《跷跷板》课件.ppt

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青岛版小学科学三年级下册青岛版小学科学三年级下册第3课第一单元导课导课探究活动怎么让跷跷板两边平衡？

怎么让跷跷板两边平衡？

方法一：

移动两边人与支点的距离。

方法一：

移动两边人与支点的距离。

方法二：

改变一边的重量。

方法二：

改变一边的重量。

新授新授新授新授我们用杠杆尺来探究一下杠杆尺在什么条件下平衡？

次数次数杠杆尺左杠杆尺左边杠杆尺右杠杆尺右边格字数格字数钩码数数格字数格字数钩码数数1234新授新授当距杠杆尺中心一样长,两边挂的钩码一样多时,能平衡。

当杠杆尺两端所挂钩码一样多,左右距杠杆尺中心一样长时,也能平衡。

新授新授托盘天平新授新授天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。

主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。

新授新授新授新授添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果。

生活中的应用新授新授生活中的应用新授新授1.天平是根据平衡原理制成的。

2.距杠杆尺中心一样长，两边的钩码挂得时平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离时平衡。

3.一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，如保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心。

练习练习总结总结通过探究，我们知道了天平是根据杠杆平衡原理制成的。

杠杆尺平衡时，不仅与所挂钩码的数量有关，还与钩码到支点的距离有关。

作业作业1.仔细观察，寻找生活中的杠杆平衡的现象。

2.也可以利用杠杆平衡的原理做一件玩具。

板书板书跷跷板跷跷板杠杆尺杠杆尺平衡原理平衡原理结构：

指针、游码、镊子、托盘、底座、砝码结构：

指针、游码、镊子、托盘、底座、砝码注意：

左物右码注意：

左物右码