语文S版六年级下册语文百花园一(我亲自修改的哦).ppt.ppt

1、五星小学温故知新v1.请给下列词语注音v方案方案 单杆单杆v 西安西安 酷爱酷爱v 天鹅天鹅 名额名额隔音符号的运用va、0、e开头音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号“”隔开。音节混淆有三种情况：v一、是和前边以n、ng收尾的音节相连，如果不用符号隔开，前一音节最后一个字母n、g会被误认成后一种音节的声母。“翻案”(fanan)会被念成“发难”(fanan)，“档案”(dangan)会被念成“单杆”(dangan)。v二、是和前边以i、u、收尾的音节相连，如果不用符号隔开，两个音节常常被误认成一个音节。“西安”(xian)会被念成“先”(xian)，“酷爱”(ku

2、ai)会被念成“快”(kuai)，“余额”(yue)会被念成“月”(yue)。v三、是和i、u、以外的其他元音收尾的音节相连，不用符号隔开，虽不至于被误读成一个音节，但元音相连，视觉上难以产生清晰的印象，给阅读带来困难。例如huaao(“花袄”)。v练一练：读下面的音节，体会隔音符号的作用。fnn翻案fngn方案shngu生藕mng名额tin天鹅hi和蔼温故知新v词语辨析：体会带点词语表达的含义。人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天地毫不理会。（为什么用“哀求”而不用“请求”？）没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚（把“熬夜”换成“度过”好吗？）直到现在，希腊人对普

3、罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”。（是用“敬仰”好，还是用“敬佩”好？）不知什么时候，出现了一位神通广大的女神，名字叫女娲。（把“神通广大”换成“聪明美丽”好吗？）温故知新v拓展与交流在远古的时空自由的翱翔，我们体会到了古人对真善美的颂扬，对假恶丑的鞭策，以及对美好生活的向往。请同学们回顾一下学过的课文，哪篇课文给你留下了深刻的印象，并说说你的理由。温故知新v阅读平台仓颉，号史皇氏，黄帝时史官，汉字创始人，被尊为“造字圣人”。今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。温故知新（1）文章是怎么写仓颉造字的？自由朗读课文，然后交流。（2）读了短文

4、，你有哪些感想？（3）默读课文，想一想：为什么说仓颉造字是一件惊天地、泣鬼神的大事？v 春夜喜雨春夜喜雨v （唐）杜甫（唐）杜甫v好雨知时节，当春乃发生。v随风潜入夜，润物细无声。v野径云俱黑，江船火独明。v晓看红湿处，花重锦官城。温故知新v注释注释v（1）乃：就。v（2）发生：萌发生长。v（3）潜：暗暗地，悄悄地。v（4）润物：使植物受到雨水的滋养。v（5）野径：田野间的小路。v（6）晓：天刚亮的时候v（7）红湿处：指有带雨水的红花的地方。v（8）花重：花沾上雨水而变得沉重。v（9）重：读作zhng（重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。）v（10）锦官城：成都的别称。诗文大意v春雨知道适

5、应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。v春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。积少成多口语交际我喜爱的神话、传说故事v活动建议：（1）选择一个自己喜爱的神话或传说故事，认真思考自己自爱的理由，最好能够想出三个以上的理由，并确定演讲题目，拟定演讲提纲。（2）在演讲时，要把自己喜欢的理由讲清楚，使人信服，并把自己的真情实感表达出

6、来；还要按一定的顺序来说，学习运用比喻、对比、设问等表达方法。（3）听别人演讲，要抓住他演讲的中心；要仔细想想，他们为什么要列举这些事例。听完，想想自己准备对哪些看法提出质疑。口语交际v评价要求：（1）演讲题目是否与演讲的中心意思密切相关，演讲的中心是否明确，是否围绕中心进行演讲。（2）演讲表达是否有条例，语气、语调是否适当。（3）能否运用恰当的词语表明自己的见解。习作习作习作v科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一般的故事不同。主要表现在：般的故事不同。主要表现在：v（1）、闯进未来科学的时空）、闯进未来科学的时空 （2）、鲜活的人物、离奇的故事情节）、

7、鲜活的人物、离奇的故事情节 v （3）、溶幻想与科学色彩于一炉）、溶幻想与科学色彩于一炉v （4）、溶科学性和文学性于一炉）、溶科学性和文学性于一炉v1科幻需要生活和知识做基础科幻需要生活和知识做基础v 生活是作家的学校，文学的长青树来自生活是作家的学校，文学的长青树来自于生活肥沃的土壤。作家丰富的想象里，来于生活肥沃的土壤。作家丰富的想象里，来自厚实的生活经验。任何想象都不是凭空而自厚实的生活经验。任何想象都不是凭空而来的，只有仔细观察生活，善于思考生活，来的，只有仔细观察生活，善于思考生活，才会想出新颖的内容，使读者产生共鸣。才会想出新颖的内容，使读者产生共鸣。如如西游记西游记中唐僧师徒四

