高中语文粤教版选修9传记选读检测第三单元13项羽本纪节选+Word版含答案.docx
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高中语文粤教版选修9传记选读检测第三单元13项羽本纪节选+Word版含答案
第三单元 古风余韵
13 项羽本纪（节选）
从崛起到称霸，短短几年间，项羽像一阵旋风横扫过秦末之际。
太史公曰：
“羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’。
位虽不终，近古以来未尝有也。
”他虽没能完成霸业，但他狂飙英雄的形象仍生动鲜明地留在后人心中。
他像流星般一闪而逝，却留给后人无限的唏嘘与感叹。
美字体
力
拔
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兮
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世
，
时
不
利
兮
骓
不
逝
。
赏美文
性格·命运
项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。
但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。
在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。
钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，“楚虽三户，亡秦必楚”的誓言在项羽的振臂间得到应验。
面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。
四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了炫目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。
霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。
二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气，若非如此，那一天的夕阳也必将是血染的。
乌江自刎，项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马。
战神一般的人便如此躺在乌江岸边，他的血流进乌江，让这江水有了灵魂，江水的咆哮，掀起的白涛，冲去了夕阳下的最后的残戈……
舍生取义是项羽离开乱世的方式，自负毁了一切是项羽留下的警示。
乌江流水，历史在那里留下最耀目的一笔，也留下项羽的遗憾，项羽让我有了许多的感受，不知是感动多于惋惜抑或是惋惜多于感动，总认为他不该如此消亡，他本该龙袍加身，九州方圆自在民心。
他的身旁有热血的江东子弟，有虞姬，有乌骓，他本可骑马追风。
他的自负让人羡慕，但风中的低语却诉说着自负所带来的危难，项羽的死是历史的遗憾，他未能有完美的结局，毕竟这不是故事，无法有善变的结局。
项羽的血流入家乡的水，这水的一旁是他曾经守护的地方，而他也将在这萦绕千年，不禁为他叹息，不禁责问历史为何选择了刘邦，但我只是站在历史长河的边缘，无论这里多么汹涌，多么绚烂，我都是一个过客，无法涉足去改变命运的轮迹，乱世的光华似乎就在瞬间，乌江流水已滔滔而去，只是未曾惊醒沉睡的霸王。
安息至永生，是经历了时间所遗留的，项羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的灵魂在时间中得到永恒，他化为江东子弟心中亘古的传说。
一切已过，英雄也有江水这归处，也许这是一种荣耀。
长江边李清照是否为项羽叹息，“至今思项羽，不肯过江东”是否亦是多少人的感言？
只因那乱世不灭的光华。
一、内容梳理
项羽本纪（节选）悲剧英雄
二、把握主旨
本文是《史记》中的名篇，以项羽一生中有代表性的三个片断来阐释项羽的一生。
项羽少有大志，勇敢善战，有“万人敌”的英雄气概，但由于他少谋、粗暴并且迷信武力，最终难免失败的命运。
司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。
三、特色赏析
1．手法多样，人物形象鲜活。
《项羽本纪》是《史记》传记中最精彩的一篇，通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。
它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画，色彩鲜明；又像一张秦汉之际的政治军事形势图，错综有序。
《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻画这一人物的性格为主，同时也生动地叙写了战争。
披卷读之，既可以闻见战场上的血腥，听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼，又可以看见项羽披甲持戟，瞋目而叱、大呼驰骋、溃围、斩将、刈旗的神态与身影。
《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人，在写人的过程中写战争，二者相得益彰。
战争因人物而生动、壮观，人物因战争而更显生动、奇伟。
《项羽本纪》在刻画人物性格方面，运用了多种艺术手法。
项羽少时的才疏学浅，长大以后的勇力过人，只是略略几笔带过。
在进行粗线条的勾勒，有意地夸张了整体之后，司马迁便抓住了几个点睛处，工笔细描，刻意求精。
