语文S版六年级下册语文百花园一(我亲自修改的哦).ppt.ppt

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五星小学温故知新v1.请给下列词语注音v方案方案单杆单杆v西安西安酷爱酷爱v天鹅天鹅名额名额隔音符号的运用va、0、e开头音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号“”隔开。

音节混淆有三种情况：

v一、是和前边以n、ng收尾的音节相连，如果不用符号隔开，前一音节最后一个字母n、g会被误认成后一种音节的声母。

“翻案”（fanan）会被念成“发难”（fanan），“档案”（dangan）会被念成“单杆”（dangan）。

v二、是和前边以i、u、收尾的音节相连，如果不用符号隔开，两个音节常常被误认成一个音节。

“西安”（xian）会被念成“先”（xian），“酷爱”（kuai）会被念成“快”（kuai），“余额”（yue）会被念成“月”（yue）。

v三、是和i、u、以外的其他元音收尾的音节相连，不用符号隔开，虽不至于被误读成一个音节，但元音相连，视觉上难以产生清晰的印象，给阅读带来困难。

例如huaao（“花袄”）。

v练一练：

读下面的音节，体会隔音符号的作用。

fnn翻案fngn方案shngu生藕mng名额tin天鹅hi和蔼温故知新v词语辨析：

体会带点词语表达的含义。

人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天地毫不理会。

（为什么用“哀求”而不用“请求”？

）没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚（把“熬夜”换成“度过”好吗？

）直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”。

（是用“敬仰”好，还是用“敬佩”好？

）不知什么时候，出现了一位神通广大的女神，名字叫女娲。

（把“神通广大”换成“聪明美丽”好吗？

）温故知新v拓展与交流在远古的时空自由的翱翔，我们体会到了古人对真善美的颂扬，对假恶丑的鞭策，以及对美好生活的向往。

请同学们回顾一下学过的课文，哪篇课文给你留下了深刻的印象，并说说你的理由。

温故知新v阅读平台仓颉，号史皇氏，黄帝时史官，汉字创始人，被尊为“造字圣人”。

今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。

温故知新

（1）文章是怎么写仓颉造字的？

自由朗读课文，然后交流。

（2）读了短文，你有哪些感想？

（3）默读课文，想一想：

为什么说仓颉造字是一件惊天地、泣鬼神的大事？

v春夜喜雨春夜喜雨v（唐）杜甫（唐）杜甫v好雨知时节，当春乃发生。

v随风潜入夜，润物细无声。

v野径云俱黑，江船火独明。

v晓看红湿处，花重锦官城。

温故知新v注释注释v

（1）乃：

就。

v

（2）发生：

萌发生长。

v（3）潜：

暗暗地，悄悄地。

v（4）润物：

使植物受到雨水的滋养。

v（5）野径：

田野间的小路。

v（6）晓：

天刚亮的时候v（7）红湿处：

指有带雨水的红花的地方。

v（8）花重：

花沾上雨水而变得沉重。

v（9）重：

读作zhng（重在这里的意思是：

沉重。

所以读作第四声。

）v（10）锦官城：

成都的别称。

诗文大意v春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。

郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。

待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。

v春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

积少成多口语交际我喜爱的神话、传说故事v活动建议：

（1）选择一个自己喜爱的神话或传说故事，认真思考自己自爱的理由，最好能够想出三个以上的理由，并确定演讲题目，拟定演讲提纲。

（2）在演讲时，要把自己喜欢的理由讲清楚，使人信服，并把自己的真情实感表达出来；还要按一定的顺序来说，学习运用比喻、对比、设问等表达方法。

（3）听别人演讲，要抓住他演讲的中心；要仔细想想，他们为什么要列举这些事例。

听完，想想自己准备对哪些看法提出质疑。

口语交际v评价要求：

（1）演讲题目是否与演讲的中心意思密切相关，演讲的中心是否明确，是否围绕中心进行演讲。

（2）演讲表达是否有条例，语气、语调是否适当。

（3）能否运用恰当的词语表明自己的见解。

习作习作习作v科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一般的故事不同。

主要表现在：

般的故事不同。

主要表现在：

v

（1）、闯进未来科学的时空）、闯进未来科学的时空

（2）、鲜活的人物、离奇的故事情节）、鲜活的人物、离奇的故事情节v（3）、溶幻想与科学色彩于一炉）、溶幻想与科学色彩于一炉v（4）、溶科学性和文学性于一炉）、溶科学性和文学性于一炉v1科幻需要生活和知识做基础科幻需要生活和知识做基础v生活是作家的学校，文学的长青树来自生活是作家的学校，文学的长青树来自于生活肥沃的土壤。