8、人在取经路上碰中唐僧师徒四人在取经路上碰到许多妖魔鬼怪，那是因为在古代社会坏人到许多妖魔鬼怪，那是因为在古代社会坏人为非作歹，好人受压迫、受迫害的实际情况为非作歹，好人受压迫、受迫害的实际情况想象出来的。孙悟空本领高强，嫉恶如仇，想象出来的。孙悟空本领高强，嫉恶如仇，那是人们理想的化身、精神的寄托者。那是人们理想的化身、精神的寄托者。2 2、科学幻想需要充满感情，以情动人、科学幻想需要充满感情，以情动人 我们写人、记事、状物、描景都离不开作者感情的抒发。同样，编科幻故事也离不开作者情感的渗透。离开感情的作文，就像纸做的花，蜡做的人，缺乏灵气和真实；缺乏情感的科幻就像鸟儿折了翅膀。如:后文的时间

9、控制器；会飞的汽车。有了情感，人物才会鲜活，情节才会离奇，故事才会精彩。3、明确目的，以科学的想象为翅膀科幻故事中的想象是一种科学的想象，不是胡思乱想，它需要与科学相联系，围绕一个中心来展开思路的。既然是故事，就有发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过和结果。这和一般的记事类文章没有多大区别，只是整个故事都是“虚拟”而已。例如:公路塞车时，我们不能把自己变成魔术师，只需要魔棒挥挥，也不能幻想自己有一盏神灯或请来美丽的小仙女，如果这样的话，就丢掉了现代气息，不符合题目的要求和写作的要求。但我们可以设计出未来的高速公路，我们可以制造长翅膀的汽车。当家务繁忙或无人照顾时，机器保姆会为你排忧解难。这

10、都需要有相应的知识储备，只有这样才能创造性的描绘未来前景。读下文时间控制器，思考：（1）作者因什么想到了时间控制器？（2）作者塑造了哪两个人物形象？他们之间发生了一件怎样的事？（3）作者是怎样把现实和想象联系到一起的？时间控制器星期天，我真高兴，因为我又能观看我喜欢的动画片蝙蝠侠啦！下午，我从电脑兴趣小组回来，已经是18点40分了(忘了告诉你蝙蝠侠的播出时间是18点30分)，我看看桌子上的小闹钟，一下就垂头丧气了。真没劲，好不容易盼到的蝙蝠侠，结果又看不成了。忽然，我灵机一功，想出了好办法。最近听说我的邻居R博士发明了一种“时间控制器”，据说这个小巧玲珑的东西能随意调整人们想要的钟点?对，向R

11、博士借“时间控制器”!我赶紧跑到R博士家。当我说明来意，他爽快地从墙壁上取下“时间控制器”交给了我：临走前，他再三叮嘱我：“记住，千万不能调到18世纪前，要按说明书上的要求去操作，还要”我哪有心思听他唠叨，没有等他说完，就一溜烟似的跑了。跑到家，我小心翼翼地取出“时间控制器”，只见它的上面共有：世纪、年、月、日、时、分、秒七个按钮，旁边还有09十个数字按钮，中间还有一个确定按钮。我先把时间调到今天下午的6点，津津有味地看了一场蝙蝠侠，真过瘾哪！以后，我每天做完作业，都可以看到我最喜欢的动画片了。哇噻，那可真是太棒啦！一天，我操作失误，“时间控制器”把躺在床上的我带到了18世纪。我发现自己变成了

12、一个八面威风的船长，正拿着一个黑白相间的望远镜向远处眺望：突然，我的视线里出现了一艘船，上面竖着-根黑旗。“啊，那不是人们常说的海盗船吗?”我刚想命令炮手开火，可是海盗反应神速，“轰隆”一声，他们的炮弹已经把我打入海中幸亏我敏捷，把“时间控制器”一下调回到21世纪的时段。我眼前一黑，发现自己已躺在暖和和的被窝里，身上热乎乎的。当我从幻想中醒过来，心中涌起一丝遗憾，如果世间真有时间控制器，那该多好啊！【简评】如果我们对生活没有情感，我们就不会去幻想什么，甚至要求什么。因为我们对世界、对生活充满情感，我们才会有这样或那样的幻想。作者喜欢看蝙蝠侠的动画片，因为错过了电视时间，因此幻想有一个时间控制器，使自己每次都能看到喜欢的动画片。其实，我们不必为没有时间控制器而遗憾，因为时间控制在我们每个人的手中。