威震楼烦、射伤汉王、勇收失地、威退汉军的极力铺排，垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染，乌江自刎时神态的精雕细刻，都写得活灵活现，有形有神，有言有情，形与神、言与情融合一体。
“垓下之围”是最精彩的一个片段，主要写了三个事件：
垓下绝唱、东城快战、乌江自刎。
当项羽大军被围垓下，军情何等急迫！
作者却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，倾诉对虞姬与骏马的难舍之情。
唯有如此描写，才能表现出项羽一腔怒愤与英雄失路、托身无所的悲情。
东城突围，项羽兵剩无几，面对失败，他认输但不服气，为了证实此是天意而非自己的过失，他下赌注似的为部下表演“快战”，斩将刈旗，再现当年叱咤风云、千人皆废的英姿，然而描写已多是突出其徒有匹夫之勇而胸无良谋的特征了。
兵退乌江，本可渡江以期东山再起，但项羽因愧见江东父老而宁死不辱，体现了他知耻不苟活却又自暴自弃的性格特征。
至于以自己的坐骑赠亭长，将自己的首级送故人，则进一步突出了他慷慨豪爽重义气的风度。
2．选材精当典型。
项羽一生，征战无数，重大事件也比较多，但全文精心选材，典型精当，很好地刻画了项羽这一人物形象。
在第三节“垓下悲歌”中，通过描写“四面楚歌”“虞姬悲歌”“东城快战”“乌江拒渡”“赠马赐头”等惊心动魄的情节，满怀激情地表现了这位英雄的穷途末路，让这位英雄死在可歌可泣之中。
1．在“少怀壮志”一节中对项羽少年时代的描写有什么作用？
我的观点：
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提示：
司马迁对项羽少年时代的性格描写，揭示了人物性格，从而具有统领全篇的作用。
“不成”“不肯竟学”看似一件不起眼的小事，但它揭示了项羽性格方面的两个主要特点：
“万人敌”的英雄气概以及他的粗暴。
是“不成”“又不成”导致了项羽以后的“大成”；也是其“大成”之中潜藏的最终失败的必然。
从某种意义上来说，项羽的这种性格决定了他后来的命运，最终酿成了他乌江自刎的历史悲剧。
2．“垓下悲歌”一节中写项王慷慨悲歌有什么作用？
我的观点：
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提示：
这凄婉、哀怨、悲凉的歌声，融入四面八方呜呜的楚歌声，穿透浓重的夜色，在垓下兵绝粮尽的楚军营垒飘荡。
毫无疑问，司马迁的垓下悲歌的描写，把项羽演出的人生悲剧推向了高潮，浓郁的悲剧气氛扑面而来，冲击着每一位读者。
正如吴见思在《史记论文》中所说：
“‘可奈何’，‘奈若何’若无意义，乃一腔怒愤，万种低回，地厚天高，托身无所，写英雄失落之恶，至此极矣。
”“垓下悲歌”渲染了浓烈的悲剧气氛，将项羽定格于特定的环境中。
3．思维争鸣：
我们常说不以成败论英雄，却又说识时务者为俊杰。
面对项羽和刘邦，你认为谁是英雄？
观点一：
项羽是英雄。
他在秦汉鼎革之际，在推翻暴秦的斗争中建立了“近古以来未尝有”的功勋，推动了历史的进步。
同时，他在波诡云谲的斗争中，历尽艰辛而并未失去自我，活得率真、洒脱。
尽管在楚汉斗争中失败了，他也称得上英雄。
观点二：
刘邦是英雄。
真正的英雄是推动时代发展的人物。
刘邦先是投身反秦事业，在楚汉战争中，又顺应了百姓对天下稳定、统一的期盼，建立西汉王朝，推动历史发展。
反观项羽，反秦成功后，即想分封天下，使天下回归到战国时代的混乱动荡中去，不利于天下发展，算不上英雄。
我的观点：
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少怀壮志
项籍是下相人，字羽。
开始起事的时候，他二十四岁。
项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。
项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
项籍小的时候，曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。
项梁对他很生气。
项籍却说：
“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。
我要学习能敌万人的本事。
”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。
项籍说：
“那个人，我可以取代他！
”项梁急忙捂住他的嘴，说：
“不要胡说，要满门抄斩的！
”但项梁却因此而感到项籍很不一般。
项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。
当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：
“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。
我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。
”当时桓楚正逃亡在草泽之中。
项梁说：
“桓楚正在外逃亡，没有人知道他的去处，只有项籍知道。
”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：
“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。
”郡守说：
“好吧！
”项梁就把项籍叫进来了。
呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：
“可以行动了！
”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。