作家丰富的想象里，来于生活肥沃的土壤。

作家丰富的想象里，来自厚实的生活经验。

任何想象都不是凭空而自厚实的生活经验。

任何想象都不是凭空而来的，只有仔细观察生活，善于思考生活，来的，只有仔细观察生活，善于思考生活，才会想出新颖的内容，使读者产生共鸣。

才会想出新颖的内容，使读者产生共鸣。

如如西游记西游记中唐僧师徒四人在取经路上碰中唐僧师徒四人在取经路上碰到许多妖魔鬼怪，那是因为在古代社会坏人到许多妖魔鬼怪，那是因为在古代社会坏人为非作歹，好人受压迫、受迫害的实际情况为非作歹，好人受压迫、受迫害的实际情况想象出来的。

孙悟空本领高强，嫉恶如仇，想象出来的。

孙悟空本领高强，嫉恶如仇，那是人们理想的化身、精神的寄托者。

那是人们理想的化身、精神的寄托者。

22、科学幻想需要充满感情，以情动人、科学幻想需要充满感情，以情动人我们写人、记事、状物、描景都离不开作者感情的抒发。

同样，编科幻故事也离不开作者情感的渗透。

离开感情的作文，就像纸做的花，蜡做的人，缺乏灵气和真实；缺乏情感的科幻就像鸟儿折了翅膀。

如:

后文的时间控制器；会飞的汽车。

有了情感，人物才会鲜活，情节才会离奇，故事才会精彩。

3、明确目的，以科学的想象为翅膀科幻故事中的想象是一种科学的想象，不是胡思乱想，它需要与科学相联系，围绕一个中心来展开思路的。

既然是故事，就有发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过和结果。

这和一般的记事类文章没有多大区别，只是整个故事都是“虚拟”而已。

例如:

公路塞车时，我们不能把自己变成魔术师，只需要魔棒挥挥，也不能幻想自己有一盏神灯或请来美丽的小仙女，如果这样的话，就丢掉了现代气息，不符合题目的要求和写作的要求。

但我们可以设计出未来的高速公路，我们可以制造长翅膀的汽车。

当家务繁忙或无人照顾时，机器保姆会为你排忧解难。

这都需要有相应的知识储备，只有这样才能创造性的描绘未来前景。

读下文时间控制器，思考：

（1）作者因什么想到了时间控制器？

（2）作者塑造了哪两个人物形象？

他们之间发生了一件怎样的事？

（3）作者是怎样把现实和想象联系到一起的？

时间控制器星期天，我真高兴，因为我又能观看我喜欢的动画片蝙蝠侠啦！

下午，我从电脑兴趣小组回来，已经是18点40分了（忘了告诉你蝙蝠侠的播出时间是18点30分），我看看桌子上的小闹钟，一下就垂头丧气了。

真没劲，好不容易盼到的蝙蝠侠，结果又看不成了。

忽然，我灵机一功，想出了好办法。

最近听说我的邻居R博士发明了一种“时间控制器”，据说这个小巧玲珑的东西能随意调整人们想要的钟点?

对，向R博士借“时间控制器”!

我赶紧跑到R博士家。

当我说明来意，他爽快地从墙壁上取下“时间控制器”交给了我：

临走前，他再三叮嘱我：

“记住，千万不能调到18世纪前，要按说明书上的要求去操作，还要”我哪有心思听他唠叨，没有等他说完，就一溜烟似的跑了。

跑到家，我小心翼翼地取出“时间控制器”，只见它的上面共有：

世纪、年、月、日、时、分、秒七个按钮，旁边还有09十个数字按钮，中间还有一个确定按钮。

我先把时间调到今天下午的6点，津津有味地看了一场蝙蝠侠，真过瘾哪！

以后，我每天做完作业，都可以看到我最喜欢的动画片了。

哇噻，那可真是太棒啦！

一天，我操作失误，“时间控制器”把躺在床上的我带到了18世纪。

我发现自己变成了一个八面威风的船长，正拿着一个黑白相间的望远镜向远处眺望：

突然，我的视线里出现了一艘船，上面竖着-根黑旗。

“啊，那不是人们常说的海盗船吗?

”我刚想命令炮手开火，可是海盗反应神速，“轰隆”一声，他们的炮弹已经把我打入海中幸亏我敏捷，把“时间控制器”一下调回到21世纪的时段。

我眼前一黑，发现自己已躺在暖和和的被窝里，身上热乎乎的。

当我从幻想中醒过来，心中涌起一丝遗憾，如果世间真有时间控制器，那该多好啊！

【简评】如果我们对生活没有情感，我们就不会去幻想什么，甚至要求什么。

因为我们对世界、对生活充满情感，我们才会有这样或那样的幻想。

作者喜欢看蝙蝠侠的动画片，因为错过了电视时间，因此幻想有一个时间控制器，使自己每次都能看到喜欢的动画片。

其实，我们不必为没有时间控制器而遗憾，因为时间控制在我们每个人的手中。