竭的大自然中捕捉艺术灵感,吸收艺术营养,开拓新的色彩思路。

 

 

 

(2)对传统色的采集:

所谓传统色,是指一个民族世代相传的,在各类艺术中具有代表性的色彩特征。

我国的传统艺术包括原始彩陶、商代青铜器、汉代漆器、陶俑、丝调、南北朝石窟艺术、唐代铜镜、唐三彩陶器、宋代陶器等等。

这些艺术品均带着各时代的科学文化烙印,各具典型的艺术风格,各具特色的色彩主调和不同品味的艺术特征。

这些优秀文化遗产中的许多装饰色彩都是我们今天学习的最好范本。

 

(3)对民间色的采集:

商代青铜器原始社会彩陶

 

 

 

 

 

(3)对民间色的采集:

民间色,是指民间艺术作品中呈现的色彩和色彩感觉。

民间艺术品包括剪纸、皮影、年画、布玩具、刺绣等流传于民间的作品。

在这些无拘无束的自由创作中,寄托着真挚纯朴的感情,流露着浓浓的乡土气息与人情味,在今天看来,它们既原始又现代,极大地诱发了画家的创造性。

 

木版年画民间剪纸

 

陕西刺绣---肚兜虎头鞋

(4)对图片色的采集:

图片色指各类彩色印刷品上好的摄影色彩与好的设计色彩。

图片内容包括可能是繁华的都市夜景,也可能是平静的湖水,可能是秋林的红叶,也可能是红花绿草,可能是高耸的现代建筑物,也可能是沧桑的古城墙,可能是一堆破铜烂铁,也可能是金银钻戒……等等,图片的内容可以包览世上的一切,不管它的形式和内容怎样,只要色彩美,就值得我们借鉴,就可以作为我们采集的对象。

 

 

 

(5)、国外风土人情色的采集:

从埃及动人心弦的原始色彩到古希腊冰冷的大理石色调,从阿拉伯钻石般闪亮的光彩到充满土质色调的非洲,从日本那审慎的中性色调到热情而豪放的拉丁美洲的暖色调等都将激发我们学习色彩的灵感。

 

古埃及文物非洲欢庆场面

 

玻利维亚印第安人玛雅文明

 

 

阿拉伯清真寺建筑古希腊瓶画

 

日本浮世绘

 

(6)、对绘画色的采集

除上述内容外,绘画色也值得我们学习和借鉴,从水彩到油画;从传统古典色彩到现代印象派色彩;从拜占庭艺术到现代派艺术的色彩;从蒙德里安的冷抽象到康定斯基的热抽象等等。

 

 

 

二、采集色的重构:

重构指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织结构中,使之产生新的色彩形象。

在进行重构练习时应注意这几种形式:

1、整体色按比例重构:

将色彩对象(自然的和人工的)完整的采集下来,按原色彩关系和色面积比例,做出相应的色标:

按比例运用在新的画面中,其特点是主色调不变,原物象的整体风格基本不变。

整体色不按比例重构:

将色彩对象完整采集下来,选择典型的、有代表性的色不按比例重构。

这种重构的特点是既有原物象的色彩感觉,又有一种新鲜的感觉,由于比例不受限制,可将不同面积大小的代表色作为主色调。

3、部分色的重构:

从采集后的色标中选择所需的色进行重构,可选某个局部色调,也可抽取部分色,其特点:

更简约、概括、即有原物象的影子,又得更加自由、灵活。

 

2、

 

思考与练习:

1、留心观察,生活中有哪些色彩值得借鉴运用到设计画面中?

(彩虹、花丛、蝴蝶、池塘等等)

2、色彩的采集重构构成训练:

要求:

任意选择色彩的采集来源(图片必须提供);.采集出画面色彩,做一个宽2CM的色条,不偏色;把图片画面进行平面和抽象的归纳;利用采集到的色彩进行重构组织,不改变色彩的动势;上色均匀,色彩准确,画面整洁、工整、署名形式规范、黑卡衬底

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