项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。
郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。
项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。
于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
叱咤风云
楚、汉长久相持，胜负未决。
年轻人厌倦了长期的军旅生活，老弱也因水陆运输而十分疲惫。
项王对汉王说：
“天下纷纷乱乱好几年，只是因为我们两人的缘故。
我希望跟汉王挑战，决一雌雄。
再不要让百姓老老小小白白地受苦啦。
”汉王笑着回绝说：
“我宁愿斗智，不能斗力。
”项王让勇士出营挑战。
汉军有善于骑射的楼烦，楚兵挑战好几次，楼烦每次都把他们射死。
项王大怒，就亲自披甲持戟出营挑战。
楼烦搭箭正要射，项王瞪大眼睛向他大吼一声，楼烦吓得眼睛不敢正视，两只手不敢放箭，转身逃回营垒，不敢再出来。
汉王派人私下打听，才知道原来是项王。
汉王大为吃惊。
这时项王就向汉王那边靠近，分别站在广武涧东西两边互相对话。
汉王一桩一桩地列举了项王的罪状，项王很生气，要和汉王决一战。
汉王不听，项王埋伏下的弓箭手射中了汉王。
汉王受了伤，跑进成皋。
项王听说淮阴侯韩信已经攻克了河北，打败了齐、赵两国，而且正准备向楚军进攻，就派龙且前去迎击。
淮阴侯与龙且交战，汉骑将灌婴也赶来了，把楚军打得大败，杀了龙且。
韩信趁此机会自立为王。
项王听到龙且军败的消息，心里害怕了，派盱台人武涉前去游说淮阴侯，劝他联楚背汉，与楚汉三分天下。
淮阴侯不听。
这时候，彭越又返回梁地，断绝了楚军的粮食。
项王对海春侯大司马曹咎等说：
“你们要谨慎地守住成皋，如果汉军挑战，千万不要和他们交战，只要别让他们东进就行。
十五天之内，我一定杀死彭越，平定梁地，回来再跟将军们会合。
”于是带兵向东进发，一路上攻打陈留、外黄。
外黄起先不归顺。
过了几天终于投降了，项王很生气，命令男子十五岁以上的全部到城东去，要把他们活埋了。
外黄县令门客的儿子十三岁，前去劝说项王，说道：
“彭越凭强力威胁外黄，外黄人害怕，所以才姑且投降，为的是等待大王。
如今大王来了，又要全部活埋他们，百姓哪儿还会有归附之心呢？
从这往东，梁地十几个城邑的百姓都会很害怕，就没有人肯归附您了。
”项王认为他的话对，就赦免了准备活埋的那些人。
项王东进睢阳县，睢阳人听到这情况都争着归附项王。
汉军果然多次向楚军挑战，楚军都没出来。
汉军就派人去辱骂他们，一连五六天，大司马曹咎忍不住气愤，派兵渡汜水。
士卒刚渡过一半，汉军出击，大败楚军，缴获楚军的全部物资。
大司马曹咎、长史董翳、塞王司马欣等都在汜水边上自刎了。
大司马曹咎，就是原来的蕲县狱椽，长史司马欣就是以前的栎阳狱吏，两个人都曾经对项梁有恩德，所以项王信任他们。
这时候，项王在睢阳，听说海春侯的军队被打败了，就带兵往回赶。
汉军当时正把楚将钟离昧包围在荥阳东边，项王赶到，汉军害怕楚军，全部逃入附近的山地。
垓下悲歌
项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。
深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说：
“难道汉已经完全取得了楚地？
怎么楚国人这么多呢？
”项王连夜起来，在帐中饮酒。
有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓（zhuī，追），项王一直骑着。
这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道：
“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀骓马不再往前闯！
骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？
”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。
项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
于是项王骑上马，部下壮士八百多人骑马跟在后面，趁夜突破重围，向南冲出，飞驰而逃。
天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。
项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：
“向左边走。
”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。
因此，汉兵追上了他们。
项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八人。
汉军骑兵追赶上来的有几千人。
项王自己估计不能逃脱了，对他的骑兵说：
“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸，据有天下。
可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。
今天肯定得决心战死了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，决不是作战的过错。
”
于是把骑兵分成四队，面朝四个方向。
汉军把他们包围起几层。
项王对骑兵们说：
“我来给你们拿下一员汉将！
”命令四面骑士驱马飞奔而下，约定冲到山的东边，分作三处集合。
