《倍的认识》ppt课件.ppt

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学习目标：

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1.认识并掌握两个数之间的倍数关系。

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2.能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。

题。

从图上你知道了哪些数学信息？

从图上你知道了哪些数学信息？

黄花有（）个（）朵黄花的朵数是蓝花的（3）倍32蓝花有

（1）个

（2）朵黄花有（）个（）朵黄花的朵数是蓝花的（）倍232第一行第一行第二行第二行8里面有（里面有（）个）个4第二行圆的个数是第一行的（第二行圆的个数是第一行的（）倍）倍228里面有（里面有（）个）个2第一行第一行第二行第二行第一行圆的个数是第二行的（第一行圆的个数是第二行的（）倍）倍44茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（）倍。

）倍。

6616个1茄子的个数是萝卜的茄子的个数是萝卜的倍。

倍。

1（）个11112（）个2111茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（）倍。

）倍。

红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。

4红花的朵数是蓝花的（）倍。

82=4小结小结：

求一个数是另一个数的几倍可求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。

以用除法计算。

1010里面有（里面有（）个）个22，的个数是的（）倍。

，的个数是的（）倍。

55=55101022先连一连，再填空。

先连一连，再填空。

1212里面有（里面有（）个）个44，的个数是的（）倍，的个数是的（）倍3333121244=21里面有（里面有（）个，）个，0是是2的（的（）倍。

）倍。

3551166里面有里面有33个个22，66是是22的（的（）倍。

）倍。

3.30里里面面有有（）个个5，30是是5的的（）倍。

）倍。

664100里面有（里面有（）个）个1，100是是（）的（）的（）倍。

）倍。

1001100红带子的长是绿带子的红带子的长是绿带子的（）倍。

倍。

53米米15米米15153=53=5红丝带的长是绿丝带的红丝带的长是绿丝带的（）倍倍5走进生活1、成人票价：

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16元，儿童票价：

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8元，元，直接提一个关于倍的数学问题。

直接提一个关于倍的数学问题。

2、电话号码：

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86271543这些数字中有没有咱们今天这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？

学到的倍数关系呢？