于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。
这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。
项王与他的骑兵在三处会合了。
汉军不知项王的去向，就把部队分为三路，再次包围上来。
项王驱马冲了上去，又斩了一名汉军都尉，杀死有百八十人，聚拢骑兵，仅仅损失了两个人。
项王问骑兵们道：
“怎么样？
”骑兵们都敬服地说：
“正像大王说的那样。
”
这时候，项王想要向东渡过乌江。
乌江亭长正停船靠岸等在那里，对项王说：
“江东虽然小，但土地纵横各有一千里，民众有几十万，也足够称王啦。
希望大王快快渡江。
现在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡过去。
”项王笑了笑说：
“上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！
再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？
纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？
”于是对亭长说：
“我知道您是位忠厚长者，我骑着这匹马征战了五年，所向无敌，曾经日行千里，我不忍心杀掉它，把它送给您吧。
”
命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。
光项籍一个人就杀掉汉军几百人。
项王身上也有十几处负伤。
项王回头看见汉军骑司马吕马童，说：
“你不是我的老相识吗？
”马童这时才跟项王打了个对脸儿，于是指给王翳说：
“这就是项王。
”项王说：
“我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我就把这份好处送你吧！
”说完，自刎而死。
【课内挖掘】
残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。
天边最后一抹斜晖掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。
断箭和长戈零落遍地，死亡的气息弥漫，让每一个生还的楚军将士战栗。
除了他——西楚霸王，江东项籍。
手抚乌骓略显失色，目光在江东的山水迷雾中游移，他坚信，即使山下是淮阴侯的十万铁骑，他也能够杀出重围，再开一片天地，他坚信。
回想当年少年意气，一句“彼可取而代也”，石破天惊！
钜鹿之战怒斩宋义，破釜沉舟，身先士卒，大破秦军二十余万，各路诸侯，辕门低首，叩关入秦，自号西楚霸王，封赏天下，何其壮哉！
[写作运用]适用于“勇气”“信念”“意气”等话题。
【课外运用】
示例一：
起兵至今，他从来没有怀疑过自己，难道这垓下一役，前功尽弃！
他更承受不了的是虞姬如此沉重的话语：
“霸王，你可知兵败势孤，原因在你自己。
钜鹿大胜，你却活埋降卒二十万，称霸咸阳，你却火烧阿房三百里，定都彭城，赐死子婴、黔布，亚父极力反对，你却执迷不悟，一意孤行，霸王啊，你可知西楚早已失尽民心！
”
是夜楚歌四起，士卒离散，各谋生计，可怜虞姬，香魂一缕，随风而息——
他相信自己，相信自己可以不去听从那些文臣武士们的妙计。
示例二：
远方的冠盖是汉王，一阵得意的欢笑震荡四野，项王，你可知你为何败于我手？
你自命天纵英才，可凭一己之力毕六国，平四海，可你错了！
我求贤若渴，用人不疑，夜追韩信；你一不知人，二不善任，气走范增。
如此，你众叛亲离，我渐丰羽翼，不纳人言，你不见幽王烽火戏诸侯，代价是戎狄胡马摧雕楼，始皇奢掠黔首，代价是诛秦族万年遗臭，你一意孤行，我则充分听取臣子意见。
函谷关前，范增劝你强攻，你按兵不动；鸿门宴上，张良让我谢罪，我以身脱险。
项王啊项王，由此看来，只该我大汉并吞八荒，横扫六合，包举宇内，席卷天下。
霸王怔怔地笑了，充满着苦涩与无奈，不知此刻，是对过分自信的怅惘，对未能听取意见的悔悟，还是那无奈的“此天亡我也，非战之罪”。
朝阳如火，如火的不仅仅是朝阳，喷薄而出的，还有霸王颈中的一腔热血。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？
他倒下了。
空无一人的，是他背后的茫茫大地……
示例三：
从崛起到称霸，短短几年间，项羽像一阵旋风横扫过秦末之际。
太史公曰：
“羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’。
位虽不终，近古以来未尝有也。
”他虽没能完成霸业，但他狂飙英雄的形象仍生动鲜明地留在后人心中。
他像流星般一闪而逝，却留给后人无限的唏嘘与感叹。
综观《项羽本纪》，在司马迁细致入微的描写中，我们不难发现项羽个性上充满着矛盾和冲突，正如韩兆琦在《史记博议》中形容的那样，“项羽是一个顶天立地的英雄，却同时也是一个鼠目寸光的庸人；有时有龙飞凤舞之雄姿，有时又愚蠢昏庸得像一头驴子；有时宽厚仁慈，有时又暴戾凶残得令人发指”。
他残暴凶狠，好杀成性——他坑杀降卒，屠咸阳，杀子婴，烧秦宫，杀义帝。
他性格直率，感情用事——他虽然重情重义，却不知“大丈夫能屈能伸”，在险恶的政治斗争中，感情用事造成无法弥补的遗憾，使他的辉煌成了昙花一现；他虽然个性直率，却不知“大丈夫喜怒不形于色”，在微妙的为人处事中，他的直率同样造就了无法弥补的缺憾，使他的失败成了必然结果。
他刚愎自用，听信谗言——他虽然关心士卒，却抑制谋臣；他虽然骁勇善战，却猜忌贤能。
他自恃甚高，冥顽不灵——他虽然有令人望而生畏的伟大气魄，却恃才傲物、冥顽不灵。
因为他的性格，他欣赏樊哙这样子的壮士，却因一时的妇人之仁而错失杀刘邦的良机；因为他的性格，他忽略团队精神的力量，也是因为他先天上对于武术的天分让他睥睨天下，目空一切；因为他的性格，他刚愎自用，难以与人共事，不善于贤人又容易听信谗言。
刘邦凭借汉初三杰合天下诸侯之力才战胜项羽，但试问，韩信、陈平、黥布哪一个原本不是项羽的部下呢？
他们后来却一个一个地离开项羽转而投奔刘邦，就连身边唯一的亲信——范增也去了，孰不知这些曾不为他所用的人，正是将来在军事上彻底毁灭他的人啊。
一、基础巩固
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．汉王使人间问之 间：
中间
B．汉王数之，项王怒数：
责备
C．期山东为三处期：
约定
D．项王身亦被十余创被：
遭受
解析：
A项，间，暗中。
答案：
A
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A.B.
C.D.
解析：
A项，固，本来，副词。
答案：
A
3．下列各项中，加点字解释不正确的一项是（ ）
A．丁壮苦军旅苦：
意动用法，以……为苦
B．项王军壁垓下壁：
墙壁，这里指军营
C．纵江东父兄怜而王我王：
使动用法，让……为王
D．亦足王也王：
名词用作动词，称王
解析：
B项，壁，名词用作动词，修筑营垒。
答案：
B
4．下列句中无通假字的一项是（ ）
A．乃自被甲持戟挑战B．然今卒困于此
C．老弱罢转漕D．天下匈匈数岁者
解析：
A项，被—披；C项，罢—疲；D项，匈匈—汹汹。
答案：
B
5．下列各句中加点的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）
A．项王乃悲歌慷慨
B．江东虽小，地方千里
C．若非吾故人乎
D．吾闻汉购吾头千金
解析：
A项，神情激昂；B项，土地方圆；D项，悬赏得到。
答案：
C
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．虞兮虞兮奈若何
若为佣耕，何富贵也
B．汉骑追者数千人
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
C．天之亡我，我何渡为
今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
D．不忍杀之，以赐公
具告以事
解析：
B项，一为“的人”；一为助词，舒缓语气。
答案：
B
二、迁移发散
阅读下面《史记·项羽本纪》中的两段话，然后按要求答7～11题。
章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。
当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钜鹿城。
楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，救赵。
诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。
行至安阳，留四十六日不进。
项羽曰：
“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。
”宋义曰：
“不然。
今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。
故不如先斗秦、赵。
夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。
”因下令军中曰：
“猛如虎、狠如羊、贪如狼、强不可使者，皆斩之。
”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。
天寒大雨，士卒冻饥。
项羽曰：
“将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。
且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。
今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。
”即其帐中斩宋义头，出令军中曰：
“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。
”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧。
乃相与共立羽为假上将军。
项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮，以示士卒必死无一还心。
于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。
当是时，楚兵冠诸侯。
诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。
楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
（节选自《史记·项羽本纪》）
7．给文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）
A．项羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心
B．项羽乃悉引兵/渡河皆沉船破/釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心
C．项羽乃悉/引兵渡河皆沉船/破釜甑/
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